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北京朝陽花香盛世百子灣校區(qū)(籃球)
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北京朝陽籃球培訓機構(gòu)哪家好

發(fā)布時間:2023-12-12 11:17:16來源:魔方格

花香盛世青少年籃球訓練課程以動作發(fā)展為主,體能素質(zhì)提升為輔,圍繞“測-學-練-賽”的科學訓練閉環(huán),幫助孩子抓住動作發(fā)展的生長敏感期,不僅獲得健康的體魄,還能全面發(fā)展認知、情感、社交、語言等綜合能力。
籃球A+課程內(nèi)容
學員年齡 5-7歲 8-10歲 11歲+
課程級別 興趣啟蒙 技能成長 對抗強化
體能提升 提升平衡能力、
反應速度、
增進學習能力
身體協(xié)調(diào)能力提升、
身體素質(zhì)提升
肢體力量強化,體測達標
技術訓練 運球、傳球、投籃 運球、傳球、投籃、防守、腳步 運球、傳球、投籃、防守、腳步、突破
精神歷練 勇氣、自信 堅持、堅韌、團隊意識 無畏、挑戰(zhàn)、拼搏
籃球課程設置
  • 1

    STEP.1 注意力訓練

  • 2

    STEP.2 活動熱身

  • 3

    STEP.3 技能訓練

  • 4

    STEP.4 放松拉伸

  • 5

    STEP.5 課后總結(jié)

課程簡介
1 年齡階段
5-7歲、8-10歲、11+歲。
2 成長目標
興趣培養(yǎng),強健體魄,精神歷練,專業(yè)發(fā)展。
3 技能水平
達到基礎水平,可以參與比賽。
花香盛世環(huán)境
 
課程優(yōu)勢
評估選擇
研發(fā)
科學深度的教學研發(fā)
就業(yè)信息
團隊
專業(yè)的教練團隊
文化活動
服務
貼心優(yōu)質(zhì)的教務服務

籃球運動作為一項綜合球類項目,充分鍛煉到孩子們各個身體部位,全面有效的提高綜合身體素質(zhì),花香盛世籃球培訓是一家很好的體育機構(gòu),為了強化教學的效果,這里的課程形成了一套完善的教學體系,每一個環(huán)節(jié)都會做到嚴格把控,從而貫徹個性化的教學理念。北京朝陽籃球培訓機構(gòu)哪家好?

花香盛世籃球全能戰(zhàn)隊菁英班是為想解鎖更高籃球水平的學員打造的進階課程,有嚴格的入學測試奠定班級水準,對標專業(yè)球隊的訓練內(nèi)容保障技能成長,適應技術攻克加實戰(zhàn)演練的訓練模式不僅強化個人能力更能提升團隊配合技術和戰(zhàn)術,助學員在賽場展露頭角、盡顯鋒芒。

全能菁英班的學員入學技能測試必須通過,8-10歲、11+歲的學員測試不同內(nèi)容,測試數(shù)據(jù)和結(jié)果將經(jīng)過教練、教練督導、大數(shù)據(jù)中心、總部教學中心的四重審核。

孩子打籃球的好處

長個子,提高身體素質(zhì)。打籃球較大的好處應該是長個子和提高身體素質(zhì)。因為籃球是個“高人”運動,長得高或跳得高都是優(yōu)勢。一場比賽下來,跳的次數(shù)可高達200多次,骨骼所得的生物力學信號則是“要生存,得往上長”!因此,打籃球更容易長個子。與此同時,在運動過程中,有機體必須較大限度地動員和發(fā)揮身體各部位器官系統(tǒng)的機能,如呼吸加強,神經(jīng)調(diào)節(jié),血液循環(huán)加快,這樣日久天長,各種身體素質(zhì)就會不斷的提高。

學籃球為何選擇花香盛世?

師資條件

精選擁有低齡段教學經(jīng)驗的教練,輔以老師高頻的培訓指導,嚴格考核,持證上崗,提高每一位孩子的訓練效果。

競技賽事

親子嘉年華是花香盛世GOAL 1賽事的亮點板塊之一,強調(diào)趣味運動與技能挑戰(zhàn)結(jié)合,以親子共同參與的形式開展,讓孩子充分感受競技的樂趣和親子互動的快樂。

教學體系

課程以動作發(fā)展為主,體能素質(zhì)提升為輔,圍繞“測-學-練―賽”的科學訓練閉環(huán),幫助孩子抓住動作發(fā)展的生長敏感期,不僅獲得健康的體魄,還能多面發(fā)展認知、情感、社交、語言等綜合能力。

在花香盛世學習你獲得什么?

多面發(fā)展綜合能力

適量且科學的運動訓練,將為孩子身高發(fā)育、健康體魄打下良好基礎。結(jié)合該年齡段孩子生長發(fā)育規(guī)律,打造以提升身體素質(zhì)、培養(yǎng)運動愛好為核心的“籃球+體能”運動課程助力孩子體能、認知、社交、語言等綜合能力多面發(fā)展。

雙份課程收獲

籃球與體能訓練結(jié)合,一門課程雙份收獲;融合運動教育理論,以體育提動孩子綜合素質(zhì)多面發(fā)展;以趣味教學為宗旨,在愉悅的氛圍中激發(fā)孩子成長潛能;階段性精細測試,及時拳握學員訓練效果。

課程:北京朝陽百子灣籃球培訓班 學校: 北京朝陽花香盛世百子灣校區(qū)(籃球) 咨詢:

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