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宜昌西陵區(qū)勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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宜昌高二化學(xué)暑期輔導(dǎo)班

發(fā)布時(shí)間:2023-05-29 15:22:23來(lái)源:魔方格

報(bào)輔導(dǎo)班對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)是一個(gè)普遍的現(xiàn)象,也會(huì)有一些同學(xué)為了更好地學(xué)習(xí),去選擇一對(duì)一輔導(dǎo)班。勵(lì)學(xué)高中一對(duì)一輔導(dǎo)班老師根據(jù)孩子的實(shí)際情況給出輔導(dǎo)的方案,能夠提高孩子的知識(shí)水平,對(duì)于偏科的學(xué)生比較適用。

 
高中一對(duì)一課程科目
 
  • 01高中語(yǔ)文
  • 02高中數(shù)學(xué)
  • 03高中英語(yǔ)
  • 04高中物理
  • 05高中化學(xué)
  • 06高中生物
  • 07高中歷史
  • 08高中地理
  • 09高中政治
高中一對(duì)一課程亮點(diǎn)
1對(duì)1學(xué)習(xí)規(guī)劃
課程服務(wù)
分析學(xué)習(xí)短板,制定輔導(dǎo)方案等。
1對(duì)1學(xué)科教師
附贈(zèng)服務(wù)
老師面授學(xué)科知識(shí)點(diǎn)、解題技巧、學(xué)習(xí)方法等。
1對(duì)1答疑陪讀
報(bào)名提醒
各學(xué)科答疑解惑與查漏補(bǔ)缺等。
高中學(xué)習(xí)方法
  • 符號(hào)標(biāo)記法

    符號(hào)記錄法就是在課本、參考書(shū)原文的旁邊加上些引人注目的符號(hào),便于隨時(shí)找出重點(diǎn),加深印象,或提出質(zhì)疑,這種方法比較適合于自學(xué)筆記和預(yù)習(xí)筆記。

  • 圖文并茂法

    圖文并茂法就是在記錄晦澀難懂的課堂筆記時(shí),用繪圖法將知識(shí)點(diǎn)生動(dòng)形象地繪制出來(lái)。此法對(duì)于愛(ài)好繪畫的同學(xué)來(lái)說(shuō)倍加喜愛(ài),這種方法比較適合于復(fù)習(xí)筆記。

  • 分類提綱法

    如果是課堂筆記,記錄的時(shí)候,把重要的內(nèi)容記在記錄欄中,它是筆記的主要部分。課后,把對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容的關(guān)鍵詞,寫在左邊的回憶欄中。兩欄相互映襯,相輔相承。

  • 深度記憶法

    當(dāng)課堂筆記記錄完成后,應(yīng)該“趁熱”復(fù)習(xí),這樣更有助于發(fā)揮筆記的作用,加強(qiáng)知識(shí)結(jié)構(gòu),這種方法比較適用于課堂筆記與課后復(fù)習(xí)。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
勵(lì)學(xué)課程教學(xué)優(yōu)勢(shì)

溝通了解學(xué)生意向

制定教學(xué)方案

監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度提供建議

協(xié)助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)

分析測(cè)試結(jié)果

?
教學(xué)優(yōu)勢(shì) 有哪些?

自學(xué)生邁入高中學(xué)校的門檻后,就得開(kāi)始進(jìn)行緊張的學(xué)習(xí)生活、承受一定的學(xué)習(xí)壓力。為了讓孩子能在學(xué)習(xí)上取得一定的成績(jī),很多父母都會(huì)在孩子高一、高二階段時(shí)給孩子額外報(bào)考輔導(dǎo)班。宜昌高二化學(xué)暑期輔導(dǎo)班選哪家?小編推薦勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育。

勵(lì)學(xué)高中化學(xué)輔導(dǎo)班課程詳情

招生對(duì)象

化學(xué)基礎(chǔ)薄弱的高中學(xué)生及高三復(fù)讀生。

課程介紹

高中化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,老師為每位學(xué)生定制輔導(dǎo)方案, 1對(duì)1輔導(dǎo)、管家式服務(wù),幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高中化學(xué)知識(shí),夯實(shí)化學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)。

課程內(nèi)容

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法、化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料的主角-硅、富集在海水中的元素氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、化學(xué)鍵等內(nèi)容。高中化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高中化學(xué)知識(shí)的水平和家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制。

高考化學(xué)復(fù)習(xí):水在氧化還原反應(yīng)中的作用

(1)、水作氧化劑

水與鈉、其它堿金屬、鎂等金屬反應(yīng)生成氫氣和相應(yīng)堿:

水與鐵在高溫下反應(yīng)生成氫氣和鐵的氧化物(四氧化三鐵):

水與碳在高溫下反應(yīng)生成“水煤氣”:

鋁與強(qiáng)堿溶液反應(yīng):

(2)、水做還原劑

水與F2的反應(yīng):

(3)、水既做氧化劑又做還原劑

水電解:

(4)、水既不作氧化劑也不作還原劑

水與氯氣反應(yīng)生成次氯酸和鹽酸

水與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣

水與二氧化氮反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮

課程:鄭州中原高中1對(duì)1輔導(dǎo)班 學(xué)校: 宜昌西陵區(qū)勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育機(jī)構(gòu) 咨詢:

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