發(fā)布時間:2021-06-11 16:10:17來源:魔方格
現(xiàn)在的生活中,各種各樣的游戲占據(jù)了人們的空閑時間,而且游戲的分類也很多,休閑的、益智的、打斗的,還有聯(lián)網(wǎng)的和單機版的等等,豐富人們的生活。游戲的發(fā)展也越來越炎熱,所以游戲設(shè)計師前景一片大好。
原話小萌新
畢業(yè)大學生
轉(zhuǎn)行求職者
模塊 | 主題 |
第一階段 | 在該階段學習游戲原畫美術(shù)基礎(chǔ),讓學員在學習設(shè)計課程之前解決手繪技法方面的問題人體結(jié)構(gòu)造型比例學習掌握人體動態(tài)的基本特征,學習手繪道具中的透視、結(jié)構(gòu)、色彩、刻畫的知識點。 |
第二階段 | 在該階段學習古風角色設(shè)計,讓學員了解古代歷史發(fā)展脈絡與設(shè)計的聯(lián)系,學習古風角色設(shè)計特征設(shè)計的線性思路及表達,學習古風服飾、發(fā)飾發(fā)型設(shè)計,掌握寬衣長袖衣褶絲紗材質(zhì),學習光影表達表現(xiàn)形式,完善畫面效果。 |
第三階段 | 在該階段主要學習二次元角色設(shè)計,帶領(lǐng)學生了解二次元文化,掌握二次元角色風格特征二次元面部結(jié)構(gòu)學習,掌握男女面部比例特征,學習立繪動態(tài)設(shè)計、剪影設(shè)計、勾線技巧、二次元衣褶繪制及配色特征,學習二次元常用的上色技法、色彩表現(xiàn)、材質(zhì)表現(xiàn)解決刻畫問題,二次元水墨風格技法學習。 |
第四階段 | 該階段重點學習MOBA競技類游戲美術(shù)風格設(shè)計,目標是讓同學了解寫實偏卡通美術(shù)風格的設(shè)計思路和表現(xiàn)手法,學習服裝架構(gòu)、形狀變形解決設(shè)計邏輯問題,掌握設(shè)計前期構(gòu)思方法,學習圖形設(shè)計、三眼設(shè)計法則,二線設(shè)計法則等一些列技巧解決設(shè)計 創(chuàng)意及整體規(guī)劃,學習生物結(jié)構(gòu),生長規(guī)律,自然變化規(guī)律,機械元素設(shè)計,機械風格表現(xiàn) 機械運動規(guī)律等解決怪物的設(shè)計和不同機械題材的設(shè)計。 |
第五階段 | 在該階段學習自然場景設(shè)計讓學員在該階段掌握場景設(shè)計的基礎(chǔ)概念并學習自然場景氛圍表達,掌握自然界中的草本與木本植被的繪畫技法,培養(yǎng)學生的設(shè)計方法,掌握自然界中的石頭與山體的繪畫技法及天氣變化,結(jié)合設(shè)計方法應用,掌握場景氣氛圖的繪制要領(lǐng),用黑白灰將畫面空間表現(xiàn)到位運用顏色及設(shè)計表現(xiàn)出二次元場景的特征,運用設(shè)計原理繪制橫板場景。 |
第六階段 | 在該階段學習人文場景建筑設(shè)計,讓學員在學習過程中了解建筑史,掌握建筑結(jié)構(gòu)、設(shè)計原理等方面的技能,中式二次元風格建筑設(shè)計,了解古建筑的組件及設(shè)計,2Q版中式建筑等軸視圖單體設(shè)計,西式建筑等軸視圖單體設(shè)計,了解西方建筑發(fā)展歷史 組件畫法,主題設(shè)計。單體設(shè)計與局部環(huán)境的組合設(shè)計。 |
第七階段 | 在該階段學習IP類游戲美宣繪畫,讓學員掌握游戲美術(shù)宣傳圖的制作標準,學習解決畫面構(gòu)圖、光影處理、色彩基調(diào)、刻畫的問題,學習掌握視覺心理構(gòu)圖、光影布局、空間層次等問題,掌握美宣繪制方法及流程,學習作品簡歷的包裝整理方法,學習面試技巧、面試模擬,解決面試禮儀,提高面試通過率。 |
10年工作經(jīng)驗
10年工作經(jīng)驗
北京火星時代科技有限公司(簡稱火星時代)于1994年出版CG教材——《三維動畫速成》,創(chuàng)辦“火星人”品牌,成立“王琦電腦動畫工作室”,秉承“分享”的理念,把更多的CG技術(shù)分享給其他人,開啟了中國CG教育元年?;鹦菚r代教育是較早進入中國數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域的企業(yè)。20多年來,火星時代教育攜手眾多國內(nèi)外知名企業(yè),大力培養(yǎng)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計人才,共同推動了中國數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
北京海淀游戲設(shè)計培訓機構(gòu)選擇哪一家?小編推薦火星時代教育游戲設(shè)計培訓機構(gòu),火星時代教育游戲設(shè)計教研團隊用了9個月時間進行課程改革和案例更新等升級準備工作。升級后的游戲3D美術(shù)設(shè)計課程,全面圍繞市場新興崗位嗎,如手繪3D場景設(shè)計師、手繪3D角色設(shè)計師、次世代3D場景設(shè)計師和次世代3D角色設(shè)計師等崗位應用需求,增加了實操訓練課所占的時長比重,新增了次世代設(shè)計流程、VR模型制作以及場景設(shè)計課程,并特別針對不同地區(qū)的差異化用人需求,以地區(qū)為單位,拓展對應的課程內(nèi)容及畢設(shè)孵化項目。
游戲設(shè)計師前景如何?
隨著游戲行業(yè)內(nèi)不斷有著的團隊加入其中,帶給大眾屬的游戲也將會變得更加豐富多元化,新穎性及可玩性都將大大提升。
而手游持續(xù)高速發(fā)展,發(fā)展中國家成為增長主力,3D建模,目前在工業(yè)設(shè)計、游戲設(shè)計、影視設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、軍工設(shè)計、VR/AR等等行業(yè)都大有用武之地。不過不同的行業(yè)中對3D技術(shù)有著不同的要求,所以不要覺得掌握了3D建模,就可以各個行業(yè)通吃,畢竟"術(shù)業(yè)有專攻"。
3D建模這個行業(yè)是如今非?;鸬男袠I(yè),雖然有很多人趁著這個熱潮加入了這個行業(yè),但這個行業(yè)仍然處于缺人狀態(tài),人才缺口高達30W+。這個行業(yè)是以技術(shù)說話的,你技術(shù)越高,便越吃香。正因為如此,很多人都加入了學習建模的大軍。
隨著VR體驗、程序引擎以及5G技術(shù)的更新,游戲設(shè)計行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化,對游戲設(shè)計師的知識體系、軟件技能、風格技法及職業(yè)素養(yǎng)都提出了更高要求。
游戲設(shè)計師要了解游戲制作流程
說白了就是游戲設(shè)計師必須了解游戲是如何做出來的。在制作游戲的環(huán)節(jié),游戲設(shè)計師不一定知道每一步是如何做出來的,他不一定要學會地圖建模,不一定要學會任務程序搭建,但是游戲設(shè)計者必須懂得整套流程和流程中的每一個小環(huán)節(jié)。就像“導演不一定會剪輯,但一定要懂剪輯”一樣,游戲設(shè)計師其實就像拍電影里面的導演,掌控著整個宏觀流程。
專注游戲的核心問題
對于游戲設(shè)計師來說,需要去了解市面上大多數(shù)的游戲,體驗新游,了解國內(nèi)外游戲的較新動態(tài),但是這么多的游戲,每一個游戲正常流程時長都多達幾小時甚至十幾小時,全部完整體驗下來是不可能的。
對于普通玩家來說,玩游戲就是在深入的體驗游戲,包括深度測評也需要了解清楚游戲的方方面面和個人的深度體驗。
但是對于游戲設(shè)計師來說,體驗一款游戲較重要的事情,是了解游戲的核心玩法,尤其是在接觸了數(shù)量夠多的游戲之后,就會總結(jié)出一套類似的核心玩法規(guī)律,同類型的游戲是有自己的相似點和同樣的套路的,核心玩法的相似程度是非常高的,就比如我們說過的開放世界體系內(nèi)容,就是以“開放世界”作為玩法核心。真正對這些游戲加以區(qū)分,使得在普通玩家眼中,能變成兩款完全不同的游戲的原因,是在游戲主題,劇情,結(jié)構(gòu)等外部因素上搭建出的不同外殼,這些內(nèi)容的豐富程度,造就了每款游戲不同的特色。
課程:北京海淀游戲設(shè)計培訓課程 學校: 北京海淀火星時代教育 咨詢: