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東莞長安童程童美少兒編程培訓(xùn)
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東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校哪家口碑比較好

發(fā)布時間:2021-02-02 14:59:27來源:七考網(wǎng)

       編程需要孩子親自去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,這會讓孩子更加獨(dú)立,對于事物建立理性的認(rèn)識和思考,并且培養(yǎng)起責(zé)任感。在未來,編程將是一個基礎(chǔ)的能力。而編程教育是一門語言、一種思維習(xí)慣和一種表達(dá)方式的養(yǎng)成,適合從小開始。童程童美正是通過少兒編程這個的方式培養(yǎng)孩子面向未來的能力,以及提升孩子的創(chuàng)新力、想象力、探究式學(xué)習(xí)與批判式思維的能力。
       課程學(xué)習(xí)中,好玩有趣的項(xiàng)目,會牢牢抓住孩子的興趣,孩子不由自主的集中注意力。在這個過程中,可以有效的提升孩子們注意力、專注力、自信心、推理等各方面的能力,不斷的去擊破面臨的各類問題。在科技界中,編程一直被視為繼口語及書寫之后的“第三語言”。編程的趣味性會讓孩子找到真正喜歡的事情,帶著興趣學(xué)習(xí),孩子是快樂的,收獲也會更大;讓孩子養(yǎng)成耐心、細(xì)心的習(xí)慣,并且提高專注力,一遍遍檢查錯誤的過程能磨煉性格。


課程特色

童程童美少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程培訓(xùn)班

采用國際標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和圖形化界面編程軟件,適合8-12歲兒童學(xué)習(xí)。單片機(jī)機(jī)器人可以讓學(xué)員學(xué)習(xí)到關(guān)于機(jī)器人的基礎(chǔ)知識,他們可以學(xué)習(xí)到有關(guān)電器、電子、構(gòu)造以及傳感器理論,搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛學(xué)員的動手能力,兒童在課程中可以逐步學(xué)員怎么制作一個機(jī)器人。


為什么要學(xué)習(xí)創(chuàng)意啟蒙課程


  • 3-6歲是兒童敏感期

    恰當(dāng)利用敏感期教育對孩子未來的成長會達(dá)到事半功倍的效果,通過游戲互動的形式更好地學(xué)習(xí)課堂知識。

  • 給孩子一個探索世界的機(jī)會

    課程中需要孩子們手腦結(jié)合,搭建造型,顏色各異的積木,鍛煉動手動腦能力,用勇氣與智慧去探索未知的世界。

  • 培養(yǎng)邏輯思維團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

    每搭建任何-塊積木,孩子們需要思考是否牢固,能否搭建出自己想要的作品,與小伙伴共同完成件作品的搭建,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。


學(xué)少兒編程的優(yōu)勢


  • 強(qiáng)化綜合素養(yǎng)

    學(xué)編程不僅意味著孩子學(xué)會代碼,更重要的是培養(yǎng)孩子的自律性、自主學(xué)習(xí)能力等綜合素養(yǎng)。

  • 提習(xí)效率

    在編程學(xué)習(xí)過程中,孩子們在互動中增進(jìn)情誼,也學(xué)到如何利用團(tuán)隊(duì)解決問題,提習(xí)效率。

  • 提高創(chuàng)新能力

    編程學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會獨(dú)立思考,引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓孩子在人工智能時代擁有更強(qiáng)競爭力。

  • 增強(qiáng)專注力

    編程是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,通過學(xué)習(xí)編程可以不斷增強(qiáng)孩子的專注力和細(xì)心度,讓家長更放心。


童程童美教學(xué)特點(diǎn)


  • 在家學(xué)編程更便捷

    覆蓋全國的線上課程平臺,在家學(xué)、輕松學(xué)、快樂學(xué),節(jié)省路途奔波時間;每節(jié)課都有視頻回放,便于復(fù)習(xí)。

  • 小班VIP直播教學(xué)

    在線真人老師授課,隨時隨地想學(xué)就學(xué)!班容4-6人,老師能全面關(guān)注每個孩子,互動更多,指導(dǎo)更多,孩子成長更快。

  • 科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

    完善體系化教學(xué),從課前預(yù)習(xí)、直播授課、項(xiàng)目討論,到學(xué)習(xí)報(bào)告以及答疑,覆蓋完整的學(xué)習(xí)路徑,學(xué)會編程更有保障。


東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校哪家口碑比較好?學(xué)少兒編程就選童程童美少兒編程學(xué)校。童程童美是達(dá)內(nèi)集團(tuán)旗下的青少品牌。達(dá)內(nèi)集團(tuán)從2002年開始做編程培訓(xùn),已經(jīng)有十幾年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并且在美國納斯達(dá)克上市,是國內(nèi)的編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專業(yè)性非常強(qiáng)。童程童美是在達(dá)內(nèi)十幾年的編程經(jīng)驗(yàn)上,專門聘請青少教學(xué)一起研發(fā)的針對孩子的編程課程,專業(yè)性高,而且非常符合孩子的認(rèn)知特點(diǎn),確保孩子可以順利的學(xué)會。因此童程童美才能在不到四年的時間,在全國開到200家校區(qū)。目前童程童美已經(jīng)有七萬多名在讀學(xué)員,家長完全可以放心給孩子報(bào)名。

編程學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

連續(xù)性:編程是一個非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,一個小數(shù)點(diǎn)用不對都可能導(dǎo)致程序運(yùn)行錯誤,所以編程學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)必須全面,不能跳著學(xué),也不能經(jīng)常中斷。跳著學(xué)或者中斷都會因?yàn)榧?xì)節(jié)的不到位導(dǎo)致程序無法運(yùn)行。

實(shí)操性:編程是實(shí)操性非常強(qiáng)的學(xué)科,不是僅靠背記知識點(diǎn)就可以掌握的,單純記住并不是真會了。學(xué)生在必須實(shí)際操作之后,才能發(fā)現(xiàn)問題,才能找到自己理解不到位的知識點(diǎn),所以在編程學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生學(xué)完知識點(diǎn)之后,會立即開始編寫代碼并運(yùn)行,來確保學(xué)生真正掌握。

學(xué)編程要掌握基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識

首先孩子們應(yīng)當(dāng)掌握基本的加減乘除之間的運(yùn)算順序。數(shù)學(xué)和編程的學(xué)習(xí)有著直接的關(guān)系。數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識,能夠幫助我們編寫代碼,運(yùn)行程序。其次,還要理解數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識與編程知識的區(qū)別。比如說,在小學(xué)數(shù)學(xué)課本中,計(jì)算1加到100的時候,會使用1+100,2+99這個方式。但在程序計(jì)算時,使用的是循環(huán)加這樣的方式來解決。因此,在學(xué)習(xí)少兒編程的過程中,應(yīng)當(dāng)掌握循環(huán)加減的運(yùn)算方法。

學(xué)習(xí)編程,還需要掌握邏輯函數(shù),這點(diǎn)對于孩子來說是非常難的。因?yàn)橛嘘P(guān)于“是否”的問題涉及到抽象的概念,和一些交叉判斷。學(xué)生理解起來就會有一些難度,但是這是小學(xué)生學(xué)習(xí)過程中必須掌握的知識,所以我們要加強(qiáng)這方面的要求和訓(xùn)練,在學(xué)習(xí)編程的過程中,也會反復(fù)的訓(xùn)練孩子的這一思維方式。

當(dāng)然,在基本的思維能力中,還有很多的問題需要解決。這些問題都出現(xiàn)在編程的基本語言中。這也就是為什么孩子學(xué)完編程,數(shù)學(xué)成績會有所提升!

少兒編程與各個學(xué)科的融合與延伸

少兒編程不是一個“寫程序,做碼農(nóng)”的事情,少兒編程是一個基礎(chǔ)性的學(xué)科群體,在科技飛速發(fā)展的今天,在人機(jī)協(xié)作系統(tǒng)深入人類社會方方面面的今天,少兒編程會成為一個基礎(chǔ)性學(xué)科,甚至人文、藝術(shù)都可以基于它有延伸和融合。

少兒編程課程可以非常好的融合數(shù)學(xué)學(xué)科、融合生物學(xué)科、融合科學(xué)學(xué)科,它也可以非常好的融合游戲,融合社會調(diào)查,融合語文戲劇。少兒編程課程,它的創(chuàng)造性是無窮的。

隨著人工智能在全世界范圍內(nèi)急速覆蓋著各個行業(yè),各國的高校也紛紛開設(shè)人工智能相關(guān)專業(yè),在自主招生方面人工智能型人才也更受青睞,這點(diǎn)在強(qiáng)基計(jì)劃中就有體現(xiàn)。

不僅高校在重視,現(xiàn)在許多中小學(xué)也相繼展開了相關(guān)編程課程,幫助孩子能更好的與時代接軌,在留學(xué)方面也更具優(yōu)勢。在學(xué)習(xí)編程中所學(xué)到的思維模式,在各個學(xué)科上也都同樣大有裨益,比如在數(shù)學(xué)中的幾何證明題目,就需要孩子具有很強(qiáng)的條理性,一步步得出結(jié)論。同樣長遠(yuǎn)來看,也大大提升了孩子在未來的競爭力。

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