大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
發(fā)布時間:2024-02-06 10:21:38來源:魔方格
特色項目 | 教學(xué)內(nèi)容 |
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評估編班 | 所有學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進行編班。 |
小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機會。 |
互動為主 | 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
專屬教材 | 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。 |
全天教學(xué) | 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進行上課、自習(xí)及休息井井有序。 |
統(tǒng)一管理 | 無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。 |
多層服務(wù) | 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報等服務(wù)。 |
雙向反饋 | 老師定期向家長反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長向老師提出意見及需求。 |
學(xué)大教育
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。
通過面試,筆試,試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大的師資團隊。
崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
老師有多年教學(xué)經(jīng)驗,分析學(xué)生實際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計劃。
昆明學(xué)大一對一高中物理輔導(dǎo),有多年的教學(xué)經(jīng)驗老師授課,合理的安排輔導(dǎo)內(nèi)容,做到細講,精講,及時解答問題。高中物理知識點增多,主要側(cè)重積累,鞏固。注重解題思路、方法總結(jié)、鞏固基礎(chǔ)等,結(jié)合實際做題。高中面臨高考,物理的學(xué)習(xí)在原有基礎(chǔ)上突出重點,查漏補缺,讓學(xué)生掌握重要的實驗原理。從方法和思想角度多方面的提高學(xué)生物理思維能力,著重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和中低檔題目的練習(xí)。
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物理學(xué)習(xí)方法有哪些?
重視課本與基礎(chǔ)
不少學(xué)生物理不好的一個重要原因就是不重視課本,不重視課本里面的基礎(chǔ)知識。試想一下,當(dāng)你在物理計算時,都不知道相關(guān)的物理計算公式。試想一下,你怎么能學(xué)好物理。
知識靈活運用
物理,一個重視運用的學(xué)科。所以,這就有了三點要求。一:多做題,多去認(rèn)識一些新的題型;二總結(jié);三:善于變通,靈活運用要善于根據(jù)孩子所學(xué)知識的內(nèi)容,進行變通。
反思,總結(jié)
可以給自己準(zhǔn)備一個錯題本。錯題本可以幫助孩子歸納易錯題型,并且多總結(jié)。遇到不懂的問題多多請教,做到不懂就問。學(xué)好物理并不是一蹴而就的,要給時間和耐心。
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