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合肥財(cái)富廣場小碼王少兒編程培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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合肥廬陽scratch少兒編程課程價(jià)格

合肥廬陽scratch少兒編程課程價(jià)格

小碼王scratch少兒編程培訓(xùn),讓孩子們學(xué)習(xí)邏輯思維,培養(yǎng)編程興趣,為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)編程,需要拓寬知識面,有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力,讓孩子在遇到問題時(shí),能夠?qū)⑵浼?xì)分,然后從一個個小問題逐步解決。

Scratch編程課堂環(huán)節(jié)
1
 
技能學(xué)堂
學(xué)習(xí)本課技能拓展課外知識。
2
 
小碼過河
學(xué)生舉一反三完成技能應(yīng)用。
3
 
奇思妙想
學(xué)生共同討論激發(fā)創(chuàng)新意識。
4
 
總結(jié)預(yù)知
梳理總結(jié)所學(xué)的課程內(nèi)容。
Scratch少兒編程課程類型
  • 01

    感知課(6課時(shí))

    以游戲形式體驗(yàn)程序開發(fā)樂趣,讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

  • 02

    理解課(52課時(shí))

    配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松的學(xué)習(xí)。

  • 03

    實(shí)踐課(62課時(shí))

    鞏固所學(xué)知識,通過實(shí)訓(xùn)及時(shí)糾正錯誤理解和認(rèn)知,建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。

  • 04

    測評課(14課時(shí))

    通過多種測試方式深入分析和評講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,糾差防錯,鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)的技能。

為什么要學(xué)Scratch少兒編程?
趣味入門
課程服務(wù)
圖形化積木拖拽式編程,以游戲過關(guān)的方式,通過動畫場景設(shè)計(jì),引導(dǎo)孩子完成有一定邏輯復(fù)雜度的程序,孩子們學(xué)編程就像玩積木一樣簡單有趣。
邏輯思維
附贈服務(wù)
編程教會孩子們將復(fù)雜、龐大的問題分解成幾個小問題,再逐一思考解決路徑,從而找到每個小問題的解決方案,整個難題得以解決。
提升成績
報(bào)名提醒
編程學(xué)習(xí)需要大量的理論知識作為支撐,孩子想要深層次學(xué)習(xí)編程知識,就需要拓寬知識面,有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力。
機(jī)構(gòu)環(huán)境
  • +
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小碼王教學(xué)優(yōu)勢
01課前預(yù)習(xí)
面對面教學(xué)
有問題課堂上即時(shí)解答,提高教學(xué)效率,提高課堂靈活性,幫助學(xué)生更快成長與進(jìn)步。
02勤記筆記
學(xué)習(xí)氛圍
具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。
03鞏固課內(nèi)
教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問指導(dǎo),教學(xué)服務(wù)好,浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

少兒編程是一種幫助孩子整體性提升邏輯思維,啟迪創(chuàng)新意識的綜合訓(xùn)練課程。在學(xué)習(xí)過程中,常常會涉及坐標(biāo)系、數(shù)的比較、角度、幾何圖形等基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識,能夠幫助孩子從編程的角度去理解數(shù)學(xué),合肥廬陽scratch少兒編程課程價(jià)格多少?

合肥廬陽scratch少兒編程課程價(jià)格多少?

針對少兒教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)琳羅滿目,這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)一般參考幾種參數(shù),例如:城市地段、課程內(nèi)容、入學(xué)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、課時(shí)、班型、師資選擇等。少兒編程培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)大致從3000元-15000元不等,具體價(jià)格請咨詢在線客服為你解答。

為什么孩子要學(xué)編程?

首先,未來很多的工作需要我們懂得如何與電腦打交道,如何使用電腦,還要了解原理,這樣我們才能參與創(chuàng)造的過程。

其次,編程也是一項(xiàng)很酷的技能,想想別人在玩我們自己創(chuàng)作的游戲,是不是很有成就感!較后,編程是我們在未來需要的一種技能。

然后,編程也是一個解決問題的過程,孩子們會像軟件工程師那樣思考和處理問題。

scratch對孩子的意義

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展,智能手機(jī)和設(shè)備的廣泛使用,人工智能已經(jīng)逐漸進(jìn)入我們的日常生活中。隨著勞動力成本的增加,那些簡單重復(fù)性的操作慢慢的被機(jī)器人所取代。

到那個時(shí)候,也許不懂編程或人工智能的人,就像現(xiàn)在不懂電腦和手機(jī)的人一樣,會被淘汰。這也說明,學(xué)習(xí)編程是要盡早,也側(cè)面說明了少兒編程的重要性。

編程是一種工具,幫助我們把要設(shè)計(jì)的內(nèi)容顯示出來,設(shè)計(jì)過程中會使用到數(shù)學(xué)、物理和幾何知識等等,是一種人類和計(jì)算機(jī)對話的語言,它和中文、英語等語言一樣,也有類似的習(xí)得過程,越早接觸越好。同時(shí),學(xué)習(xí)編程更像是一把鑰匙,可以為孩子打開一扇通往新世界的門。對提高兒童的邏輯思維能力、實(shí)踐能力、獨(dú)立思考能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和持續(xù)學(xué)習(xí)能力有很大的幫助。

Scratch編程課程體系,邏輯性強(qiáng),從初級模塊編程到實(shí)際代碼編程。通過游戲化互動形式,減少了孩子對編程的陌生感。創(chuàng)新的主題游戲和易掌握的學(xué)習(xí)方法,讓孩子在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中掌握編程的力量。讓孩子把編程當(dāng)作感知世界的工具。逐步引導(dǎo)孩子層層突破學(xué)習(xí)困難,潛移默化形成編程思維,實(shí)現(xiàn)獨(dú)立編寫代碼的能力。

在少兒編程教學(xué)的具體實(shí)施階段,超越scratch的課程體系,讓幼兒順利度過編程學(xué)習(xí)的障礙期。進(jìn)階高級編程,國際信奧賽,為孩子們的入學(xué),奠定了雄厚的實(shí)力。同時(shí),為了研究取得實(shí)質(zhì)性效果,讓孩子學(xué)以致用。

通過少兒編程的學(xué)習(xí),然后進(jìn)階青少年編程,旨在提高孩子們的綜合能力,編程能力等綜合學(xué)科能力,如邏輯思維能力、未來職場競爭力和職場領(lǐng)導(dǎo)力等,編程能力的基本技能已經(jīng)成為未來孩子的基本技能,中小學(xué)編程正成為未來孩子的一個基本技能,沒有編程能力,孩子們將很難適應(yīng)未來社會的要求。

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