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長春綠園十一高博大教育中小學(xué)輔導(dǎo)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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長春哪家高一輔導(dǎo)班靠譜

發(fā)布時(shí)間:2024-01-25 08:48:22來源:魔方格

高中教育注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。但是,由于學(xué)生的基礎(chǔ)不同,課堂教學(xué)難以滿足每個(gè)學(xué)生的需求。而補(bǔ)習(xí)班的老師會(huì)更加耐心地解答每一個(gè)學(xué)生的問題,幫助學(xué)生理解難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié),從而彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)中的缺陷。
高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班
簡介 內(nèi)容
課程亮點(diǎn) 老師針對(duì)性輔導(dǎo)
適用對(duì)象 高一學(xué)生、初三學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo) 針對(duì)性制定適合學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)方法!
課程內(nèi)容 ①培養(yǎng)興趣:初高中銜接過渡期,從中考到高一心理放松,但難度和容量卻在增加,所以首先培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣盡快適應(yīng)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
②培養(yǎng)空間想象力:初中階段學(xué)的基本上是平面圖像,高中會(huì)出現(xiàn)空間立體幾何需要學(xué)生對(duì)空間的想象能力有所提升。
③培養(yǎng)抽象思維:初中階段所學(xué)的函數(shù)都具有明確表達(dá)形式,高中階段會(huì)學(xué)到抽象函數(shù),必須培養(yǎng)從抽象到具體的思維。
博大教學(xué)優(yōu)勢
教學(xué)

“課堂二十部教學(xué)法”是融合業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn),符合學(xué)生提升規(guī)律的先進(jìn)教學(xué)方式。

 
清晰

有統(tǒng)有分,條理清晰,讓學(xué)生學(xué)的明明白白,對(duì)章節(jié)之間的聯(lián)系清清楚楚。

 
 
測試

當(dāng)堂測試,當(dāng)堂消化;每周周測,周周過關(guān);每月月考,階段提升,層層推進(jìn),提升看的見。

 
考點(diǎn)

抓住核心考點(diǎn),揪住易錯(cuò)點(diǎn),猛攻提升點(diǎn),達(dá)到提升的目的。

 

博大課程類型
在線1對(duì)1
教師在線1對(duì)1直播教學(xué),家長免接送、省時(shí)又安全,操作簡單、學(xué)習(xí)自由、時(shí)間靈活、復(fù)習(xí)方便。
面授1對(duì)1
線下面對(duì)面輔導(dǎo)上課,校區(qū)環(huán)境安靜舒適、學(xué)習(xí)氣氛濃厚、注意力高度集中、博大教師貼心陪伴。
小班組輔導(dǎo)
1名教師教3-6位學(xué)生,每位學(xué)生都能被關(guān)注,引導(dǎo)式講解、互動(dòng)教學(xué),讓學(xué)生融入課堂和集體中。
 
博大教育環(huán)境
 
博大師資團(tuán)隊(duì)
嚴(yán)格篩選教師資質(zhì)

 

經(jīng)歷“2輪面試+多次試講+多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”層層選拔。

精細(xì)培養(yǎng)教學(xué)能力

 

通過“兩階段+三層次+四結(jié)合”培訓(xùn)考核。

定期考核教學(xué)質(zhì)量

 

多方監(jiān)管授課環(huán)節(jié),教學(xué)反復(fù)錘煉、精益求精。


長春哪家高一輔導(dǎo)班靠譜?上高中后,高中和初中的課程內(nèi)容差別是非常大的,高中課程在重視基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備和訓(xùn)練上,博大教育有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教研組老師會(huì)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),性格色彩、 制定專屬課程計(jì)劃,博大老師運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)方法。

博大高一英語一對(duì)一輔導(dǎo)

詞匯與語法基礎(chǔ)

課程特色:基礎(chǔ)知識(shí)鞏固,單詞語法全掌握。

閱讀理解專項(xiàng)課

課程特色:訓(xùn)練閱讀技巧,培養(yǎng)提高閱讀能力。

聽力與口語

課程特色:提煉信息,理解推斷,歸納主旨要義。

英語作文專項(xiàng)課

課程特色:培養(yǎng)語感,指導(dǎo)英語寫作技巧。

博大高一補(bǔ)習(xí)班

提高學(xué)習(xí)效率

博大高一補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)會(huì)為學(xué)生提供一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)資源,包括針對(duì)高考考點(diǎn)和難點(diǎn)的講解和練習(xí)題,這些資源可以幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)點(diǎn)和技巧,提高學(xué)習(xí)效率。

挖掘?qū)W員的優(yōu)勢

博大高一補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況,為每個(gè)學(xué)員制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。這可以幫助學(xué)員發(fā)掘自己的優(yōu)勢,更好地發(fā)揮自己的潛力。

注重因材施教

博大高一補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況和需求,進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)和輔導(dǎo)。這可以幫助學(xué)員更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn),更有效地提高學(xué)習(xí)效果。

提供豐富的學(xué)習(xí)資源

博大高一補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)會(huì)為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源,包括課件、教輔、試卷、模擬題等,這些資源可以幫助學(xué)生更好地備戰(zhàn)高考。

提供科學(xué)的備考指導(dǎo)

博大高一補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)會(huì)為學(xué)生提供科學(xué)的備考指導(dǎo),包括高考的考試形式、考試技巧、心理調(diào)節(jié)等方面的指導(dǎo),幫助學(xué)生更好地備戰(zhàn)高考。

如何提高孩子的英語寫作水平?

1、重視閱讀量的提升。俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”,這個(gè)道理同樣適用于英語的寫作。多閱讀英語作品,不僅可以幫助同學(xué)們提升單詞量、熟悉語法的運(yùn)用,也會(huì)逐步培養(yǎng)起良好的語感以及行文邏輯,對(duì)大家的英語寫作有著潛移默化的正向作用。

2、學(xué)會(huì)模仿。當(dāng)同學(xué)們積累了一定的表達(dá)之后,往往會(huì)覺得自己的文章缺乏創(chuàng)新和亮點(diǎn),不知如何繼續(xù)突破,提高自己文章的吸引力。這個(gè)時(shí)期,同學(xué)們往往已經(jīng)有了相對(duì)扎實(shí)的基礎(chǔ)。想要進(jìn)一步突破自己的寫作困境,同學(xué)們可以參考一些的英文寫作范文,模仿他們的寫作風(fēng)格與技巧。

3、加強(qiáng)語法知識(shí)的學(xué)習(xí)。當(dāng)寫作水平進(jìn)一步提高之后,同學(xué)們很容易陷入一個(gè)誤區(qū),即為了文章更加與眾不同,而過多關(guān)注辭藻是否華麗、修辭手法是否高級(jí)、新穎等,卻忽略了作為一篇文章較基礎(chǔ)的語句通順、語法正確等基礎(chǔ)要求。

4、要學(xué)會(huì)仿寫,對(duì)比。仿寫是孩子再創(chuàng)作的過程,與原文對(duì)比就是為了讓孩子進(jìn)行自學(xué)和提高,去掌握、鞏固寫作中的寫作技巧。但孩子知識(shí)面和理解能力不夠,難免會(huì)有銜接語和句式句型使用的疏漏。

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