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南京高二輔導(dǎo)哪家口碑好

發(fā)布時(shí)間:2023-12-28 09:32:00來源:魔方格

相信不少同學(xué)都有這樣的疑惑,為何自己的語文成績越來越差?尤其是是上了高中,很多同學(xué)的語文成績從到良好,再到勉強(qiáng)及格更有甚者會(huì)出現(xiàn)經(jīng)常不及格,同學(xué)們有想過造成這種現(xiàn)象的原因嗎?因此很多家長會(huì)給孩子報(bào)高中語文的培訓(xùn)班。
高二語文輔導(dǎo)班
  • 高二輔導(dǎo)

    TO STUDY ABROAD

    適用范圍:高二學(xué)生
    課程特色:高二上學(xué)期學(xué)校教材授課重點(diǎn),講解知識(shí)點(diǎn),同時(shí)講授相應(yīng)文章解題技巧及寫作技巧。
    課程定位:高中語文教學(xué),要在初中的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用語言文字,使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力,具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力;掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力,為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。

學(xué)大個(gè)性化教育
01
 

基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。

02
 

學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案,提高學(xué)習(xí)效果。

03
 

老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計(jì)劃。

04
 

進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練,專職老師一對一授課。

05
 

找出所有知識(shí)盲區(qū)。

06
 

充分挖掘考生潛能,預(yù)測增分趨勢。

常用修辭方法的作用
常用修辭方法的作用
 
1、比喻:化平淡為生動(dòng);化深?yuàn)W為淺顯;化抽象為具體;化冗長為簡潔。
2、借代:以簡代繁;以實(shí)代虛;以奇代凡;以事代情。
3、比擬:色彩鮮明;描繪形象;表意豐富。
4、夸張:揭示本質(zhì),給人以啟示;烘托氣氛,增強(qiáng)感染力;增強(qiáng)聯(lián)想,創(chuàng)造氣氛。
5、對偶:便于吟誦,易于記憶;用于詩詞,有音樂美;表意凝練,抒情酣暢。
6、排比:內(nèi)容集中,增強(qiáng)氣勢;敘事透辟,條分縷析;節(jié)奏鮮明,長于抒情。
7、設(shè)問:引人注意,啟發(fā)思考。
8、反問:加強(qiáng)語氣。
學(xué)大教學(xué)環(huán)境
 
學(xué)大服務(wù)
  • 個(gè)性化授課

    學(xué)大教育將1對1個(gè)性化授課與重點(diǎn)學(xué)科串講相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率,強(qiáng)化解題思路,提升應(yīng)試能力,使學(xué)生完成學(xué)科知識(shí)和考試分?jǐn)?shù)雙豐收!

  • 學(xué)業(yè)管理

    從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理,及必要時(shí)心里咨詢師的有效參與,學(xué)大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗(yàn)和效果。


南京高二輔導(dǎo)哪家口碑好?小編推薦學(xué)大教育,高二英語一對一輔導(dǎo)班,由鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化重點(diǎn),決戰(zhàn)難點(diǎn),穩(wěn)扎穩(wěn)打等幾個(gè)方面進(jìn)行講解,教育一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于教育服務(wù)領(lǐng)域。

南京學(xué)大高二英語輔導(dǎo)班簡介

招生對象

高二學(xué)生

上課方式

一對一輔導(dǎo)

教學(xué)理念

1、賞識(shí)學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個(gè)學(xué)生都是有潛力的,運(yùn)用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。

2、不止是教會(huì)孩子書本的知識(shí),更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。

3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué);

4、鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化重點(diǎn),決戰(zhàn)難點(diǎn),穩(wěn)扎穩(wěn)打;四大個(gè)性化特色課程

【特色課】

適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。

課程特色:知識(shí)梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系。

【專項(xiàng)課】

適用學(xué)生:自身存在弱勢,不足的學(xué)生。

課程特色:針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行,訓(xùn)練方法,彌補(bǔ)弱項(xiàng),鞏固基礎(chǔ)。

【潛能課】

適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。

課程特色 :遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念,針對個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。

【梳理課】

適用學(xué)生:需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生。

課程特色:通過數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識(shí)架構(gòu)。

高考英語有哪些技巧??

一、 找共同點(diǎn)。 ­

比如說有一道題的選項(xiàng)有四個(gè): ­

A.study B.to study C.learning D.to read ­

可以看出,其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以兩個(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to study的選擇可能性就十分的大。

二、 找矛盾點(diǎn)(適用于單選)。 ­

比如一道題問: ­

下列關(guān)于密度的說法中,錯(cuò)誤的是: ­

其中,有兩個(gè)這樣的選項(xiàng): ­

B.質(zhì)量相同,體積大的物體密度小。 ­

D.質(zhì)量相同,體積大的物體密度大。 ­

課程:南京鼓樓高二輔導(dǎo)班 學(xué)校: 南京鼓樓龍江學(xué)大教育 咨詢:

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