無錫小碼王C++程序算法培訓亮點

發(fā)布時間:2022-06-08 16:43:20來源：魔方格

C++是C語言的繼承，它既可以進行C語言的過程化程序設計，又可以進行以抽象數(shù)據(jù)類型為特點的基于對象的程序設計，還可以進行以繼承和多態(tài)為特點的面向?qū)ο蟮某绦蛟O計。C++擅長面向?qū)ο蟪绦蛟O計的同時，還可以進行基于過程的程序設計，因而C++就適應的問題規(guī)模而論，大小由之。

C++技術能應用在哪里？

科學計算

在科學計算領域，F(xiàn)ORTRAN是使用較多的語言之一。但是C++憑借先進的數(shù)值計算庫、泛型編程等優(yōu)勢在這一領域也應用頗多。
網(wǎng)絡軟件

C++擁有很多成熟的用于網(wǎng)絡通信的庫，其中較具有代表性的是跨平臺的、重量級的ACE庫，該庫可以說是C++語言較重要的成果之一。
操作系統(tǒng)

在該領域，C語言是主要使用的編程語言。但是C++憑借其對C的兼容性，面向?qū)ο笮再|(zhì)也開始在該領域有一席之地。

編程學習課程類型

1
感知課（6課時）以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣，讓學生熟悉基礎開發(fā)環(huán)境，培養(yǎng)持續(xù)學習的興趣。
2
理解課（52課時）配合生活中常見科學現(xiàn)象，結(jié)合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學習與理解。

3
實踐課（62課時）鞏固所學知識，通過案例實訓及時發(fā)現(xiàn)、糾正錯誤理解和認知，建立學生學以致用的思維和渠道。
4
測評課（14課時）通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況，糾差防錯，鞏固強化基礎技能。

5
創(chuàng)作課（6課時）以誘導性的教育方式，培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨立思考的能力，充分激發(fā)孩子豐富的想象力。

C++ 程序算法課程

等級	課時	學習目標
s1	10次30課時	環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出；運算符及優(yōu)先級，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。
s2	15次45課時	變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體；冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標準庫。
s3	10次30課時	遞歸，貪心，分治，排序算法；簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動態(tài)規(guī)劃，較小生成樹。
s4	15次45課時	數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（線段樹、紅黑樹），字符串算法（KMP、AC自動機）；博弈論，圖論，深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。

四位一體才是未來大勢所趨

1.抽象邏輯思維能力邏輯思維是把握規(guī)律的強大武器是理性認識的方法。
2.解決問題的能力，所有的能力都可以被歸結(jié)為是解決問題的能力。
3.面向未來的學習能力，可以更好的立足當下趕超未來激發(fā)自身能力。
4.創(chuàng)新思維能力，創(chuàng)新是個人保持競爭力的武器是一個民族進步的靈魂。

小碼王簡介

小碼王

小碼王創(chuàng)立于2016年，初為線下小班制少兒編程培訓模式；截至目前，小碼王已經(jīng)在全國包括杭州、北京、上海、深圳、廣州、重慶等二十個核心城市開設了數(shù)十家旗艦校區(qū)，全國員工人數(shù)超過1千人，學員人數(shù)10萬人，完課率高達95%，整體續(xù)課率超過90%，單月營收4000萬，發(fā)展速度驚人。

無錫小碼王C++程序算法培訓課程有什么優(yōu)勢?小碼王開設少兒C語言培訓班，幫助孩子掌握C/C++程序算法(包含數(shù)據(jù)類型、變量、運算符、分支、循環(huán)、數(shù)組、函數(shù));為日后的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法學習打下堅實基礎。

無錫小碼王C++程序算法培訓簡介

【課程簡介】

C++課程適合11-16歲兒童，信奧賽首選語言，升學競賽有力砝碼。

【課程內(nèi)容】

等級：S1;課時：10次30課時

學習目標：環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出;運算符及優(yōu)先級，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。

等級：S2;課時：15次45課時

學習目標：變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標準庫。

等級：S3;課時：10次30課時

學習目標：遞歸，貪心，分治，排序算法;簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動態(tài)規(guī)劃，較小生成樹。

等級：S4;課時：15次45課時

學習目標：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹、紅黑樹)，字符串算法(KMP、AC自動機);博弈論，圖論，深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。

【課程目的】

1、培養(yǎng)細心。培養(yǎng)良好的學習習慣、專注力、檢查糾錯、預習復習

2、鍛煉邏輯。提升抽象思維、理解、分析、總結(jié)提煉能力。

3、升學加碼。信息技術專業(yè)競賽，為升學加碼

4、掌握技能。掌握科技時代的生活技能，成為人工智能小達人。

【課程優(yōu)勢】

1、行業(yè)的課程體系，專為7-16歲青少年量身打造。

2、小班化浸入式學習體驗，老師、助教、班主任專業(yè)配比。

小碼王實施以成就感驅(qū)動發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育，以面向未來高層次人才素質(zhì)模型為導向，鍛煉學生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問題能力及自我學習能力。課程在浙江大學教授的指導下研發(fā)，實行分層教學模式，低年級采用國際廣泛使用的Scratch編程學習平臺，高年級學生有C/C++、HTML5、Python、Java等多層級課程解決方案，借助科學的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力，讓中國青少年掌握人工智能時代必備編程技能，給學生一個新的思考方式，成就不一樣的未來!

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