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宜昌西陵區(qū)勵學個性化教育機構(gòu)
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宜昌初中語文一對一輔導(dǎo)班

發(fā)布時間:2023-05-23 09:17:53來源:魔方格

進入初中之后,增加的不只是課程的數(shù)量,課程的難度也提升了很多,勵學個性化初中課程內(nèi)容涵蓋語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、地理、歷史九大學科,根據(jù)各學科屬性,進行重難點歸納,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化解題思路和應(yīng)試能力。

課程招生對象
問題
 

初一至初三的學生。

 

需要單科輔導(dǎo)的學生。

 

基礎(chǔ)薄弱需要提高的學生。

 
 
 
初中輔導(dǎo)課程介紹
  • 1

    結(jié)合初中考試大綱,歸納梳理初中主要知識體系。

  • 2

    講解初中重難點知識,學科知識查缺補漏。

  • 3

    掃清學生知識盲區(qū),讓學員掌握知識點。

  • 4

    為學生制定學習方案,改善學生偏科弱科、知識體系不完整現(xiàn)象。

初中課外輔導(dǎo)班優(yōu)勢
師生互動
課程服務(wù)
初中課外輔導(dǎo)班老師滿足學生的學習需求對學生的學習過程進行幫助,有利于師生互動和及時反饋。
學習氛圍
附贈服務(wù)
學習氛圍會影響孩子的學習效果,勵學個性化初中輔導(dǎo)班的學習氛圍比較好。
減輕壓力
報名提醒
輔導(dǎo)班老師幫助孩子樹立正確的學習習慣,幫助學生消化不懂得知識,給學生一個很好的學習空間。
校區(qū)環(huán)境
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勵學個性化課程特色
  • 1對1課程顧問
    分析學生短板,量身制定輔導(dǎo)計劃。
  • 1對1考前梳理
    講解考試命題規(guī)律,中考考點。   
  • 1對1老師授課
    老師面授學科知識、解題技巧與方法。
  • 1對1督導(dǎo)教學
    督學導(dǎo)學,查看學習進度培養(yǎng)學習習慣。
  • 1對1陪讀答疑
    一對一答疑解惑,課上課后不留疑惑。
  • 1對1心理輔導(dǎo)
    及時疏導(dǎo)不良情緒,保持學習好心態(tài)。

勵學個性化為學員設(shè)置初中語文一對一輔導(dǎo)班,針對性的提高學生的不足之處,可以針對性的補足平時上課時未能及時掌握的知識點,強化語文基礎(chǔ)知識能力,文言文背誦與理解翻譯,閱讀經(jīng)典例題精析,寫作模板總結(jié),中考模擬試題訓練,針對性提升初中語文學習成績。

宜昌初中語文一對一輔導(dǎo)班

課程內(nèi)容:

初一年級語文:a.生字、生詞增多,需要學生不斷積累學到的新知識;b.文言文和古詩詞量增大且難度提升;c.基礎(chǔ)知識和閱讀難度增大;d.作文難度增加。

初二年級語文:注重字、詞積累,常用句子、段落積累,作文素材的積累、寫作技巧的總結(jié),初二年級很關(guān)鍵,是語文素質(zhì)成型的一年。

初三年級語文:復(fù)習、鞏固、積累和提高,系統(tǒng)梳理知識點框架,提高作文和閱讀能力,提升備考技巧等。

課程安排:

初一初二:

基礎(chǔ):1.字音與字形等辨析;2.通關(guān)古詩詞背誦;3.病句解析作文審題。

進階:1.名著閱讀文學常識;2.文言文實詞虛詞;3.現(xiàn)代文閱讀作文梳理。

考前:1.中考試題精講;2.詩詞積累練習;3.文言文拓展訓練;4.現(xiàn)代文閱讀答題技巧;5.作文寫作技巧指導(dǎo)。

初三:

基礎(chǔ):1.字音字形辨析;2.高頻詩句病句分析;3.語言表達作文積累。

進階:1.詩詞鑒賞病句突破;2.文言文實詞虛詞鞏固;3.現(xiàn)代文閱讀作文解析。

考前:1.中考難題專題講解;2.課外文言文擴充;3.現(xiàn)代文題型預(yù)測;4.作文及集訓;5.考前經(jīng)驗傳授。

學習目標:

掌握初中各年級階段的語文學科各知識點,找出并解決語文學習問題與重難疑點等,針對性提升初中語文學習。

課程:宜昌初中輔導(dǎo)課程 學校: 宜昌西陵區(qū)勵學個性化教育機構(gòu) 咨詢:

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