青島市南香港路學(xué)大教育
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青島市南學(xué)大高三英語輔導(dǎo)班

發(fā)布時間:2024-02-20 08:35:29來源:魔方格

學(xué)大高三輔導(dǎo)班根據(jù)每一個學(xué)生不同的學(xué)情、學(xué)習(xí)特點、輔導(dǎo)需求,定制個性化的教學(xué)輔導(dǎo)方案,然后針對每一個學(xué)生不同的優(yōu)勢和劣勢進行查缺補漏,讓每一個學(xué)生在這里都能夠得到更加準確的提升。
高三語文輔導(dǎo)班
  • 高三輔導(dǎo)

    TO STUDY ABROAD

    課程模式:一對一
    適用范圍:高三、高考
    課程特色:知識點細分,重難點分析,系統(tǒng)!
    課程定位:高考教師打造,新課改大綱標準,結(jié)合全國各地試題進行方法講解及輔導(dǎo)。

高考作文如何寫?

高考作文從某一方面講也是在考做人,因為作文就是做人。作文需實現(xiàn)兩個再現(xiàn):一是再現(xiàn)行為過程,作文不僅要體現(xiàn)對生活、人生的感悟,更要把感悟的過程展現(xiàn)出來,就是選取行為過程中典型的、美好的、感人的、有意義的東西再現(xiàn)出來。二是再現(xiàn)思維過程,在行為過程的再現(xiàn)中,揭示出思維的活動過程,這樣可以使文章充實、有見地,從而起到陶冶情操、感染人的作用。
作文占了語文試卷相當?shù)谋戎?,如何才能在作文時揚長避短,寫出自己的特色?復(fù)習(xí)階段,大家就要有意識地進行幾個方面的訓(xùn)練:
(1)梳理思想和生活的積累,從內(nèi)容、語言、體裁上尋找自己的特色。話題作文是近幾年高考中常用的一種作文形式,其較大的好處,就是給考生提供了揚長避短的空間。大家可以根據(jù)讀過的書,看過的精彩文章,有過的獨特經(jīng)歷,聽過的心動的事,有過的好的構(gòu)思等所熟悉的內(nèi)容寫自己擅長的文體。在備考的較后階段,大家要把這些材料集中起來,按道德、親情、成長等分類,做好素材的儲備。
(2)從不同的角度設(shè)計幾個不同話題,做一些用相同材料寫不同類型文章的訓(xùn)練,力求在任何文題下都能寫出自己的閃光點。
(3)錘煉幾篇成功的范文。備考的較后階段,較好能把一些近幾年高考的作文從題材、內(nèi)容、形式、語言等方面,仔細推敲分析,做好迎考的準備。
(4)注意對審題能力的培養(yǎng)。在高考作文題目放開的時候,考生尤其要仔細地審題,對題目內(nèi)容了解得越透徹,寫出的文章就越有分量。

課程特色
全日制封閉式管理
定制科學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃
查漏補缺前后銜接
學(xué)大教育環(huán)境
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學(xué)大貼心服務(wù)
  • 授課老師
    1對1在線輔導(dǎo)+各科
  • 班主任
    全程溝通反饋+加強溝通更放心
  • 課程顧問
    提前安排課程+實時答疑解問
  • 溢米助手
    智能提示+上課無憂
  • 心理咨詢
    緩解學(xué)習(xí)壓力+激發(fā)學(xué)生潛能
  • 老師大咖
    學(xué)考信息+及時分享

學(xué)大教育理念:學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)多年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,開啟智慧教育新時代。

青島市南學(xué)大高三英語輔導(dǎo)班

入學(xué)測試

入學(xué)前,老師會根據(jù)學(xué)員的測試結(jié)果,分析并制定專屬的學(xué)習(xí)方案,匹配不同的老師進行不同的教學(xué),讓學(xué)員能在老師的指導(dǎo)下能有所提升英語的水平。

課堂講解

以學(xué)習(xí)為目標,在學(xué)習(xí)期間,根據(jù)學(xué)員的情況,進行聽、說、讀、寫等四項英語技能的針對性教學(xué),內(nèi)容強化,老師會對學(xué)員進行督促學(xué)習(xí)。

階段測試

根據(jù)階段的測試,檢驗學(xué)習(xí)的成果,嚴格按照考試的評分標準進行批改作業(yè),并對做錯的題目進行分析講解,給出提升的方案,助力考生一臂之力。

助教輔導(dǎo)

老師會跟學(xué)員建立專屬的學(xué)習(xí)群,對學(xué)員的作業(yè)、學(xué)習(xí)進度、易錯題進行講解分析,幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)的水平,老師24小時在線,解答學(xué)員困惑。

學(xué)英語專業(yè)可以從事什么工作?

1、英語專業(yè)(教育方向):畢業(yè)生適合在中小學(xué)、幼兒園以及其他類型、層次的英語培訓(xùn)機構(gòu)從事英語教學(xué)工作和教育管理工作;其次在各類各級公司、企業(yè)從事一般性翻譯或外貿(mào)工作。

2、英語專業(yè)(國際商務(wù)管理方向):畢業(yè)生適合在貿(mào)易公司、涉外機構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位從事文秘、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作,同時也可在各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關(guān)、邊防及科研等部門工作。

3、英語專業(yè)(翻譯方向):畢業(yè)生可在涉外機構(gòu)、外資企業(yè)、銀行、保險、海關(guān)、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)和管理等工作,同時也可以選擇留學(xué)、考研或國外就業(yè)。

4、英語專業(yè)(旅游方向):畢業(yè)生可在旅行社旅游管理咨詢公司、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、旅游營銷策劃企業(yè)、旅游管理景區(qū)等從事英文導(dǎo)游、旅游公司導(dǎo)游服務(wù)工作、外聯(lián)銷售工作、旅行社基層經(jīng)營管理工作,各涉外單位的翻譯、文秘等工作。畢業(yè)生也可擔任涉外賓館接待及管理人員、外明企高級文員、外向型企業(yè)一般管理員。

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