七考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>臺州培訓(xùn)學(xué)校>臺州童程童美少兒編程培訓(xùn)
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發(fā)布時間:2021-01-05 15:53:16來源：七考網(wǎng)
啟蒙教育是人生整個教育的起點(diǎn)，是增加孩子身心健康發(fā)展，接受進(jìn)一步教育的基礎(chǔ)。啟蒙教育對孩子未來的發(fā)展至關(guān)重要。啟蒙教育越來越受重視，美國上市公司達(dá)內(nèi)教育旗下的少兒編程教育品牌童程童美，推出創(chuàng)意啟蒙課程，面向3-6歲學(xué)前兒童提供專業(yè)的啟蒙教育。該課程主要是基于樂高教具，通過外形模擬或機(jī)械傳動，由授課老師引導(dǎo)，帶領(lǐng)孩子動手搭建各類趣味主題作品。為孩子提供感知周邊世界，學(xué)習(xí)和開發(fā)想象力的機(jī)會，帶領(lǐng)孩子開啟人生次探索之旅。
童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，通過外形模擬或機(jī)械傳動，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識，結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達(dá)、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
【授課對象】：幼兒園小班、中班、大班的孩子，年齡3-6歲。
表示，6歲以前是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育快、各種潛能開發(fā)關(guān)鍵、接受啟蒙教育好的時機(jī)。這個時期，孩子越早接觸豐富事物，就越能增加對世界的認(rèn)知。一般情況下，有過啟蒙教育的孩子比普通孩子更聰明，而且各方面能力的體現(xiàn)都更好。
在課程主題方面，童程童美采用實(shí)物情景化的教學(xué)方式，每節(jié)課通過視頻播放的形式，向孩子展示一個主題故事，引出任務(wù)的同時吸引孩子注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
在智能教育方面，童程童美采用機(jī)器人輔助教學(xué)的模式，一個校區(qū)配置一臺智能機(jī)器人，讓孩子與人工智能機(jī)器人零距離對話，在互動中，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子科學(xué)素養(yǎng)。
在科學(xué)實(shí)驗(yàn)方面，老師授課時，會利用身邊的材料配合積木，帶領(lǐng)孩子做天平秤、杠桿、輪滑等科學(xué)實(shí)驗(yàn)，在操作過程中，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，探究了解百科知識。
每節(jié)課通過視頻展示一個故事，引出任務(wù)、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理。
與人工智能機(jī)器人零距離對話，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
課程設(shè)計與成長敏感期相匹配，從而達(dá)到事半功倍的教育效果。
童程童美依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)，17年編程教育經(jīng)驗(yàn)，擁有持續(xù)課程研發(fā)實(shí)力和多方面教學(xué)保障。
專業(yè)課程體系，緊跟時代發(fā)展，累計研發(fā)5000多課時，覆蓋3-18歲全年齡段。
國內(nèi)線上線下一體的編程教育平臺，線下校區(qū)遍布多個城市，線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。
通過趣味編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才。
臺州少兒編程課程哪個機(jī)構(gòu)比較好?小編推薦童程童美。童程童美少兒編程教育品牌，童程童美少兒編程教育實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，所有科目的老師持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。
家長對編程的誤區(qū)解答：
1、“孩子不當(dāng)程序員，為什么要學(xué)習(xí)編程呢?”
學(xué)習(xí)編程并不是讓孩子將來能成為程序員，編程教育的終目的是為了培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、實(shí)踐能力、解決問題的能力等綜合素質(zhì)，即使將來孩子不做程序，也會遇到各種各樣的標(biāo)準(zhǔn)化，程序化問題。
2、“編程應(yīng)該是長大之后學(xué)習(xí)，這么小的孩子怎么能學(xué)會呢?”
程序語言看起來就是一串串的代碼，大人看起來還眼花繚亂，更別說小孩子，能學(xué)會嗎?其實(shí)編程并不是非要一個個敲出代碼才能學(xué)習(xí)，比如scratch編程：把代碼的語句用模塊化的形式，一目了然的把邏輯關(guān)系展示出來，孩子們通過拖拽模塊就能學(xué)習(xí)編程啦!
孩子學(xué)編程就來童程童美，可以根據(jù)孩子的年齡，興趣，發(fā)展方向進(jìn)行選擇：
童程童美樂高創(chuàng)意啟蒙課程——授課對象：幼兒園小班、中班、大班的孩子，年齡3-6歲。
童程童美軟硬編程啟蒙課程——授課對象：一年級以上、二年級以、三年級以上。
童程童美人工智能編程——授課對象：小學(xué)1-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生，年齡6-18歲。
童程童美智能機(jī)器人編程——授課對象：小學(xué)1-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生，年齡6-18歲。
童程童美信息學(xué)奧賽編程——授課對象：小學(xué)4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生，年齡10-18歲。
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