發(fā)布時(shí)間:2023-06-29 14:05:46來(lái)源:魔方格
花香盛世羽毛球培訓(xùn)班貼近實(shí)戰(zhàn)的進(jìn)階技術(shù),掌握技術(shù)動(dòng)作的串聯(lián)銜接。以參賽為目標(biāo),掌握全場(chǎng)對(duì)打難點(diǎn)技巧。專(zhuān)注實(shí)戰(zhàn),了解比賽規(guī)則。學(xué)習(xí)殺球、吊球、撲球、搓球、接殺、勾對(duì)角、推球等技術(shù)。
小孩太調(diào)皮,去練羽毛球會(huì)難管?
孩子瘦弱,打羽毛球能吃得消嗎?
孩子耐力差,能進(jìn)行羽毛球?qū)W習(xí)?
羽毛球訓(xùn)練會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)?
女孩子可以參加羽毛球訓(xùn)練嗎?
發(fā)球時(shí)拿球的方式要正確,一種是輕捏羽毛,另一種是以五指輕握住球的球托上方。
握拍時(shí)盡量不要太用力,要保持放松,以便在打球時(shí)發(fā)揮手腕的力量。
球落在身體前上方時(shí),把球擊打回去,如果球落在身體后面,要挪動(dòng)腳,讓身體后移,以便在正前方擊打球。
擊球時(shí)必須用手腕的力,如果平時(shí)習(xí)慣用手臂的力,要多加練習(xí),這樣才能控制好打球的力度和球的方向。
訓(xùn)練強(qiáng)度大,激發(fā)身體素質(zhì)與潛能。
師生比例升級(jí),更多觸球練習(xí)進(jìn)步快。
培養(yǎng)比賽能力,提升戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和技術(shù)。
要想成為的羽毛球選手,必須掌握手法的一致性,以便隨機(jī)應(yīng)變,給對(duì)手構(gòu)成威脅,使對(duì)手在我方擊球之前不敢貿(mào)然行動(dòng)或準(zhǔn)確判斷。手法的一致。南京建鄴暑期羽毛球培訓(xùn)班哪家靠譜?為了讓學(xué)員能夠?qū)崿F(xiàn)綜合運(yùn)動(dòng)能力的強(qiáng)化,花香盛世國(guó)際體育設(shè)置了循序漸進(jìn)的教學(xué),每節(jié)課都有清晰的流程。通過(guò)教練員的講解和示范,幫助大家了解技術(shù)要點(diǎn)。
花香盛世羽毛球課程在充分學(xué)習(xí)之后,教練將帶領(lǐng)大家進(jìn)行訓(xùn)練,幫助學(xué)員在練習(xí)中切實(shí)理解如何應(yīng)用所學(xué)到的運(yùn)動(dòng)技巧,教練也會(huì)及時(shí)進(jìn)行糾錯(cuò),讓孩子能夠加深記憶,從學(xué)到練的過(guò)程中,孩子獲得清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo),穩(wěn)扎穩(wěn)打地進(jìn)行學(xué)習(xí)和落實(shí),切實(shí)解決籃球或者羽毛球學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
花香盛世羽毛球培訓(xùn)特色
對(duì)抗性為導(dǎo)向的基本功訓(xùn)練,對(duì)抗性訓(xùn)練,幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。
為學(xué)員設(shè)定私人提升計(jì)劃,科學(xué)提升能力,因材施教,訓(xùn)練更有趣、更輕松。
更多結(jié)合配合性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作為導(dǎo)向的基本功訓(xùn)練,在實(shí)際的訓(xùn)練中有效的鍛煉學(xué)員多方面的能力。
以羽毛球?qū)m?xiàng)體能為主,與線下課程相配合,采用漸進(jìn)式循環(huán)訓(xùn)練模式,提升核心力量、爆發(fā)力增長(zhǎng)、速度、靈敏協(xié)調(diào)等。
花香盛世羽毛球培訓(xùn)班
羽毛球A+課程
學(xué)習(xí)高遠(yuǎn)球、挑球、發(fā)球、放網(wǎng)等羽毛球技術(shù),提高身體的韌性、體力御耐力,從而鍛煉大腦的反應(yīng)能力,培養(yǎng)克服孩子困難的意志力,建立超越自我的自信心。
羽毛球菁英班
學(xué)習(xí)貼近實(shí)戰(zhàn)的進(jìn)階技術(shù),掌握技術(shù)動(dòng)作的串聯(lián)銜接;以參賽為目標(biāo),掌握全場(chǎng)對(duì)打難點(diǎn)技巧;專(zhuān)注實(shí)戰(zhàn),了解比賽規(guī)則;學(xué)習(xí)殺球、吊球、撲球、搓球、接殺、勾對(duì)角、推球等技術(shù)。
羽毛球發(fā)球的6大經(jīng)典錯(cuò)誤
1.手臂提拉屈腕發(fā)力擊球錯(cuò)誤
正手發(fā)后場(chǎng)高遠(yuǎn)球發(fā)球不到位,不夠后,只到了中場(chǎng)或中后場(chǎng)位置。原因是擊球點(diǎn)在右肩下方,以肘為軸,前臂提拉屈腕發(fā)力擊球,發(fā)球力量不足。正確的發(fā)球:應(yīng)以手臂協(xié)調(diào)用力,擊球時(shí)展腕發(fā)力,并注意擊球拍面有適當(dāng)?shù)难鼋恰?/p>
2.屈腕發(fā)球錯(cuò)誤
正手發(fā)后場(chǎng)高遠(yuǎn)球時(shí),擊球點(diǎn)靠近左腳位置,造成甩上臂“屈腕”發(fā)力擊球。正確動(dòng)作應(yīng)是:上臂只起帶動(dòng)的作用,擊球是靠前臂和手腕“展腕”發(fā)力。
3.發(fā)小球“砍擊”發(fā)力錯(cuò)誤
發(fā)小球過(guò)網(wǎng)時(shí),離網(wǎng)太高,被對(duì)方接發(fā)撲球直接進(jìn)攻;由于他的擊球點(diǎn)高,回球速度又快,不好判斷,因而對(duì)我方非常不利。原因是,發(fā)小球時(shí),未掌握好擊球時(shí)間和力量,而且是以手腕“砍擊”發(fā)力擊球了。正確方法應(yīng):放松握拍,收腕帶動(dòng)手指控制力量,以斜拍面摩擦擊球。
4.發(fā)球時(shí)沒(méi)有轉(zhuǎn)體
發(fā)球過(guò)程中,身體重心沒(méi)有隨身體的轉(zhuǎn)動(dòng),而從右腳逐步移至左腳;或是身體在擊球過(guò)程中,根本就沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng),動(dòng)作缺乏協(xié)調(diào)性,影響擊球的發(fā)力。合理的發(fā)球擊球動(dòng)作:身體隨發(fā)球擊球引拍開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)球后應(yīng)該是身體正面向著球網(wǎng)。
5.發(fā)球后回收位置錯(cuò)誤
正手發(fā)高遠(yuǎn)球擊球后,右手持拍手隨慣性向身體右上方揮動(dòng),動(dòng)作不協(xié)調(diào),控制不好容易出現(xiàn)球拍隨慣性擊中自己頭部。正確的動(dòng)作:發(fā)球后向左前上方揮動(dòng),為完成動(dòng)作留有一定空間。
6.盲目發(fā)球
不可盲目發(fā)球,例如:對(duì)方接發(fā)球站位偏后,其注意力必在后場(chǎng),網(wǎng)前會(huì)出現(xiàn)空當(dāng),這時(shí)就應(yīng)發(fā)網(wǎng)前小球。如果在此種情況下還發(fā)后場(chǎng)球,則正好方便了對(duì)方接發(fā)球。如果對(duì)方接發(fā)球站位靠前,其接發(fā)球注意力會(huì)在前場(chǎng),后場(chǎng)就會(huì)出現(xiàn)空當(dāng),此時(shí)應(yīng)該發(fā)后場(chǎng)球。如再發(fā)前場(chǎng)小球,則便于對(duì)方接發(fā)球。
課程:廈門(mén)思明建輝館羽毛球培訓(xùn) 學(xué)校: 南京建鄴花香盛世蘇堯體育館校區(qū)(羽毛球) 咨詢: