武漢c++進(jìn)階班

授課學(xué)校：武漢洪福添美小碼王少兒編程培訓(xùn)
上課時(shí)段：詳見內(nèi)容
已關(guān)注：1543人
教學(xué)點(diǎn): 10個(gè)
課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢
開班時(shí)間: 滾動(dòng)開班
優(yōu)惠價(jià)格: 點(diǎn)擊獲取
咨詢電話:
發(fā)布時(shí)間: 2024-03-05 15:04:42
預(yù)約報(bào)名在線咨詢

全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（National Olympiad in Informatics in Provinces，簡稱NOIP），每年由中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)統(tǒng)一組織。 NOIP在同一時(shí)間、不同地點(diǎn)以各省市為單位由特派員組織。全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。初、高中或其他中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生可報(bào)名參加聯(lián)賽。

小碼王信息學(xué)奧賽課程階段

L1	L2	集訓(xùn)營
以故事情節(jié)帶入的方式，通過學(xué)習(xí)案例的方式掌握變量、數(shù)據(jù)類型、條件分支、循環(huán)語句、運(yùn)算符等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)賽實(shí)力。	以競(jìng)賽實(shí)戰(zhàn)形式講解進(jìn)階算法，鍛煉學(xué)生運(yùn)用算法解決問題的能力。通過不同題型，提升學(xué)生對(duì)于算法理解和運(yùn)用能力，全方面提升學(xué)生的編碼能力和解題能力。	對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生設(shè)置不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容，為算法學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化高級(jí)算法能力，訓(xùn)練學(xué)生參加CSP、NOIP等賽事的實(shí)戰(zhàn)能力。
從大局觀思考問題、主觀能動(dòng)性和獨(dú)立思考問題、邏輯推理和思維邏輯、團(tuán)結(jié)合作精神、競(jìng)賽能力。	數(shù)理邏輯能力、算法能力、分析問題的能力、發(fā)現(xiàn)問題的能力、發(fā)現(xiàn)問題并接近問題的能力、從局部到整體的思維能力。	獨(dú)立自主、競(jìng)賽技巧、優(yōu)化代碼的能力、獨(dú)立思考、自我調(diào)節(jié)。

為什么孩子要學(xué)編程？

理解AI，掌握未來

編程是與人工智能溝通的語言，學(xué)習(xí)編程，讓孩子成為未來世界的創(chuàng)造者，為未來更好的適應(yīng)社會(huì)提供保障。
培養(yǎng)多項(xiàng)核心能力

以編程為載體，融合多學(xué)科知識(shí)，促進(jìn)邏輯思維、創(chuàng)造力、專注力、學(xué)習(xí)力等多方位能力培養(yǎng)。
提升學(xué)習(xí)競(jìng)爭力

全國多地已將編程納入中小學(xué)必修課，更有多項(xiàng)青少年科創(chuàng)賽事待孩子嶄露頭角、增強(qiáng)自信。

小碼王師資力量

資格審查

3輪面試

集中培訓(xùn)

多次考試

持證上崗

教學(xué)督導(dǎo)

小碼王教學(xué)環(huán)境

小碼王教育機(jī)構(gòu)

機(jī)構(gòu)簡介

小碼王你了解嗎

杭州小碼教育科技有限公司，由科技教育從業(yè)團(tuán)隊(duì)于2016年創(chuàng)立，目前已擁有包括少兒編程教育品牌“小碼王”在內(nèi)的諸多教育產(chǎn)品，并與國內(nèi)多位高校教授、信息學(xué)競(jìng)賽教練共同組建國內(nèi)少兒編程領(lǐng)域教育研究機(jī)構(gòu)“小碼研究院”。