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武漢洪福添美小碼王少兒編程培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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武漢c++培訓(xùn)班哪家口碑好

發(fā)布時(shí)間:2024-03-26 14:21:22來(lái)源:魔方格

全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(National Olympiad in Informatics in Provinces,簡(jiǎn)稱(chēng)NOIP),每年由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)統(tǒng)一組織。 NOIP在同一時(shí)間、不同地點(diǎn)以各省市為單位由特派員組織。全國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。初、高中或其他中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的學(xué)生可報(bào)名參加聯(lián)賽。
小碼王信息學(xué)奧賽課程階段
L1 L2 集訓(xùn)營(yíng)
以故事情節(jié)帶入的方式,通過(guò)學(xué)習(xí)案例的方式掌握變量、數(shù)據(jù)類(lèi)型、條件分支、循環(huán)語(yǔ)句、運(yùn)算符等知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力和增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)賽實(shí)力。 以競(jìng)賽實(shí)戰(zhàn)形式講解進(jìn)階算法,鍛煉學(xué)生運(yùn)用算法解決問(wèn)題的能力。通過(guò)不同題型,提升學(xué)生對(duì)于算法理解和運(yùn)用能力,全方面提升學(xué)生的編碼能力和解題能力。 對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生設(shè)置不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容,為算法學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化高級(jí)算法能力,訓(xùn)練學(xué)生參加CSP、NOIP等賽事的實(shí)戰(zhàn)能力。
從大局觀思考問(wèn)題、主觀能動(dòng)性和獨(dú)立思考問(wèn)題、邏輯推理和思維邏輯、團(tuán)結(jié)合作精神、競(jìng)賽能力。 數(shù)理邏輯能力、算法能力、分析問(wèn)題的能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并接近問(wèn)題的能力、從局部到整體的思維能力。 獨(dú)立自主、競(jìng)賽技巧、優(yōu)化代碼的能力、獨(dú)立思考、自我調(diào)節(jié)。
為什么孩子要學(xué)編程?
  • 理解AI,掌握未來(lái)
    編程是與人工智能溝通的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)編程,讓孩子成為未來(lái)世界的創(chuàng)造者,為未來(lái)更好的適應(yīng)社會(huì)提供保障。
  • 培養(yǎng)多項(xiàng)核心能力
    以編程為載體,融合多學(xué)科知識(shí),促進(jìn)邏輯思維、創(chuàng)造力、專(zhuān)注力、學(xué)習(xí)力等多方位能力培養(yǎng)。
  • 提升學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力
    全國(guó)多地已將編程納入中小學(xué)必修課,更有多項(xiàng)青少年科創(chuàng)賽事待孩子嶄露頭角、增強(qiáng)自信。
小碼王師資力量

資格審查

3輪面試

集中培訓(xùn)

多次考試

持證上崗

教學(xué)督導(dǎo)

小碼王教學(xué)環(huán)境
  • +
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小碼王教育機(jī)構(gòu)
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

小碼王你了解嗎

杭州小碼教育科技有限公司,由科技教育從業(yè)團(tuán)隊(duì)于2016年創(chuàng)立,目前已擁有包括少兒編程教育品牌“小碼王”在內(nèi)的諸多教育產(chǎn)品,并與國(guó)內(nèi)多位高校教授、信息學(xué)競(jìng)賽教練共同組建國(guó)內(nèi)少兒編程領(lǐng)域教育研究機(jī)構(gòu)“小碼研究院”。

武漢c++培訓(xùn)班哪家口碑好?小編為您推薦小碼王。學(xué)習(xí)編程可以幫助學(xué)習(xí)成績(jī)提高,提高數(shù)學(xué)成績(jī):很多孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)感到吃力和枯燥,這是因?yàn)閿?shù)學(xué)是利用符號(hào)語(yǔ)言研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門(mén)學(xué)科。它是抽象的,考驗(yàn)了孩子們的邏輯推理能力,還考驗(yàn)了孩子們思維的縝密性。而編程往往可以幫助孩子形象化抽象概念,讓他們將數(shù)學(xué)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)世界中,讓數(shù)學(xué)變得有趣和有創(chuàng)意。

C++編程課程介紹

L1

以故事情節(jié)帶入的方式,通過(guò)學(xué)習(xí)案例的方式掌握變量、數(shù)據(jù)類(lèi)型、條件分支、循環(huán)語(yǔ)句、運(yùn)算符等知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力和增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)賽實(shí)力

從大局觀思考問(wèn)題、主觀能動(dòng)性和獨(dú)立思考問(wèn)題、邏輯推理和思維邏輯、團(tuán)結(jié)合作精神、競(jìng)賽能力

40-120課時(shí)

L2

以競(jìng)賽實(shí)戰(zhàn)形式講解進(jìn)階算法,鍛煉學(xué)生運(yùn)用算法解決問(wèn)題的能力。通過(guò)不同題型,提升學(xué)生對(duì)于算法理解和運(yùn)用能力,全方面提升學(xué)生的編碼能力和解題能力

數(shù)理邏輯能力、算法能力、分析問(wèn)題的能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并接近問(wèn)題的能力、從局部到整體的思維能力

16-48課時(shí)

集訓(xùn)營(yíng)

針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生設(shè)置不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容,為算法學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化高級(jí)算法能力,訓(xùn)練學(xué)生參加CSP、NOIP等賽事的實(shí)戰(zhàn)能力

獨(dú)立自主、競(jìng)賽技巧、優(yōu)化代碼的能力、獨(dú)立思考、自我調(diào)節(jié)

10天80課時(shí)或20天160課時(shí)

C++到底要怎么學(xué)才行?

萬(wàn)變不離其宗, 還是要說(shuō)到學(xué)習(xí)一門(mén)編程語(yǔ)言的三個(gè)把式

多研究語(yǔ)法, 打好基礎(chǔ)

理解C++的基本語(yǔ)言思想, 掌握C++的數(shù)據(jù)類(lèi)型,語(yǔ)法, 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),

在這里面, 語(yǔ)法是比較難的一部分,C++的語(yǔ)法是眾多高級(jí)語(yǔ)言里面較難學(xué)的, 這是由于當(dāng)初C++被設(shè)計(jì)的時(shí)候,作者想通過(guò)這么語(yǔ)言去實(shí)現(xiàn)太多功能了, 于是就成了一個(gè)大雜燴。

C++的語(yǔ)法除了一大堆的對(duì)象,模式定義, 其中較難的地方在于對(duì)內(nèi)存的理解掌握,以及對(duì)指針的理解掌握, 這個(gè)不是看幾天書(shū),寫(xiě)幾行代碼就能摸透的,需要大量的時(shí)間與實(shí)踐。

多看書(shū),多學(xué)習(xí)別人代碼

正是因?yàn)殡y,就更需要看書(shū), 也正是因?yàn)殡y,C++的每一部分都有不少人寫(xiě)成專(zhuān)門(mén)的書(shū)去闡述,講解, 很多的地方,你看語(yǔ)法,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這些基本點(diǎn)是看不出來(lái)的, 得靜下心來(lái), 啃一堆書(shū), 如果說(shuō)PHP的上手幾乎不用看什么書(shū),在網(wǎng)上逛逛幾個(gè)教程就能開(kāi)始, Java的上手需要看2,3本書(shū), 那么C++的入門(mén), 你需要看一大堆的書(shū), 沒(méi)有這些書(shū),你根本無(wú)法去理解掌握C++語(yǔ)言的方方面面。

學(xué)習(xí)別人代碼是必須的, 任何一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都需如此, 如今opensource這么普遍, 去github上隨便一搜,入門(mén)代碼, 熟手的代碼,甚至大神的代碼,很輕易拿下來(lái), 邊看邊思考,對(duì)比圖書(shū)溫習(xí)知識(shí)點(diǎn), 會(huì)讓自己的功力增進(jìn)得很快。

上機(jī)實(shí)操

看遍代碼一萬(wàn)行,不如下場(chǎng)寫(xiě)一行。 C++很多頭疼的地方,內(nèi)存使用,指針使用, 要在代碼里進(jìn)行一遍一遍的歷練, 實(shí)際敲過(guò),運(yùn)行過(guò),調(diào)試過(guò)的代碼,才是真正被你掌握的代碼, 有時(shí)候,判斷一個(gè)人在某一門(mén)編程語(yǔ)言的功力, 只需要問(wèn),你的代碼總行數(shù)是多少? 就大概有譜了。

課程:武漢c++進(jìn)階班 學(xué)校: 武漢洪福添美小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢(xún):

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