熟悉各省教育政策,志愿填報一對一規(guī)劃,實時答疑解惑。
發(fā)布時間:2024-01-11 10:41:33來源:魔方格
熟悉各省教育政策,志愿填報一對一規(guī)劃,實時答疑解惑。
常年接觸各類學生,懂學生,依據(jù)學生特點,因材施教。
匯聚全國實力師資,一對一匹配適合孩子的老師,在線輔導。
通過試聽課診斷學生學習問題,教研老師認真分析學生學習特征,形成建議。
學管老師根據(jù)孩子的學習建議和授課老師共同為孩子定制學習方案。
根據(jù)學生接受特點,匹配適合學生的老師,解決孩子的學習問題。
學管師上課實時旁聽,課后學情反饋,督促輔導老師改進。
及時調整學習方案,實時解答疑難問題,達成學習目標。
學大教育一直專注為學生提供個性化輔導。授課模式包括一對一輔導、小班組輔導在線輔導等。作為個性化教育倡導者,學大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學生為中心教學體系及模式,并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。
新航道集業(yè)界教育精英,致力于提高中國學生英語語言運用能力,幫助學生決勝雅思、托福、SAT等各類出國考試,改變學生英語學習的態(tài)度與方法
由胡敏教授研發(fā)提出4R個性化課程,它結合管理學和教育學的基礎理論,把復雜的問題簡單化,量化的事情標準化,提出解決個性化培訓難題的辦法
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昆明高中寒假輔導班推薦學大教育:學大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經19年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。
學大教育課程體系
1對1
1對1課程從學生實際出發(fā),為每個學生定制專屬 個性化學習方案,師生面對面,學習精力集中、 實時答疑解惑。
班組課
3-6位年級相同、學習狀態(tài)相近的學員組成的小班 課堂,每位學生都能照顧到,創(chuàng)造競爭互動 與合作學習氛圍濃厚的課堂!
在線課
在線1對1/小組,通過互聯(lián)網(wǎng)還原真實課堂場景, 為學員提供個性化網(wǎng)絡直播課程,免除路途奔波, 使學員足不出戶享受高品質教育。
高中生必須掌握的“查缺補漏”學習技巧
1.查缺補漏,查的是基礎,補得是知識點。
同學們通過考試中的錯題,可以很清楚的看到自己在知識點和題目中的漏洞。這些漏洞是導致同學們丟分的原由。這些小的漏洞會影響同學們中高考的成績??芍^不能不補呀。
同學們應該回歸課本,從課本開始,以課本為主做題,查缺,補漏。寧可適量做新知識點的題目也要擴大復習舊知識點所占的比例。只有這樣才能在學習新知識點的同時復習好舊的知識點。而這樣才能在考試是考出好的成績。
2.查缺補漏,查的是心態(tài),補得是缺陷。
在做試卷的時候,如果一道題目同學們看到考查的知識點是自己會的,但是在題目中又有自己不熟悉的知識點出現(xiàn),這樣做錯或者是不會做的題目同學們一定會懊惱的。這樣的題目如果多了,會打擊同學們的學習積極性的。
這時,查漏補缺就能提高同學們做題的正確性,把同學們學習的積極性提高起來。
3.查漏補缺,查的是毅力,補得是惰性。
同學們日復一日的進行查漏補缺,總會厭倦的。這時,查漏補缺就看同學們的毅力了。人難免有惰性,但是同學們如果堅持查漏補缺就能提高毅力。而這份毅力不但會提高同學們的成績,也會間接的轉移到其他方面,塑造同學們的性格。
在初高中考試階段,總是新舊知識點的交替考察。沒有一成不變的新知識和舊知識。只要同學們堅持平時在學習新知識的同時進行查漏補缺。我相信在考試時,同學們的成績會提高的。
通過上面的學大的精心的為大家準備的關于高中生必須掌握的“查缺補漏”學習技巧的一些資料,同學們應該好好的看一下,掌握住。
課程:昆明高中線上一對一輔導班 學校: 昆明五華建設路學大教育 咨詢: