深圳南山區(qū)秦漢胡同教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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深圳南山國(guó)畫(huà)哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)好

發(fā)布時(shí)間:2023-04-24 16:08:53來(lái)源:魔方格


國(guó)畫(huà)從美術(shù)史的角度講,民國(guó)前的都統(tǒng)稱(chēng)為古畫(huà)。近現(xiàn)代以來(lái)為區(qū)別于外國(guó)繪畫(huà)(如油畫(huà)、鉛筆畫(huà)等)而稱(chēng)之為中國(guó)畫(huà),簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)畫(huà)”。秦漢胡同國(guó)畫(huà)課程分階段授課,第一階段:學(xué)員跟畫(huà)、添畫(huà)、變畫(huà)、組畫(huà);第二階段:學(xué)員作畫(huà),老師指導(dǎo)分析修正。幫助學(xué)員掌握花鳥(niǎo)、山水、人物畫(huà)的畫(huà)法學(xué)習(xí),較熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)繪畫(huà)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
國(guó)畫(huà)課程介紹
01
階段一
學(xué)員跟畫(huà)、添畫(huà)、變畫(huà)、組畫(huà);
02
階段二
學(xué)員作畫(huà),老師分析并修改錯(cuò)誤。
課程收獲

1.磨練耐性,養(yǎng)成良好的作畫(huà)習(xí)慣。

2.熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法。

3.通過(guò)完成不同難度的作品及考級(jí)要求,增加自信心。

4.提高形象思維能力,如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等。

5.提高創(chuàng)作和鑒賞能力。

 
有哪些 收獲呢?
秦漢胡同國(guó)畫(huà)課程亮點(diǎn)
  • 01
    拓寬眼界

    師資力量宏厚,老師擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面

    教學(xué)環(huán)境良好,提供完備的教學(xué)用具。

  • 03
    綜合素質(zhì)

    分層次個(gè)性化教學(xué),授課內(nèi)容全面。

秦漢胡同教學(xué)環(huán)境
教室
初學(xué)者主題教室
書(shū)架
 
秦漢胡同教學(xué)特色
  • 良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)景
    以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,中塑造學(xué)員的詩(shī)性人文氣質(zhì)。
  • 強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì)
    匯集機(jī)構(gòu)碩博出身的專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì),強(qiáng)大教師隊(duì)伍,讓學(xué)員高受益。
  • 系統(tǒng)完整的教材
    結(jié)合十多年教育經(jīng)驗(yàn),選取適合初學(xué)者的精髓知識(shí)。
秦漢胡同簡(jiǎn)介

秦漢胡同

秦漢胡同于2002年開(kāi)始創(chuàng)業(yè),至今逾18個(gè)春秋。旨在將中華較基礎(chǔ)的三個(gè)部分,即國(guó)藝丶國(guó)文丶人文通識(shí),藉"聽(tīng)香讀畫(huà),吃墨看茶"的極致藝術(shù)空間,依托擁有全球化兼容并蓄的開(kāi)放胸襟,具備傳統(tǒng)文人扎實(shí)通識(shí)素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的教師,向現(xiàn)代家庭,向全世界傳播分享中華文化精粹,把中國(guó)心交給中國(guó)文字,讓世界柔軟。秦漢胡同率先倡導(dǎo)教育為通識(shí)教育,并開(kāi)創(chuàng)了國(guó)藝、國(guó)文、人文通識(shí)三位一體,即三畫(huà)齊備、大者君子的教育學(xué)術(shù)與實(shí)踐,成效華茂。


深圳南山國(guó)畫(huà)哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)好?談到國(guó)畫(huà)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦秦漢胡同,這所學(xué)校開(kāi)設(shè)國(guó)畫(huà)培訓(xùn)課程多年,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),懂得依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)為學(xué)生制定相應(yīng)教學(xué)方案,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好,今天小編就帶領(lǐng)大家一起來(lái)了解一下,感興趣的快跟著小編一起來(lái)了解一下吧。

伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始重視培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,秦漢胡同國(guó)學(xué)課程擁有師資力量,手把手教授孩子國(guó)畫(huà)技巧,讓孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受?chē)?guó)畫(huà)的魅力,學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)技能,培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)。

秦漢胡同國(guó)畫(huà)課程的師資都是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的層層篩選,無(wú)論是國(guó)畫(huà)的知識(shí)儲(chǔ)備還是繪畫(huà)技巧、實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)校都會(huì)進(jìn)過(guò)多方因素考慮,為學(xué)生篩選出合適的教學(xué)老師,老師會(huì)依據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn)為學(xué)生提供合適的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生在上課過(guò)程中有什么問(wèn)題也可以及時(shí)與老師溝通交流,老師會(huì)耐心為大家進(jìn)行解答。

在國(guó)畫(huà)教學(xué)過(guò)程中,老師會(huì)更加注重學(xué)生的基礎(chǔ)夯實(shí),注重培養(yǎng)學(xué)員的繪畫(huà)思維習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)員對(duì)于國(guó)畫(huà)藝術(shù)的繪畫(huà)技巧掌握情況,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受傳統(tǒng)文化魅力,在學(xué)習(xí)中主要會(huì)培養(yǎng)孩子的花鳥(niǎo)、山水、人物繪畫(huà)的練習(xí),運(yùn)用墨、水、筆、色激發(fā)孩子對(duì)于繪畫(huà)的創(chuàng)作力。

在初級(jí)階段會(huì)教授學(xué)員跟畫(huà)、添畫(huà)、變畫(huà)、繪畫(huà)的練習(xí),逐步掌握繪畫(huà)技巧,在學(xué)習(xí)中逐步摸索形成自己的繪畫(huà)風(fēng)格,在掌握基本花花技巧之后,進(jìn)行創(chuàng)意繪畫(huà)寫(xiě)作,老師會(huì)依據(jù)學(xué)生的繪畫(huà)作品為學(xué)生提供針對(duì)性建議,逐步幫助學(xué)生精進(jìn)繪畫(huà)技巧。

為了給予學(xué)生更具針對(duì)性的教學(xué)指導(dǎo),在國(guó)畫(huà)教學(xué)中學(xué)校采用的是小班制教學(xué)模式,這樣便于老師及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)于學(xué)生在繪畫(huà)在過(guò)程中的疑惑點(diǎn)可以進(jìn)行及時(shí)的解答,同時(shí),不同班型教學(xué)方案和教學(xué)側(cè)重點(diǎn)也會(huì)有所不同。

學(xué)國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ)要先學(xué)什么?

1、用筆

用筆是國(guó)畫(huà)的關(guān)鍵,所有的繪畫(huà)原理和技巧都在用筆上,所以初學(xué)者較開(kāi)始學(xué)習(xí)的就是如何運(yùn)筆。運(yùn)筆時(shí)要輕松,但同時(shí)要穩(wěn),使用手腕的力量帶動(dòng)畫(huà)筆去勾勒線(xiàn)條,太多僵硬的話(huà),畫(huà)出來(lái)的效果就是比較死板的。在練習(xí)的初期,可以先了解不同筆鋒的運(yùn)用,嘗試用不同的筆鋒來(lái)練習(xí),比如長(zhǎng)峰畫(huà)出來(lái)的纖細(xì)靈動(dòng)和短鋒畫(huà)出來(lái)的蒼勁有力是截然不同的感受。

2、臨摹

學(xué)會(huì)了運(yùn)筆走線(xiàn)后,可以慢慢嘗試臨摹,主要以各大名家的作品為臨摹對(duì)象。在臨摹的同時(shí)要思考,不能一味的模仿。

3、用墨

國(guó)畫(huà)的主要顏料就是墨水,是以墨色的濃淡來(lái)表現(xiàn)的繪畫(huà)藝術(shù),所以初學(xué)者要把握好水和墨之間的融合,比如:濃墨、淡墨、潑墨、墨的暈染等。

課程:深圳南山區(qū)秦漢胡同國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班 學(xué)校: 深圳南山區(qū)秦漢胡同教育 咨詢(xún):

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