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上海楊浦和平公園學大教育
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上海楊浦高三全日制學習班

上海楊浦高三全日制學習班
很多高三學生學習習慣都不是很好,不知道制定一個學習計劃,總想著哪能做到哪一點,以至于復習知識過于松散,復習效率也比較低。為此,學大為每一位前來補課的同學制定了學習計劃安排,針對他的學習情況,在恰當?shù)臅r間做恰當?shù)氖?,由淺入深,由易到難,循序漸進地安排復習,做到學習較合理。
高三歷史輔導班
第一階段 第二階段 第三階段
1.古代史知識體系構建
2.近代史知識體系構建
3.現(xiàn)代史知識體系構建
4.知識板塊總結與檢測
1.知識能力檢測
2.查漏補缺,糾錯補償,弱項專訓
3.歷史高考能力要求培養(yǎng)
4.思維導圖,構建知識網(wǎng)絡
1.熱點、考點命題規(guī)律總結與視角拓展
2.高考題型分類突破
3.高考解題方法總結
實力師資團隊

嚴格篩選教師資質 層層把關教學質量

“兩階段+三層次+四結合”培養(yǎng)體系

以“精益求精”鑄造上萬精銳之師

“6對1”專業(yè)團隊全程貼心服務

智能匹配師資定制專屬方案

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學大教育 師資
高三歷史如復習?
1 有效記憶

掌握有效的記憶方法,初中歷史知識的重要特點是需要記憶的人名、地名,年代,去掉這些就不會成為歷史。學習歷史,記住名字、地點和年代是一項必不可少的基本技能,需要艱苦的努力,而不僅僅是死記硬背。

2 試題鞏固

做題是檢驗高三同學掌握歷史知識情況的較佳辦法,而且高三同學想要歷史解答題取得好成績,那么需要高三同學使用題海戰(zhàn)術去練習,通過大量的歷史試卷去總結自己的答題方式,而且各位高三同學在做歷史試題時,如果遇到自己摸不準的問題,要及時去與老師和同學進行探討。

3 整理時間表

在學習歷史知識時需要背誦各個事件的時間,很多高三同學會覺得厭煩,所以各位高三同學在學習歷史知識時,應該將各個事件的時間按照順序進行整理,而且高三同學自己動手將各個事件的時間進行整理,可以加強自己的記憶力,而且也可以幫助高三同學進行復習。

4 經(jīng)常復習

在高三,各位同學需要多次的學習各個科目,需要各位高三同學經(jīng)常對所學過的歷史知識進行復習,但是高三同學要注意規(guī)劃自己的歷史復習計劃,將重點知識進行分類,在不同的時間進行復習。

高三歷史
學大教學環(huán)境
 
學大教學方案
大數(shù)據(jù)建模 01
 
多維度考量 02
 
定制選科方案03
 

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