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重慶財富童程童美少兒編程培訓(xùn)
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從小學(xué)編程真的有必要嗎 少兒編程真的有用嗎?

發(fā)布時間:2020-04-21 13:56:20來源:極客星辰

這幾年,人工智能正以不可思議的速度向前發(fā)展:AlphaGo贏了柯潔;百度無人巴士量產(chǎn);京東開始啟用機(jī)器人送快遞;谷歌的AI都學(xué)會了自行freestyle.

科技的顛覆式創(chuàng)新,隨之引發(fā)教育風(fēng)向大變革。除了語數(shù)外“老三樣”的基礎(chǔ)教學(xué)外,一門新興學(xué)科正以燎原之勢席卷中華大地——它就是“少兒編程”。

在國家政策的推動下,越來越多家長意識到編程的重要性,紛紛將孩子送去培訓(xùn)班充電學(xué)習(xí)。

然而,少兒編程真的有用嗎?不是所有的孩子都適合學(xué)習(xí)編程?從幾歲開始學(xué)最有優(yōu)勢?家長要如何選擇才不至于盲目跟風(fēng)?

少兒編程已成為大勢所趨?

打開百度搜索“少兒編程”,網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的利好資訊,似乎印證著這一行業(yè)的欣欣向榮。國際上,日本、美國、英國等發(fā)達(dá)國家早已把編程教育納入小學(xué)課程表,重視兒童學(xué)習(xí)編程成為教育的主流。

國內(nèi)方面,2017年國務(wù)院發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,提出要在中小學(xué)設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育。浙江、北京山東也確定要把編程基礎(chǔ)納入高考的內(nèi)容體系。

極客晨星:少兒編程越來越火,是跟風(fēng)還是發(fā)展趨勢?

縱觀投融界,2018年少兒編程賽道上的資本市場呈井噴狀,經(jīng)緯、華創(chuàng)、紅杉、真格、藍(lán)湖等資本不斷加碼,總?cè)谫Y金額超過20億元。

行業(yè)內(nèi),眾多創(chuàng)業(yè)者不遺余力地為少兒編程背書,鱗次櫛比的培訓(xùn)班更是異軍突起。

從小學(xué)編程,真的有必要嗎?

短短一年時間,少兒編程的風(fēng)口就那么突然來了。那么,回歸到家長最關(guān)心的一個問題,從小就培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)編程,真的有必要嗎?它到底能為孩子帶來什么?

其實,作為一個標(biāo)準(zhǔn)的文科生,之前我對編程一點概念都沒有,以為只是玩玩電腦、敲敲代碼、做個游戲那么簡單。直到今天在網(wǎng)上查資料,才發(fā)現(xiàn)自己大錯特錯。

我們都知道,少兒編程的火熱最開始是人工智能發(fā)展帶起來的。這就意味著,未來如果孩子不懂編程,他就沒辦法適應(yīng)社會的需要。在人工智能時代,編程不只是一個工具,更是一種思維的創(chuàng)新與體現(xiàn),它已經(jīng)成為每一個孩子必備的基本能力。

一方面,編程能夠幫助孩子提升邏輯思考和解決問題的能力。

編程思維就是“理解問題——找出路徑”的思維過程。它可以將一個問題清晰具體地描述出來,將一個個大問題逐步分解成獨立的小問題,由復(fù)雜變簡單,由抽象變具體。

比如在用編程制作游戲時,孩子們需掌握每個組件的連接,一步一步解難,獨立設(shè)計問題,獨立思考解決方案,獨立探索與發(fā)現(xiàn)。在這個過程中,孩子們的大腦思維不斷運轉(zhuǎn),綜合能力就會得到慢慢提升。

另一方面,從現(xiàn)實的角度看,掌握編程的技能,更容易幫助孩子獲得名校錄取、申請國外留學(xué)的機(jī)會。

他叫溫鎧瑞,是成都一名普通的初三學(xué)生,他從五年級開始接觸編程,到初一系統(tǒng)學(xué)習(xí)信息競賽相關(guān)內(nèi)容。在剛剛結(jié)束的清華大學(xué)信息體驗營中,溫鎧瑞同學(xué)憑借出色的成績,提前三年被名校鎖定??梢哉f,是編程幫他敲開了清華的大門。

這位年僅17歲的IOS蘋果軟件工程師——馬舜喆。他六歲開始學(xué)習(xí)編程,曾利用課余時間開發(fā)了5款蘋果手機(jī)應(yīng)用程序。2017年,馬舜喆受邀參加蘋果全球開發(fā)者大會,作為獎學(xué)金獲得者和蘋果總裁庫克見面,這讓庫克非常震驚。

這樣的案例數(shù)不勝數(shù),更別提國外那些如數(shù)家珍的科技大咖。

Facebook創(chuàng)始人扎克伯格6年級開始學(xué)習(xí)編程,埃隆?馬斯克9歲就開始學(xué)習(xí)編程,喬布斯和比爾?蓋茨也是十二三歲的年紀(jì)就開始接觸編程了。而打敗人類圍棋頂尖高手的AlphaGo之締造者、谷歌人工智能設(shè)計師杰米斯,從8歲就開始喜歡上編程了。

未來已來,小孩子學(xué)習(xí)編程早已時不我待。那么,在人工智能時代背景下,家長應(yīng)該如何選擇,才能在少兒編程的賽道,為孩子謀得生存與發(fā)展?

家長如何選擇才不會盲目跟風(fēng)?

在大洋彼岸的美國,總統(tǒng)奧巴馬連續(xù)兩年親自為編程宣傳活動“編程一小時”站臺,憑一行“moveForward(100)”成為了全球首個寫過代碼的總統(tǒng)。

一起為“編程一小時站臺”的豪華陣容還包括比爾蓋茨、扎克伯格、維密超模Karlie Kloss、NBA球星波什、格萊美獎得主黑眼豆豆等。白富美Karlie Kloss自己還開設(shè)了資助女孩子學(xué)編程的Kode with Karlie基金會。

五年前,美國的教育界就很清醒地說出了少兒編程教育的核心:不是要成為程序員,而是意識到編程將成為讀和寫一樣的基本素質(zhì),意識到編程是為了適應(yīng)未來必然的科技化要求。

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