上海楊浦和平公園學(xué)大教育
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上海高中輔導(dǎo)推薦哪家

發(fā)布時(shí)間:2024-02-22 14:34:20來(lái)源:魔方格

學(xué)大教育先進(jìn)的教學(xué)理念作為個(gè)性化教育的首倡者,學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),激發(fā)潛能。學(xué)大教育集團(tuán)已經(jīng)制定和實(shí)施一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo),學(xué)大的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好個(gè)性化輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。高中不僅是學(xué)習(xí)壓力比較大,所學(xué)習(xí)的科目難度系數(shù)也直線上升,很多學(xué)生到了后期明顯力不從心了,學(xué)大教育一對(duì)一的教學(xué)模式更加具有針對(duì)性,根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況制定個(gè)性化教學(xué)方案,幫助學(xué)員夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)員的發(fā)散性思維以及答題和解題的思路和方法,讓學(xué)員對(duì)于今后的學(xué)習(xí)可以更加游刃有余。
高中輔導(dǎo)
  • 01

    特色課

    適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生;
    課程特色:知識(shí)梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系。
  • 02

    專項(xiàng)課

    適用學(xué)生:自身存在弱勢(shì),不足的學(xué)生;
    課程特色:針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行,訓(xùn)練方法,彌補(bǔ)弱項(xiàng),鞏固基礎(chǔ)。
  • 03

    潛能課

    適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生;
    課程特色:遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念,針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。
  • 04

    梳理課

    適用學(xué)生:需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生;
    課程特色:通過(guò)數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識(shí)架構(gòu)。
全日制教學(xué)優(yōu)勢(shì)
特色項(xiàng)目 教學(xué)內(nèi)容
評(píng)估編班 所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。
小班上課 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。
互動(dòng)為主 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
專屬教材 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。
全天教學(xué) 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。
統(tǒng)一管理 無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。
多層服務(wù) 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)。
雙向反饋 老師定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長(zhǎng)向老師提出意見(jiàn)及需求。
嚴(yán)選師資

學(xué)大教育

  • 出色教育背景
    01
  • 02
    教師資質(zhì)認(rèn)證
  • 多年帶班經(jīng)驗(yàn)
    03
  • 04
    層層嚴(yán)格篩選
  • 定期考核培養(yǎng)
    05
  • 06
    教學(xué)精益求精
機(jī)構(gòu)環(huán)境
  • +
  • ++
學(xué)大教育
懂教育
熟知教育政策,緊跟教育形勢(shì),不忘教育初心,牢記教育使命。
01
懂家長(zhǎng)
關(guān)愛(ài)孩子健康,呵護(hù)孩子成長(zhǎng),發(fā)掘孩子潛能,培養(yǎng)全面發(fā)展。
02
懂學(xué)生
了解性格特點(diǎn),尊重個(gè)性差異,傾聽(tīng)學(xué)生心聲,用心答疑解惑。
03
懂培訓(xùn)
提倡亦師亦友,擅長(zhǎng)因材施教,引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)以致用。
04

上海高中輔導(dǎo)推薦哪家?推薦學(xué)大教育,專注于初高中課程輔導(dǎo),目前開(kāi)設(shè)有:初高中單科、全科輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、預(yù)科銜接輔導(dǎo)、薄弱專項(xiàng)輔導(dǎo)、寒暑假集訓(xùn)課程、知識(shí)點(diǎn)模塊精品講解課程等多項(xiàng)提升課程、優(yōu)我課程等全方面解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的各種疑點(diǎn)難題。學(xué)大教育師資雄厚,初中、高中各科輔導(dǎo)教師配備齊全,每享有多名教師,根據(jù)不同學(xué)生的不同情況匹配較適宜的教師。

學(xué)大精細(xì)化教學(xué)管理

個(gè)性定制 分層教學(xué)

科學(xué)性入學(xué)評(píng)估,個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案

雙師督導(dǎo) 小班授課

班主任+教師全程督導(dǎo),小班制貼心教學(xué)

講練結(jié)合 互動(dòng)教學(xué)

靈活互動(dòng)教學(xué)模式,舉一反三,查漏補(bǔ)缺

靶定方向 注重實(shí)踐

模塊化教學(xué),以階段性過(guò)程為衡量標(biāo)準(zhǔn)

高二物理成績(jī)提升的學(xué)習(xí)竅門

1、回顧基礎(chǔ)知識(shí):

學(xué)生應(yīng)首先回顧高一物理的基礎(chǔ)知識(shí),確保自己已經(jīng)熟練掌握。對(duì)于有疑問(wèn)的地方,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,建立扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)思維方式:

學(xué)生應(yīng)注重培養(yǎng)自己的邏輯推理能力和抽象思維能力??梢酝ㄟ^(guò)解決復(fù)雜的物理問(wèn)題來(lái)鍛煉自己的思維方式,逐漸適應(yīng)高二物理學(xué)習(xí)的要求。

3、大量練習(xí):

通過(guò)大量的練習(xí),學(xué)生可以鞏固知識(shí)、提高解題速度和準(zhǔn)確性??梢越Y(jié)合教材和教輔資料,進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。同時(shí)也要注意解題方法的歸納和總結(jié),掌握不同題型的解題技巧。

4、主動(dòng)學(xué)習(xí):

學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極探索物理現(xiàn)象和原理,主動(dòng)解決問(wèn)題??梢詤⑴c課堂討論、參加課外活動(dòng)等方式增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

5、尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法:

每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和習(xí)慣,學(xué)生應(yīng)尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法??梢酝ㄟ^(guò)借鑒他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、嘗試不同的學(xué)習(xí)方法來(lái)找到較適合自己的方式。

6、利用科技資源:

現(xiàn)代科技為學(xué)習(xí)提供了許多便利。學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源、教育軟件等工具輔助學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)也可以通過(guò)觀看在線課程、參與線上討論等方式拓寬學(xué)習(xí)視野。

7、保持積極心態(tài):

學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)遇到挫折和困難,學(xué)生應(yīng)保持積極的心態(tài)和信心。遇到問(wèn)題時(shí)及時(shí)調(diào)整心態(tài),尋求幫助和支持,相信自己能夠克服困難,取得進(jìn)步。

課程:上海楊浦區(qū)高中補(bǔ)習(xí)班機(jī)構(gòu)哪家好 學(xué)校: 上海楊浦和平公園學(xué)大教育 咨詢:

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