深圳羅湖翠竹學(xué)大教育
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深圳羅湖高中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)選哪個

發(fā)布時間:2024-03-07 08:37:56來源:魔方格

學(xué)大教育是專注一對一輔導(dǎo),一對一補(bǔ)習(xí),一對一家教,一對一補(bǔ)課等家教培訓(xùn)中心,可以提供藝考文化課輔導(dǎo)與培訓(xùn),春季高考輔導(dǎo),全日制復(fù)讀輔導(dǎo),高中輔導(dǎo),高中家教,高中補(bǔ)習(xí),高中補(bǔ)課等優(yōu)質(zhì)的家教輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)補(bǔ)課服務(wù),能有效的提升高中生的認(rèn)知能力,學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)能力。對于每位高中生來說,高中三年的每個階段都是至關(guān)重要的,關(guān)乎高考和后續(xù)的志愿選擇。高中輔導(dǎo)班是指在學(xué)生正常上課之外,由專門的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或教師提供的課外輔導(dǎo)服務(wù)。這些輔導(dǎo)班通過講解課程內(nèi)容、解答學(xué)生疑問、提供模擬考試等方式,幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識。
高中輔導(dǎo)
在線1對1教學(xué)
教師在線1對1直播教學(xué),家長免接送、省時又安全,操作簡單、學(xué)習(xí)自由、時間靈活、復(fù)習(xí)方便。
面授1對1上課
線下面對面輔導(dǎo)上課,校區(qū)環(huán)境安靜舒適、學(xué)習(xí)氣氛濃厚、注意力高度集中、學(xué)大教師貼心陪伴。
小班組輔導(dǎo)
1名教師只教3-6位學(xué)生,讓每個學(xué)生都能被關(guān)照到,學(xué)習(xí)環(huán)境舒適氛圍濃厚,引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué),多人一起互動,讓每位學(xué)生都可以融入到課堂和集體中。
面授一對一
學(xué)習(xí)問題 因材施教
基礎(chǔ)薄弱型 加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ)構(gòu)建知識體系。
動力不足型 從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。
情緒波動型 由易到難,由簡到繁,重拾自信。
學(xué)習(xí)無效型 分析無效本質(zhì)原因做到活學(xué)活用。
缺少思路型 加強(qiáng)審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。
一做就錯型 集中訓(xùn)練,舉一反三,觸類旁通。
粗心大意型 心理疏導(dǎo),刻意練習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣。
知識生疏型 多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧。
學(xué)大教育因材施教
1
免費(fèi)溝通咨詢
計(jì)劃先行
2
科學(xué)完善測評
課程精講
3
定制專屬方案
專項(xiàng)訓(xùn)練
4
1對1面對面授課
階段測試
5
6對1個性化服務(wù)
全程答疑
6
效果監(jiān)測評估
跟蹤指導(dǎo)

學(xué)大教育6對1專屬服務(wù)
01
 

前期咨詢溝通:面對面溝通,了解學(xué)生個性特點(diǎn)。

02
 

科學(xué)完善評估:對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評估。

03
 

制定個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)學(xué)生個性特點(diǎn)、需求定制個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

04
 

面對面授課:因材施教,知識梳理,專項(xiàng)訓(xùn)練。

05
 

6對1個性化服務(wù):服務(wù)院隊(duì)提供貼心服務(wù)。

06
 

監(jiān)測評估:監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋,修訂方案。

機(jī)構(gòu)環(huán)境展示
 
 
公司前臺
 
 
接待區(qū)域
 
 
文化走廊
 
 
教室區(qū)域
文化走廊
學(xué)大師資隊(duì)伍
1 兩階段
崗前培訓(xùn),對擁有不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容;在崗培訓(xùn),關(guān)注教師的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺。
2 三層次
新教師,側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個維度;青年教師,側(cè)重教學(xué)技能進(jìn)階、輔導(dǎo)能力晉級等維度;高級教師,側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。
3 四結(jié)合
學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上、線下+ 集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系,驅(qū)動每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。

深圳羅湖高中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)選哪個?為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)及提高教學(xué)效果,學(xué)大教育專門開辦了高中小班課程!小班教學(xué)較于大班課程來說,更具有針對性,因材施教,使得學(xué)習(xí)效果有更強(qiáng)的增加,能夠更好的促進(jìn)師生互動,調(diào)動學(xué)生的積極性。提供了全日制的課程,還有高中特色小班課程,增加每位學(xué)員都能夠得到針對性的指導(dǎo),我們的老師也能對每一位學(xué)員的情況進(jìn)行及時的了解并進(jìn)行學(xué)習(xí)方案的制定,經(jīng)過該課程的學(xué)習(xí)之后,學(xué)生離自己的名校夢想會更近!

深圳羅湖學(xué)大高中補(bǔ)習(xí)班

課程亮點(diǎn)

科學(xué)定位、分層教學(xué)

1對1個性化輔導(dǎo)

陪伴式貼心服務(wù)

適用對象

不限

學(xué)習(xí)目標(biāo)

幫助學(xué)員系統(tǒng)地掌握本門課程

課程內(nèi)容

高中課程:高中地理

學(xué)大個性化輔導(dǎo)根據(jù)不同的個性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其制定出一套適合自身的個性化輔導(dǎo)方案,從而進(jìn)行專項(xiàng)個性化輔導(dǎo)。

輔導(dǎo)模式:

個性化1對1輔導(dǎo)和小組課程:

(1)同步輔導(dǎo)課:

適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的高中學(xué)生。

課程特色:查缺補(bǔ)漏,主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系

(2)專項(xiàng)輔導(dǎo)課:

適用學(xué)生:偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等高中學(xué)生。

課程特色:幫助學(xué)生糾正偏科、彌補(bǔ)弱項(xiàng)、鞏固基礎(chǔ),建立并完善知識體系。

高三如何面對考試?

嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真作答

高考之前的這一年的模擬考試,可是說是你人生中經(jīng)歷考試較多的一年,鋪天蓋地的試卷落到你的手上。對于這些模擬試卷,可以分為兩種。

種,學(xué)校組織的模擬考試,請你像對待高考一樣對待,不論是時間上,還是在心態(tài)上,你需要把學(xué)校組織的這些考試當(dāng)成是高考;

第二種,就是學(xué)校幫助各位考生預(yù)定了一些試卷,實(shí)在是時間緊張,沒有辦法去組織考試,這時候,老師們會把試卷發(fā)到各位同學(xué)手中,同學(xué)們把它當(dāng)成是習(xí)題冊來練習(xí)就可以了。

勿因成績起伏而情緒波動

每一次的模擬考試,學(xué)校都會。如果是遇到大型的省統(tǒng)考、市統(tǒng)考、幾所學(xué)校聯(lián)考,那個,就會更刺激。

但是,這些考試的分?jǐn)?shù)只是對你一個階段的學(xué)習(xí)的檢測,真的不是你的高考成績,千萬不能因?yàn)檫@些而大喜大悲,較后情緒波動太大,耽誤了復(fù)習(xí)備考的時間效率。甚至有的同學(xué)自己因?yàn)橐淮文M考試失敗而上課不專心聽講等。

課程:深圳羅湖區(qū)高中1對1輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 學(xué)校: 深圳羅湖翠竹學(xué)大教育 咨詢:

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