魔方格合作機(jī)構(gòu)>
廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州海珠昌崗小碼王少兒編程培訓(xùn)
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廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州海珠昌崗小碼王少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-12-20 09:19:41來(lái)源：魔方格
深圳小碼王開(kāi)設(shè)少兒C語(yǔ)言培訓(xùn)班，幫助孩子掌握C/C++程序算法(包含數(shù)據(jù)類(lèi)型、變量、運(yùn)算符、分支、循環(huán)、數(shù)組、函數(shù));為日后的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)，享有與數(shù)理化競(jìng)賽同等的優(yōu)勢(shì)(部分高校自主招生等政策等)。
課程簡(jiǎn)介
C++ 適合11-16歲兒童 永不過(guò)時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，競(jìng)賽的有力籌碼。
課程內(nèi)容
感知課(6課時(shí))
以游戲形式體驗(yàn)程序開(kāi)發(fā)樂(lè)趣，讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)環(huán)境，培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
理解課(52課時(shí))
配合生活中常見(jiàn)科學(xué)現(xiàn)象，結(jié)合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動(dòng)中輕松、具象的學(xué)習(xí)與理解。
實(shí)踐課(62課時(shí))
鞏固所學(xué)知識(shí)，通過(guò)案例實(shí)訓(xùn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正錯(cuò)誤理解和認(rèn)知，建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。
測(cè)評(píng)課(14課時(shí))
通過(guò)多種測(cè)試方式深入分析和評(píng)講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，糾差防錯(cuò)，鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)技能。
創(chuàng)作課(6課時(shí))
以誘導(dǎo)性的教育方式，培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力，充分激發(fā)孩子豐富的想象力。
C++ 程序算法課程
| 等級(jí) | 課時(shí) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
|---|---|---|
| S1 | 10次30課時(shí) | 環(huán)境安裝，編譯原理，變量類(lèi)型，格式化輸入輸出；運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí)，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。 |
| S2 | 15次45課時(shí) | 變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體；冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。 |
| S3 | 10次30課時(shí) | 遞歸，貪心，分治，排序算法；簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動(dòng)態(tài)規(guī)劃，較小生成樹(shù)。 |
| S4 | 15次45課時(shí) | 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（線段樹(shù)、紅黑樹(shù)），字符串算法（KMP、AC自動(dòng)機(jī)）；博弈論，圖論，深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問(wèn)題。 |
