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南京培訓(xùn)學(xué)校>南京江寧區(qū)秦漢胡同教育
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南京培訓(xùn)學(xué)校>南京江寧區(qū)秦漢胡同教育
發(fā)布時(shí)間:2023-06-21 14:32:59來(lái)源：魔方格
1.磨練耐性，養(yǎng)成良好的作畫(huà)習(xí)慣。
2.熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法。
3.通過(guò)完成不同難度的作品及考級(jí)要求，增加自信心。
4.提高形象思維能力，如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等。
5.提高創(chuàng)作和鑒賞能力。
師資力量宏厚，老師擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 。
教學(xué)環(huán)境良好，提供完備的教學(xué)用具。
分層次個(gè)性化教學(xué)，授課內(nèi)容全面。
秦漢胡同于2002年開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，至今逾18個(gè)春秋。旨在將中華較基礎(chǔ)的三個(gè)部分，即國(guó)藝丶國(guó)文丶人文通識(shí)，藉＂聽(tīng)香讀畫(huà)，吃墨看茶＂的極致藝術(shù)空間，依托擁有全球化兼容并蓄的開(kāi)放胸襟，具備傳統(tǒng)文人扎實(shí)通識(shí)素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的教師，向現(xiàn)代家庭，向全世界傳播分享中華文化精粹，把中國(guó)心交給中國(guó)文字，讓世界柔軟。秦漢胡同率先倡導(dǎo)教育為通識(shí)教育，并開(kāi)創(chuàng)了國(guó)藝、國(guó)文、人文通識(shí)三位一體，即三畫(huà)齊備、大者君子的教育學(xué)術(shù)與實(shí)踐，成效華茂。
南京秦漢胡同國(guó)畫(huà)課程教學(xué)怎么樣？秦漢胡同國(guó)畫(huà)培訓(xùn)是個(gè)體系龐大的綜合課程，更是一個(gè)脈絡(luò)分明，可以持續(xù)陪伴學(xué)員成長(zhǎng)的系統(tǒng)課程。涵蓋了國(guó)畫(huà)表達(dá)和審美建立、傳統(tǒng)文化輸入和輸出的內(nèi)容，體系龐大，教學(xué)更是豐富多彩。
國(guó)畫(huà)課程讓學(xué)員得到了自由的、順其自然的成長(zhǎng)空間，打破“定型學(xué)習(xí)”模式，激發(fā)獨(dú)屬于個(gè)人的天賦、潛質(zhì)與精神氣質(zhì)。雖然機(jī)構(gòu)在其他課程也運(yùn)用同樣的教學(xué)理念，在方式上做出相應(yīng)調(diào)整，讓學(xué)員學(xué)有所成。
秦漢胡同國(guó)畫(huà)課程班型
國(guó)畫(huà)之寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)
寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)作為中國(guó)畫(huà)重要組成部分，不僅題材豐富，而且寓意美好，課程題材包含有水果、蔬菜、魚(yú)蟲(chóng)、花卉、禽鳥(niǎo)、走獸類(lèi)，適合年齡較小同學(xué)的啟蒙入門(mén)課程，課程氛圍階段，循序漸進(jìn)。
國(guó)畫(huà)之寫(xiě)意山水畫(huà)
寫(xiě)意山水畫(huà)是描繪山川自然景色為主體的中國(guó)畫(huà)，表現(xiàn)了豐富多彩的自然風(fēng)光，體現(xiàn)了中國(guó)人的審美意識(shí)和思想內(nèi)涵，寫(xiě)意山水畫(huà)課程分為階段，由初級(jí)到，從單體練習(xí)、對(duì)照臨摹到后期寫(xiě)生創(chuàng)作，不斷進(jìn)步。
國(guó)畫(huà)之寫(xiě)意人物畫(huà)
寫(xiě)意人物畫(huà)，是以線描為主要造型手段的一門(mén)民族繪畫(huà)藝術(shù)，人物畫(huà)的產(chǎn)生早于其他國(guó)畫(huà)料，有著而又緊的歷史，課程主要分為三個(gè)階段，由初級(jí)到，從線條變化到臨摹名家，較后寫(xiě)生創(chuàng)作屬于自己的的作品。
國(guó)畫(huà)之工筆畫(huà)
也叫“細(xì)筆畫(huà)”，崇尚寫(xiě)實(shí)，求形似，是以工整者多，課程主要分為初級(jí)和兩大階段，初級(jí)以工筆花鳥(niǎo)為主，涉獵工筆花鳥(niǎo)和工筆人物。
課程：南京秦漢胡同國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班 學(xué)校： 南京江寧區(qū)秦漢胡同教育 咨詢：
