小學(xué)國畫的好處是什么？

如何正確地引導(dǎo)初學(xué)者，讓初學(xué)者提高抗壓能力，合理地排解壓力，調(diào)整心理狀態(tài)就成了今天教育的重中之重。而這就不得不提到書畫的學(xué)習(xí)。繪畫是初學(xué)者的天性，從小就用畫筆在紙上或墻上亂寫亂畫是每個初學(xué)者小時候都很愿意做的事情。而今天我們何不利用初學(xué)者的這一天性，讓初學(xué)者在解放天性的同時，紓解來自于學(xué)習(xí)的壓力。

小初學(xué)者學(xué)國畫的好處是什么?

提高初學(xué)者的想象力

初學(xué)者天真活潑、好奇好動、模仿力很強。心理學(xué)家認為：初學(xué)者想象力豐富，模仿能力性強，是學(xué)習(xí)繪畫的黃金時期。

教學(xué)過程中，可以利用身邊的動、植物作為教學(xué)教材，讓初學(xué)者切身感受藝術(shù)來源于生活又高于生活的真諦，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)國畫知識，對開發(fā)智力、培養(yǎng)想象力，促進初學(xué)者全面發(fā)展都十分有益。

提高審美能力

中國畫具有簡練、概括的特點，用毛筆蘸墨畫畫，可小可大、可粗可細、可干可濕，描畫自如、變化無窮，這些特點都很符合初學(xué)者的特性，初學(xué)者們會很喜歡。

初學(xué)者國畫，要求大膽描摹，不能來回修改。眼、手、腦要協(xié)調(diào)動作，且與智慧、想象和創(chuàng)造連在一起，這可以同時鍛煉到初學(xué)者的智力與動手能力。

養(yǎng)成耐心細致的習(xí)慣

國畫欣賞性很強，工序復(fù)雜，繪畫技術(shù)要求嚴格。

完成一幅簡單的初學(xué)者國畫作品，從起稿—定稿—勾線—暈染—到繪畫結(jié)束要用幾個小時甚至十幾個小時，所以說長期畫國畫不僅提高自己的繪畫水平，還能培養(yǎng)初學(xué)者養(yǎng)成耐心細致、持之以恒地做事態(tài)度。

接觸傳統(tǒng)，修養(yǎng)身心

接觸和認識中國傳統(tǒng)文化，對初學(xué)者的身心和修養(yǎng)都有很大好處。國畫講究的是意境，講究內(nèi)涵，講究真，善，美的表現(xiàn)，讓初學(xué)者終身受益。

畫家米羅曾說，“初學(xué)者天生就是藝術(shù)家”。他們畫畫是用心在描繪生活，畫面自然會呈現(xiàn)初學(xué)者具有的形、神以及韻。

因此讓初學(xué)者學(xué)習(xí)國畫其實是在為初學(xué)者培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和協(xié)調(diào)能力，同時也激發(fā)了他們的藝術(shù)潛能，是非常合適的!

而在畫國畫的同時，還也能接觸到國畫相關(guān)的很多歷史知識，有關(guān)顏料方面的化學(xué)知識。國畫的學(xué)習(xí)不僅能夠豐富初學(xué)者的精神世界，也能在學(xué)習(xí)的過程中了解到更多書本上沒有的知識，對初學(xué)者的未來都是大有益處的。