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北京秦漢胡同學國畫靠譜么

發(fā)布時間:2024-02-05 16:33:55來源:魔方格


國畫從美術史的角度講,民國前的都統(tǒng)稱為古畫。近現(xiàn)代以來為區(qū)別于外國繪畫(如油畫、鉛筆畫等)而稱之為中國畫,簡稱“國畫”。秦漢胡同國畫課程分階段授課,第一階段:學員跟畫、添畫、變畫、組畫;第二階段:學員作畫,老師指導分析修正。幫助學員掌握花鳥、山水、人物畫的畫法學習,較熟練掌握基本運筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法,為以后進一步學習繪畫打下堅實基礎。
國畫課程介紹
01
階段一
學員跟畫、添畫、變畫、組畫;
02
階段二
學員作畫,老師分析并修改錯誤。
課程收獲

1.磨練耐性,養(yǎng)成良好的作畫習慣。

2.熟練掌握基本運筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法。

3.通過完成不同難度的作品及考級要求,增加自信心。

4.提高形象思維能力,如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等。

5.提高創(chuàng)作和鑒賞能力。

 
有哪些 收獲呢?
秦漢胡同國畫課程亮點
  • 01
    拓寬眼界

    師資力量宏厚,老師擁有多年教學經(jīng)驗 。

  • 02
    學習全面

    教學環(huán)境良好,提供完備的教學用具。

  • 03
    綜合素質

    分層次個性化教學,授課內容全面。

秦漢胡同教學環(huán)境
教室
初學者主題教室
書架
 
秦漢胡同教學特色
  • 良好的學習場景
    以“境教”為指引,館內環(huán)境古色古香,中塑造學員的詩性人文氣質。
  • 強大的教學團隊
    匯集機構碩博出身的專業(yè)教研團隊,強大教師隊伍,讓學員高受益。
  • 系統(tǒng)完整的教材
    結合十多年教育經(jīng)驗,選取適合初學者的精髓知識。
秦漢胡同簡介

秦漢胡同

秦漢胡同于2002年開始創(chuàng)業(yè),至今逾18個春秋。旨在將中華較基礎的三個部分,即國藝丶國文丶人文通識,藉"聽香讀畫,吃墨看茶"的極致藝術空間,依托擁有全球化兼容并蓄的開放胸襟,具備傳統(tǒng)文人扎實通識素養(yǎng)與學術能力的教師,向現(xiàn)代家庭,向全世界傳播分享中華文化精粹,把中國心交給中國文字,讓世界柔軟。秦漢胡同率先倡導教育為通識教育,并開創(chuàng)了國藝、國文、人文通識三位一體,即三畫齊備、大者君子的教育學術與實踐,成效華茂。


北京秦漢胡同學國畫靠譜么?看秦漢胡同出奇制勝!對于國畫的學習已經(jīng)是很多年齡層的伙伴們熱愛的一門技藝學習,小到青少年兒童,大到老年朋友們都是國畫學習的“追求者”。為此,秦漢胡同的國畫教學班開設線上線下兩種模式來為大家提供優(yōu)質的學習平臺。

我們知道的是,國畫的學習需要用很多的耐心和時間進行學習和訓練,這就需要學習者們能夠靜心凝氣的專注于此。以及,國畫的訓練也可以反向來影響作畫者的心態(tài)和情緒,培養(yǎng)大家專注、認真、穩(wěn)重的性格特點,外在的形象氣質也能更好的進行展現(xiàn)。

因此,為各位伙伴們推薦秦漢胡同國學書院的國畫課程班就是滿足這些要點。機構的國畫教學班開設歷時悠久,積累了很多的國畫教學經(jīng)驗和資源,也吸引了很多的國畫老師們加入機構的教學團隊,為學員們帶來別樣的豐富的國畫知識技藝教學。

其次,這里的教學班教學對象覆蓋的年齡段也非常的廣,可以為青少兒們提供對應的教學班,也能為成年伙伴們提供教學服務。針對這兩個年齡段都有合適的教學班來為學員們進行授課指導,同時相應安排不同的教學進度和任務,教學的針對性有效提高。

在課程班上,大家可以學習到不同國畫類別的知識和作畫手法,將會對花鳥畫、風景畫、人物畫和魚蟲畫等分別進行學習,當然也會共同學習基礎的運筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作等知識,通過不斷的訓練來熟練掌握多種風格的作畫技巧,完成不同難度的作品臨摹。

在這里非常需要提到的一點是,機構的國畫教學班開設有線上課和線下課兩種教學模式,分別可以根據(jù)學員的學習需求和時間安排提供合理的教學安排,為大家?guī)愍毦咛厣膰嫾妓嚱虒W,提高學員們的審美能力的同時,在周身氣質上也能有起到升華的效果。

秦漢胡同國學書院的國畫教學服務非常好,教學質量也很高,提供新穎的教學模式滿足不同學員的學習需求,各位小伙伴們快來報名學習吧!

秦漢胡同國畫課程亮點

耐性訓練

磨練大家的耐性和持之以恒的決心,通過規(guī)律和科學訓練方式來助力學員們養(yǎng)成良好的作畫習慣。

技巧學習

培訓班老師認真敬業(yè),幫助學員們熟練掌握國畫的基本運筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法。

增強自信

通過完成不同難度的作品及考級要求,幫助學員們增強自己的繪畫能力展現(xiàn)和作品展示的自信心。

能力提升

助力學員提高自身形象思維能力,如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等,促進創(chuàng)作和鑒賞能力提升。

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