太原杏花嶺三墻路學(xué)大教育
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太原高中補習(xí)推薦哪家

發(fā)布時間:2024-01-22 10:59:28來源:魔方格

高中輔導(dǎo)班能夠在輔導(dǎo)過程中總結(jié)學(xué)生存在的問題,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱點,通過正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)來解決這些問題,找到適合的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生的主動性,對于學(xué)生來說也是很重要的。學(xué)大教育一直專注為學(xué)生提供個性化輔導(dǎo),以科技賦能個性化教育全面開啟智慧教育新時代。
學(xué)大互動式教學(xué)

1名教師只教3-6個學(xué)生

引導(dǎo)式講解,培養(yǎng)發(fā)散思維

讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機會

使每名學(xué)生都能被照顧到

師生互動,增強學(xué)生自信心

?
互動式 教學(xué)
學(xué)大特色教學(xué)模式
01
新知拓展
 

通過舊知識點,延展新知識點。

02
基礎(chǔ)梳理
 

知識整體梳理,溫故知新。

03
專項鞏固
 

專項練習(xí),循序漸進。

04
及時反饋
 

學(xué)習(xí)效果及時檢測教學(xué)不斷跟進。

05
例題精講
 

篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)。

06
效果落實
 

學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用,會拓展。

學(xué)大個性教學(xué)方法
  • 找問題

    PPTS個性化評估系統(tǒng),科學(xué)診斷評估,找出問題,定制輔導(dǎo)方案。

  • 補基礎(chǔ)

    為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點補習(xí)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。

  • 講重點

    同步學(xué)校課程進度,多方面梳理知識點,讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分輕重主次。

  • 攻難點

    課本為主,歸納總結(jié)重點、錯題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。

  • 授方法

    培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授實用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。

學(xué)大校區(qū)環(huán)境
 
學(xué)大個性化選科服務(wù)
  • 法語入門班

    大數(shù)據(jù)建模

  • 法語興趣班

    多維度考量

  • 日常法語班

    定制選科方案


太原高中補習(xí)推薦哪家?學(xué)大高中輔導(dǎo)班一對一個性化輔導(dǎo)課程,因材施教,量身定制課程,有針對性的幫助不同的高三學(xué)生進行提升,學(xué)大五步教學(xué)法,進步水平,突破政治學(xué)習(xí)的難關(guān)!

太原學(xué)大教育高二政治輔導(dǎo)課程

課程概述

本課程主要針對高二文科學(xué)生,與學(xué)校課程同步,但又區(qū)別于學(xué)校課堂教學(xué),將著力點放在核心知識的深化理解、拓展整合、靈活運用上。五階教學(xué)標(biāo)準,進步水平。

課程特色

(1)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過學(xué)案,提示每一課的重點知識及學(xué)習(xí)要求。

(2) 核心知識精講。通過設(shè)置具體情境問題,引領(lǐng)學(xué)生思考,培養(yǎng)學(xué)生由具體到抽象、由個別到一般分析歸納能力;突出講解核心知識中的關(guān)鍵詞,幫助學(xué)生深化知識理 解,澄清知識理解的誤區(qū);注重知識的轉(zhuǎn)換、拓展與整合,幫助學(xué)生深刻把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,構(gòu)建科學(xué)合理的知識結(jié)構(gòu)。

(3)經(jīng)典試題精析。配合核心知識精講,遴選經(jīng)典高考試題,通過詳細、精當(dāng)?shù)姆治觯囵B(yǎng)學(xué)生提取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、分析和解決問題的能力,并進一步深化對知識的理解;適時歸納解題方法,以提提高生解題技能。

(4)課件制作精美,教師講解既科學(xué)縝密,又生動活潑,娓娓而談,引人入勝,讓學(xué)生體會思想政治課程的美好。

物理學(xué)習(xí)方法有哪些?

重視課本與基礎(chǔ)

不少學(xué)生物理不好的一個重要原因就是不重視課本,不重視課本里面的基礎(chǔ)知識。試想一下,當(dāng)你在物理計算時,都不知道相關(guān)的物理計算公式。試想一下,你怎么能學(xué)好物理。

知識靈活運用

物理,一個重視運用的學(xué)科。所以,這就有了三點要求。一:多做題,多去認識一些新的題型;二總結(jié);三:善于變通,靈活運用要善于根據(jù)孩子所學(xué)知識的內(nèi)容,進行變通。

反思,總結(jié)

可以給自己準備一個錯題本。錯題本可以幫助孩子歸納易錯題型,并且多總結(jié)。遇到不懂的問題多多請教,做到不懂就問。學(xué)好物理并不是一蹴而就的,要給時間和耐心。

課程:太原杏花嶺高中小班組輔導(dǎo) 學(xué)校: 太原杏花嶺三墻路學(xué)大教育 咨詢:

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