發(fā)布時間:2023-07-07 14:50:00來源:魔方格
面授一對一課程 | 解決學(xué)習(xí)問題 |
加強訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系。 | |
從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。 | |
由易到難,由簡到繁,重拾自信。 | |
分析無效本質(zhì)原因,做到活學(xué)活用。 | |
加強審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。 | |
集中訓(xùn)練,舉一反三,觸類旁通。 | |
心理疏導(dǎo),刻意練習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣。 | |
多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧。 |
高中英語掌握一定數(shù)量的英語單詞。對于學(xué)習(xí)者來說掌握英語詞匯是一難關(guān),學(xué)習(xí)單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握,要注意單詞的一詞多義,一詞多類的用法,要學(xué)會一些構(gòu)詞法的知識,來擴展詞匯量。
南寧西鄉(xiāng)塘高一英語在線輔導(dǎo)班價格
一對一的教學(xué)模式,每個學(xué)員的學(xué)習(xí)需求是不同的,因而價格也是會有所不同的,據(jù)小編的了解,高中補習(xí)班價格大致在3000元以上,不同類型的一對一班次的價格可能會有所不同,具體價格,以校區(qū)實際價格為準。
學(xué)大教育優(yōu)勢
1.科學(xué)分班:因為每位學(xué)員學(xué)習(xí)情況及綜合能力是不同的,這里會針對同學(xué)們實際學(xué)習(xí)情況,進行科學(xué)分班,讓每個孩子們進入適合的教學(xué)班級中,獲得專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)。
2.分層教學(xué):每位同學(xué)們接受知識的程度及能力也是不同的,學(xué)大教育采用了分層教學(xué),讓每個孩子指導(dǎo)極佳的學(xué)習(xí)方式。
3.因材施教:這里的教學(xué)老師們,從事高三教學(xué)多年,教學(xué)實力專業(yè)能力較強,在日常教學(xué)中,給予每位同學(xué)們不同教學(xué)指導(dǎo),堂每個孩子們找到適合自己的學(xué)習(xí)模式及狀態(tài),只有這樣才可以更加的提升學(xué)習(xí)能力,促進成績的進步。
4.嚴格管理:有好的教學(xué)模式,好的教學(xué)老師,當然也是離不開嚴格的教學(xué)管理。
高一英語重點語法--定語從句
01.定語從句基本概念
在復(fù)合句中,修飾名詞或代詞的從句叫定語從句。
引導(dǎo)定語從句的詞叫關(guān)系詞。
被修飾的名詞或代詞叫先行詞。定語從句一般放在先行詞的后面。
02.定語從句的關(guān)系詞
引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。
常見的關(guān)系代詞包括that, which, who(賓格whom,所有格whose),as 等。
關(guān)系副詞包括where, when, why等。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞放在先行詞及定語從句之間起連接作用,同時又作定語從句的重要成分。
03.定語從句的分類
根據(jù)定語從句與先行詞的關(guān)系,定語從句可分為限制性定語從句及非限制性定語從句。
1. 限制性定語從句緊跟先行詞,主句與從句不用逗號分開,從句不可省去。例如:
Any man that / who has a sense of duty won’t do such a thing.
任何有責任感的人都不會做這樣的事。
2. 非限制性定語從句主句與從句之間有逗號分開,起補充說明作用,如省去,意思仍完整。例如:
The house,which we bought last month,is very nice.
這幢房子很漂亮,是我們上個月買的.
注意:非限定性定語從句中不能使用關(guān)系代詞 that。
課程:蘭州高中一對一輔導(dǎo)面授課 學(xué)校: 南寧西鄉(xiāng)塘學(xué)大教育 咨詢: