廊坊學(xué)大高中一對(duì)一輔導(dǎo)費(fèi)多么

廊坊學(xué)大高中一對(duì)一輔導(dǎo)費(fèi)多么?學(xué)大教育以輔導(dǎo)為主，課程設(shè)計(jì)靈活，每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)在150-500，學(xué)費(fèi)區(qū)間為3000-30000元。我們的師資來(lái)自教育界精英，為學(xué)員提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。學(xué)大教育的輔導(dǎo)服務(wù)將助你成功進(jìn)入理想的學(xué)府。

廊坊學(xué)大高中語(yǔ)文課程簡(jiǎn)介

課程簡(jiǎn)介

課程目標(biāo)：幫助新高一學(xué)生在寒假內(nèi)，迅速轉(zhuǎn)變語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)高中語(yǔ)文課程，掌握語(yǔ)文學(xué)科的本質(zhì)，建立高一語(yǔ)文學(xué)科體系，形成解題能力。

課程特色

源于教材，高于課本，知識(shí)為基，能力為先。前期課程：涉及小說(shuō)、古代說(shuō)理散文、論述類(lèi)本文閱讀，38個(gè)知識(shí)點(diǎn)，解決學(xué)生文言文詞匯障礙、提升閱讀力;后期課程：涉及古詩(shī)鑒賞、語(yǔ)法基礎(chǔ)、議論文寫(xiě)作，文化常識(shí)等，38個(gè)知識(shí)點(diǎn)，提升審美鑒賞能力，強(qiáng)化語(yǔ)言基礎(chǔ)以及語(yǔ)言輸出能力。

課程定位

高一語(yǔ)文輔導(dǎo)課

適用學(xué)員

高一學(xué)生

授課內(nèi)容

高一語(yǔ)文課程大綱：1、高一下學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)綜合解讀 2、敘事類(lèi)文學(xué)文本——小說(shuō)人物的觀察與批判 3、敘事類(lèi)文學(xué)文本——小說(shuō)情節(jié)、環(huán)境要素歷史解讀 4、思辨性閱讀——古代說(shuō)理散文詞匯、文法與思想 5、中國(guó)的記憶——古代歷史散文閱讀解讀 6、論述類(lèi)文本文體突破——自然、人文文本閱讀 7、古詩(shī)鑒賞——宋詞常識(shí) 8、古詩(shī)鑒賞——古典詩(shī)歌鑒賞的思維方式 9、敘事類(lèi)文學(xué)文本——文學(xué)的悲憫與良知(文本與題型) 10、文言文基礎(chǔ)——語(yǔ)法基礎(chǔ) 11、文化古旅——古代文化常識(shí) 12、公民意識(shí)寫(xiě)作——思辯力提升 13、公民意識(shí)寫(xiě)作——材料轉(zhuǎn)述力提升 14、善始敬終：課程小結(jié)及期末復(fù)習(xí) 15、善始敬終：課程小結(jié)及期末復(fù)習(xí)

如何提升學(xué)習(xí)能力?

所謂學(xué)習(xí)力就是學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)毅力和學(xué)習(xí)能力三要素。學(xué)習(xí)力是指一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織學(xué)習(xí)的動(dòng)力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。學(xué)習(xí)力是把知識(shí)資源轉(zhuǎn)化為知識(shí)資本的能力。

針對(duì)高中不同階段學(xué)員的生理和心理特點(diǎn)，通過(guò)個(gè)性化教學(xué)方法，與學(xué)校課程同步，同時(shí)通過(guò)專(zhuān)題輔導(dǎo)、強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，梳理學(xué)科知識(shí)，并通過(guò)測(cè)試訓(xùn)練提升學(xué)員考試能力。

同時(shí)，秉承"因材施教"，課程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多感官參與、開(kāi)發(fā)全腦思維能力和多元智能，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生從學(xué)習(xí)成績(jī)到學(xué)習(xí)力的提升。