魔方格
發(fā)布時間:2021-11-23 09:09:11來源：魔方格
在科學計算領域，F(xiàn)ORTRAN是使用較多的語言之一。但是C++憑借先進的數(shù)值計算庫、泛型編程等優(yōu)勢在這一領域也應用頗多。
C++擁有很多成熟的用于網(wǎng)絡通信的庫，其中較具有代表性的是跨平臺的、重量級的ACE庫，該庫可以說是C++語言較重要的成果之一。
在該領域，C語言是主要使用的編程語言。但是C++憑借其對C的兼容性，面向?qū)ο笮再|(zhì)也開始在該領域有一席之地。
| 等級 | 課時 | 學習目標 |
|---|---|---|
| s1 | 10次30課時 | 環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出；運算符及優(yōu)先級，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。 |
| s2 | 15次45課時 | 變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體；冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標準庫。 |
| s3 | 10次30課時 | 遞歸，貪心，分治，排序算法；簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動態(tài)規(guī)劃，較小生成樹。 |
| s4 | 15次45課時 | 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（線段樹、紅黑樹），字符串算法（KMP、AC自動機）；博弈論，圖論，深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。 |
1.抽象邏輯思維能力邏輯思維是把握規(guī)律的強大武器是理性認識的方法。
2.解決問題的能力，所有的能力都可以被歸結(jié)為是解決問題的能力。
3.面向未來的學習能力，可以更好的立足當下趕超未來激發(fā)自身能力。
4.創(chuàng)新思維能力，創(chuàng)新是個人保持競爭力的武器是一個民族進步的靈魂。
小碼王創(chuàng)立于2016年，初為線下小班制少兒編程培訓模式；截至目前，小碼王已經(jīng)在全國包括杭州、北京、上海、深圳、廣州、重慶等二十個核心城市開設了數(shù)十家旗艦校區(qū)，全國員工人數(shù)超過1千人，學員人數(shù)10萬人，完課率高達95%，整體續(xù)課率超過90%，單月營收4000萬，發(fā)展速度驚人。
合肥小碼王少兒編程開設的C/C++程序算法課程是針對11-16歲的孩子特色開設的，通過六大經(jīng)典課程類型：感知課，理解課，實踐課，測評課，創(chuàng)作課，競賽課輔助孩子完成對C語言的認知，依據(jù)孩子的學習曲線，來設計不同的課程類型吻合其認知規(guī)律，以科學且體系的課程階段循序漸進的幫助孩子提升編程思維， 讓中國青少年掌握人工智能時代必備編程技能，給學生一個新的思考方式，成就不一樣的未來!
合肥小碼王少兒編程專門針對11-16歲的青少年開設C/C++程序算法課程,設置循序漸進的教學進度與有邏輯性、計劃性的教學思維,幫助孩子掌握C/C++程序算法(包含數(shù)據(jù)類型、變量、運算符、分支、循環(huán)、數(shù)組、函數(shù));為日后的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法學習打下堅實基礎,提前培養(yǎng)孩子的編程思維。
課程特色
1.經(jīng)驗豐富的教學研發(fā)團隊2.全面系統(tǒng)的課程大綱
3.實踐是檢驗”真理"的唯1標準4.小碼王炫酷舒適的教學環(huán)境
課程詳情
招生對象:11-16歲想學習少兒編程的兒童授課方式:采用小班教學,確保教學質(zhì)量
教學目的:培養(yǎng)孩子變成思維,提高編程水平
授課內(nèi)容:
1.通過Scratch學習了解軟件編程基本概念,感受軟件編程趣味;掌握軟件編程核心技能為C/C++學習做好鋪墊及過渡。
2.掌握C++語言基礎語法(包含數(shù)據(jù)類型、變量、運算符、分支、循環(huán)、數(shù)組、函數(shù));為日后的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法學習打下堅實基礎。
3.掌握線性表、樹、圖和廣義表基礎算法、算法設計等知識。能夠?qū)懗龌A算法(搜索、心、動態(tài)規(guī)劃等NOIP應該掌握的算法)以及基本的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
課程：合肥財富廣場小碼王少兒編程C++程序算法培訓 學校： 合肥財富廣場小碼王少兒編程培訓 咨詢：
