要有針對性地做高二數(shù)學題,典型的題目,應該規(guī)范地完成,同時還應了解自己,有選擇地做一些課外的題,但一定要做到定時定量。
發(fā)布時間:2023-10-13 08:29:39來源:魔方格
科目 | 內(nèi)容 |
語文 | 聯(lián)系高二上學期學校教材授課重點,講解知識點,同時講授相應文章解題技巧及寫作技巧。 |
數(shù)學 | 掌握正確的高中數(shù)學學習方法,起到事半功倍的效果。 |
英語 | 學習效率高,是班類課程的幾倍效率;課程針對性強,入學先學動力測評,針對薄弱環(huán)節(jié)展開課程;課程組織靈活,圍繞學員組織,配合學員時間安排,而非大班時間固定模式;教師呵護,一個老師輔導一位學生;更多關注賞識,學員將獲得更多的關注,學員獲得更多的賞識,自信心,學習心態(tài)明顯高于其他同學。 |
物理 | 本課程立足基礎,立足高考,為同學們?nèi)媸崂碚n本知識要點,幫助大家有規(guī)律地記憶和學習高中化學的全部知識要點。 |
化學 | 為同學們?nèi)媸崂碚n本知識要點,幫助大家有規(guī)律地記憶和學習高中化學的全部知識要點。 |
要有針對性地做高二數(shù)學題,典型的題目,應該規(guī)范地完成,同時還應了解自己,有選擇地做一些課外的題,但一定要做到定時定量。
要循序漸進,由易到難,要對做過了典型題目有一定的體會和變通,即按“學、練、思、結”程序對待典型的問題,這樣做能起到事半功倍的效果。
無論是作業(yè)還是測驗,都應把準確性放在第一位,而不是一味地去追求速度或技巧。
要抓綱悟本,對著課本目錄回憶和梳理知識,把重點放在掌握例題涵蓋的知識及解題方法上,選擇一些針對性極強的題目進行強化訓練、復習才有實效。
獨立思考是高二數(shù)學的靈魂,遇到不懂或困難的問題時,要堅持獨立思考,不輕易問人,要知道高考題是要自己完成的,且在一定時間內(nèi)完成。
個性化輔導模式由學大教育提出。“每一個孩子都是獨特的”,個性化輔導根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學習因素等,為其量身定制出一套較適合學生自身的個性化輔導方案,從而進行有針對性的一對一輔導。
為家長、學生和教師提供開放的互動學習平臺:及時獲得更多測評、資源、??夹畔?,升學政策;交流課程難點、學科問題,分享育兒經(jīng)驗、學習點滴、生活感悟。
青島高二輔導推薦哪家學校?學大教育專為廣大的高二學生,專門開設了高二全科1對1課程,幫助學員對知識點進行有效的查漏補缺。本課程采用1對1的教學方式,為學員量身定制課程培訓方案,授課內(nèi)容也是為高考做準備的,以適應高考為目標,展開各科目的針對性教學,包括數(shù)學,英語,物理,化學,語文和生活的全面講解,不同科目的不同題型的講解,幫助學員提前適應高考。
學大機構特色
1,學大教育專注于學生學習能力的培養(yǎng)和知識的輔導,視教學質量為生命,深受學生和家長的認可。
2,致力于幫助學生激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢,彌補不足,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)好的學習習慣,樹立自信心。學大教育已經(jīng)制定和實施了一個以結果為導向,以學生為中心的服務匹配模式。
高二輔導項目詳情
課程特色:
基礎知識、學習方法、學習習慣、學習心態(tài)、在讀學校教學水平等綜合分析。
找出所有知識盲區(qū)。
充分挖掘考生潛能。
進行靶向定位強化訓練,專職老師一對一授課。
學習管理師全程監(jiān)督指導,及時反饋隨時修訂輔導方案。
課程詳情:
課程設置:個性化定制
適用范圍:高二
課程特色:為高考做全面的準備工作
課程定位:以適應高考為目標,全面增強學生的綜合能力,為高考復習打下堅實的基礎。
課程內(nèi)容:
數(shù)學:圓錐曲線、概率在高考中的出鏡率很高,解析幾何難度大;徹底掌握圓錐曲線的計算,為立體幾何打下堅實基礎;
英語:單詞語法閱讀量都連續(xù)加大,英語寫作難度加大,還要熟悉短文改錯等變態(tài)題型;詞匯、語法、句型的學習量增加,且知識點非常豐富,囊括了高中英語知識體系的主體;
物理:電磁學是高考難題大題光顧的重點;電、磁場與牛頓運動定律,是高考大題的重點范圍;
化學:化學反應原因,有機化學基礎,都是難點重點;化學平衡及電離平衡是學習的重點,抽象難懂,有機化學更要善于總結歸納;
語文:更要注重作文的練習,提升閱讀理解能力,注重學以致用,強化現(xiàn)代文寫作,文言詞語和句式是學習的重點;
生物:掌握細胞結構和代謝等基礎知識,生物進化和變異對于抽象思維能力要求較高
課程:青島即墨高二輔導課程 學校: 青島即墨文化廣場學大教育 咨詢: