宜昌信息學(xué)奧賽培訓(xùn)學(xué)校推薦

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對(duì)于新手而言，學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽需要注意什么?

參加信息學(xué)奧賽學(xué)習(xí)開始早，參賽早，可參賽次數(shù)多，競(jìng)爭(zhēng)壓力略小。

高中三年中的競(jìng)賽成績(jī)?cè)谧灾髡猩杏行?，高中之前的獲獎(jiǎng)無(wú)效。但是，對(duì)于難度比較高的學(xué)科競(jìng)賽而言，可能至少需要兩次以上的競(jìng)賽才能獲得好成績(jī)。一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)/初一開始學(xué)習(xí)，如果初中初次參賽獲得普及組一等獎(jiǎng)，則次年參加提高組競(jìng)賽，可能獲得二等獎(jiǎng)，少數(shù)可以獲得一等獎(jiǎng)。這樣有機(jī)會(huì)獲得高中特長(zhǎng)生資格，甚至初中階段獲得清北的青睞，高一就有機(jī)會(huì)參加國(guó)賽。提前學(xué)習(xí)提前參賽的目的都是為了在高中階段盡早獲得一等獎(jiǎng)并且有機(jī)會(huì)參加國(guó)賽。

童程童美課程優(yōu)勢(shì)

Al的時(shí)代需求

隨著人工智能時(shí)代的發(fā)展，編程將是一項(xiàng)基礎(chǔ)技能

培養(yǎng)耐心與專注力

趣味化編程和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊陶Z(yǔ)言培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注力

培養(yǎng)解決問(wèn)題能力

讓孩子在探索問(wèn)題過(guò)程中增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力

鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

在組隊(duì)完成作品的過(guò)程中，提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

增加孩子競(jìng)爭(zhēng)力

編程正逐步加入到基礎(chǔ)教育中, 了解編程,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力

培養(yǎng)邏輯思維與創(chuàng)造力

在思考分析問(wèn)題和完成編程的過(guò)程中培養(yǎng)編程思維