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吉林豐滿博大教育中小學輔導
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吉林博大高一輔導課后班怎樣

發(fā)布時間:2023-12-29 15:54:20來源:魔方格

補習班中的老師教學經驗豐富,授課方式和方法比課堂教學更加多樣化和靈活。老師會根據學生的實際情況制定相應的學習計劃和進度,讓學生在較短的時間內掌握更多的知識和技能。同時,補習班中的學習氛圍濃厚,同學之間可以相互交流、討論學習問題,激發(fā)學習熱情,提高學習效率。
博大因材施教
課程服務
咨詢溝通了解 科學診斷評估 定制科學方案 智能匹配師資
學習目標優(yōu)化 學習情況反饋 學習效果跟蹤 6對1貼心服務
博大教學查缺補漏
 
 
基礎薄弱
高質量教育
掌握基礎知識點和基本題型,系統(tǒng)學習同步基礎的視頻資源,選學同步提高簡單題型。
 
 
中等偏下
個人能力養(yǎng)成
鞏固基本知識掌握常見題型,系統(tǒng)學習同步基礎的視頻資源,選學同步提簡單題型、中等題。
 
 
中等及以上
歡迎國際學生
鞏固核心知識點熟練掌握經典題型,系統(tǒng)學習同步提高的視頻資源,選學中的部分題型。
 
 
學科尖子
享受純美環(huán)境
針對性做解題思路和技巧的訓練,拓展思維,系統(tǒng)學習的視頻資源,選學同步提高重難點。
高一英語一對一輔導

 

  • 01

    課程亮點

     

    一對一針對性輔導

  • 02

    學習目標

     

    掌握所學課程,詞匯量和語法都有所提高

  • 03

    課程內容

     

    第一講:情態(tài)動詞,情態(tài)動詞高考中的考點和實際運用及情態(tài)動詞各個詞的區(qū)別 。
    第二講:主語從句和賓語從句,名詞性從句中主語從句和賓語從句的區(qū)分 。
    第三講:表語從句和同位語從句,名詞性從句中表語從句和同位語從句的區(qū)分。
    第四講:主謂一致,主謂一致主要為記憶的內容,需要細致的歸類 。

博大教育環(huán)境
 
博大軍事化管理

博大軍事化管理

 
 

住宿:全封閉軍事化管理,禁止學生攜帶手機。
飲食:每日三餐,營養(yǎng)均衡,安全衛(wèi)生。
行:每周周日休息,學生回家出校需和家長溝通。
課余:電腦室。
報考:報考講座,幫助家長了解高校,指導家長填報志愿。
聯(lián)考:參加名校模擬考試,參加全省統(tǒng)考(一模,二模,三模)。
師資:全職高考把關教師坐班、授課,熟悉高中教材及高考考點,精研重點、難點,有針對性的組織教學。
安全:封閉管理。吃、住、學全在學校。嚴格落實封閉式管理各項規(guī)章制度。


吉林博大高一輔導課后班怎樣?高中科目眾多,學習很緊張,在校大班上課收獲不大、基礎薄弱的考生很容易跟不上,博大教育在一對一高一補課方面?zhèn)涫芗议L青睞。該機構教育理念和優(yōu)質的師資力量,為學生提供個性化、精準的輔導服務。在高一補課方面,博大教育為學生提供了多種科目的補充課程,涵蓋了文科、理科和綜合素質的培養(yǎng),以滿足不同學生的需求。

博大高一數學一對一輔導班

培養(yǎng)興趣

初高中銜接過渡期,從中考到高一心理放松,但難度和容量卻在增加,所以首先培養(yǎng)學生對數學的興趣盡快適應高中數學學習。

培養(yǎng)空間想象力

初中階段學的基本上是平面圖像,高中會出現空間立體幾何需要學生對空間的想象能力有所提升。

培養(yǎng)抽象思維

初中階段所學的函數都具有明確表達形式,高中階段會學到抽象函數,必須培養(yǎng)從抽象到具體的思維。

博大教育教學特色

精準教學

解讀歷年來的高考試題思路和高考命題方向。據此,從高一就瞄準高考目標規(guī)劃教學任務。使學校教學和學生學習有的放矢。

校本教材

教學研究院根據新高考改革趨勢,針對學生自身特點,遵循教學規(guī)律,自主研發(fā)了實用的校本教材和輔導資料,為學習奠定基礎。

因材施教

根據學生自身的學習程度、學習狀態(tài)、興趣愛好、未來發(fā)展方向,科學制定高考方案,結合自身特點優(yōu)勢考取理想大學。

目標激勵

按照每天、每周、每月的周期為學生設定學習任務指標,完成任務指標進行獎勵,未完成目標任務,持續(xù)進行直至完成,以此調動學習積極性。

專項考核

根據設定學習任務,結合當天任課教師所教科目的核心考點,設置專項通關老師進行考核,每天過2-3個科目,當天知識全部記牢消化,確保夯實所學知識。

數據驅動

依靠“校管家”平臺,建立學生專屬檔案,實時整理學生的學習記錄、作業(yè)、錯題、考卷及診斷報告,掌握個人信息,制定個性化提升方案。

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