依米書院采用“六步教學服務法”和 “ECP課堂教學模式”,使教與學相互促進,使學生在快樂學習的同時,在學業(yè)和可持續(xù)發(fā)展能得到均衡發(fā)展。依米書院自主研發(fā)了《依米科學》、《依米數學》課程產品和《我學我優(yōu)學習本》等學習輔助產品,擁有自主知識產權。
高中 |
課程內容 |
語文 |
積累基礎知識、詩歌鑒賞、文言文、現代文閱讀、說明文、語言運用、作文等,提高語文素養(yǎng),是學生具有較強的語文應用能力和審美能力、探究能力。 |
數學 |
基本數學知識點(定義、定理、公式)、培養(yǎng)思考儀式、理解數學思想、數學方法和數學邏輯。 |
英語 |
聽力、句式變換、結構用法、語句時態(tài)、語篇能力。 |
物理 |
力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恒定律、光的本性等。 |
化學 |
元素、周期表、無機化學基本概念基本理論、有機物,物質等。 |
生物 |
分子細胞、遺傳進化、穩(wěn)態(tài)環(huán)境、生物技術的應用等。 |
政治 |
馬克思主義經濟學、馬克思主義哲學、政治學常識等。 |
歷史 |
中國古代史、中國近現代史和世界近現代史等。 |
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備教學
學生溫故知新,教師備課過課。
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綜合測
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授新課
激興趣,授新知。
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出門查
查筆記,查掌握。
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抓落實
落實知識,課后服務。
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示成果
過程可視化,成果可視化。
1專職教研
由授課教師組成團隊,隨著依米發(fā)展,不斷進取,求實創(chuàng)新。歷經多年研發(fā)、迭代、推出《依米科學》、《依米數學》等 具有浙江本土特色的教材。
2優(yōu)選師資
嚴選師資,來自院校本科畢業(yè)生、經過嚴格能力測評、崗前培訓、考核評定等流程體系,打造成懷著夢想和教育情懷一線好老師。
3優(yōu)質服務
依托依米4.0系統(tǒng)、讓課后反饋、錯題本、家?;ネ?、學員成長檔案等建立的“學習生態(tài)鏈”和“課后服務體系。
企業(yè)文化
奮斗:奮斗者文化,以奮斗者為本,相信奮斗的力量。
契約:是一種誠信之上的要求,是一種自由、平等守信的精神。
堅毅:植根于靈魂深處的堅定信念,勇往直前、永不言棄。
卓越:我們認為生命的意義永遠在于追求更高的目標。
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