發(fā)布時(shí)間:2023-07-06 14:10:58來(lái)源:魔方格
1名教師只教3-6個(gè)學(xué)生
引導(dǎo)式講解,培養(yǎng)發(fā)散思維
讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)
使每名學(xué)生都能被照顧到
師生互動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生自信心
通過(guò)舊知識(shí)點(diǎn),延展新知識(shí)點(diǎn)。
知識(shí)整體梳理,溫故知新。
專項(xiàng)練習(xí),循序漸進(jìn)。
學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測(cè)教學(xué)不斷跟進(jìn)。
篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)。
學(xué)過(guò)的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用,會(huì)拓展。
PPTS個(gè)性化評(píng)估系統(tǒng),科學(xué)診斷評(píng)估,找出問(wèn)題,定制輔導(dǎo)方案。
為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系。
同步學(xué)校課程進(jìn)度,多方面梳理知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分輕重主次。
課本為主,歸納總結(jié)重點(diǎn)、錯(cuò)題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。
大數(shù)據(jù)建模
多維度考量
定制選科方案
高中數(shù)學(xué)公式定理如果不去理解,不去推理,光死記硬背是不會(huì)適合的,一定要記住公式中字母間的關(guān)系。懂得公式的來(lái)龍去脈,掌握推導(dǎo)過(guò)程。將公式進(jìn)行各種變換,了解其不同的變化形式。分清定理的條件和結(jié)論。自主學(xué)習(xí)和思考,做一做相關(guān)練習(xí)題,打好基礎(chǔ),可以讓你贏在高中的起點(diǎn)。那么長(zhǎng)春凈月高二數(shù)學(xué)暑假輔導(dǎo)班推薦哪家?
長(zhǎng)春凈月高二數(shù)學(xué)暑假輔導(dǎo)班推薦哪家?
小編推薦學(xué)大教育,專注為高中階段的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)輔導(dǎo),目前開設(shè)的教學(xué)課程有高中輔導(dǎo)文化培訓(xùn)課程、高中應(yīng)屆及復(fù)讀文化培訓(xùn)課程、藝術(shù)生高考文化課培訓(xùn),有著多年的高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),個(gè)性化教學(xué)服務(wù),助力眾多學(xué)員圓夢(mèng)理想學(xué)校。
學(xué)大教育教學(xué)實(shí)力
教學(xué)體系比較完善,這里的教學(xué)老師們由咨詢師+文化課老師+班主任+政教老師+學(xué)業(yè)規(guī)劃師+志愿填報(bào)老師組成的強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì),為同學(xué)們提供更加專業(yè)化的教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)服務(wù)。
豐富的教學(xué)資源,有研修網(wǎng)以及資源網(wǎng),同學(xué)們可以及時(shí)獲得學(xué)習(xí)資源,了解更多學(xué)習(xí)方法及技巧,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)能力。
高中數(shù)學(xué)題型與技巧
1、高中數(shù)學(xué)答題技巧:排除法“縮小包圍圈”。
不一定要先去找答案,較好先排除迷惑選項(xiàng)。這是因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)的迷惑項(xiàng)數(shù)量多,四個(gè)里面占了三個(gè),錯(cuò)誤比較容易發(fā)現(xiàn)。
容易排除的迷惑項(xiàng)排除掉了,迷惑項(xiàng)數(shù)量減少,檢查剩下的選項(xiàng)就要容易一些。這就是高中數(shù)學(xué)答題采取排除法,好比逐步”縮小包圍圈”。
2、高中數(shù)學(xué)答題技巧:互相做比較,利用序列差。
高中數(shù)學(xué)有些選擇題,有雙重序列,題干上有1、2、3、4,選項(xiàng)里面有A、B、C、D,兩個(gè)序列之間的矛盾,就是序列差。
找到了一個(gè)”露馬腳”的迷惑選項(xiàng)就可以否定一兩個(gè)選項(xiàng);再找到了一個(gè)"露馬腳”的迷惑選項(xiàng),又可以否定一兩個(gè)選項(xiàng)。一個(gè)選項(xiàng)被否定,就造成了另一個(gè)選項(xiàng)的不可能,于是產(chǎn)生了空檔,正確答案往往就出來(lái)了。
3、高中數(shù)學(xué)答題技巧:特殊值檢驗(yàn)法
對(duì)于具有一般性的數(shù)學(xué)問(wèn)題,在解題過(guò)程中,可以將問(wèn)題特殊化,利用問(wèn)題在某一特殊情況下不真,則它在一般情況下不真這一原理,達(dá)到去偽存真的目的。
高中數(shù)學(xué)蒙題有哪些技巧
平均分配
一般在高中試卷中,數(shù)學(xué)選擇題都是有12道,ABCD四個(gè)選項(xiàng),基本都是平均開的,并不會(huì)在12道選擇題中,某一個(gè)選項(xiàng)超過(guò)一半,這基本是不會(huì)出現(xiàn)的情況,4個(gè)選項(xiàng)基本是各占25%,學(xué)生也可以根據(jù)這個(gè)規(guī)律去蒙答案,這樣蒙對(duì)幾率會(huì)更大一些。
區(qū)間法
這類方法也稱為排除法,在答高中考數(shù)學(xué)選擇題是,靠著大概計(jì)算出的數(shù)據(jù)或者猜一些數(shù)據(jù)。比如一個(gè)題目里給了幾個(gè)角度,30°,90°。很明顯,答案里就肯定是90±30度,120加減30度。或者一些與30,60,90度有關(guān)的答案。
代入法
這列方法往往是給定了一些條件,比如a大于等于0,小于等于1。b大于等于1,小于等于2.這些給定了一些特殊的條件,然后讓你求一個(gè)ab組合在一起的一些式子,可能會(huì)很復(fù)雜。但是如果是選擇題,你可以取a=0.5,b=1.5試一試。還有就是可以把選項(xiàng)里的答案帶到題目中的式子來(lái)計(jì)算,也稱倒推法。
坐標(biāo)法
如果做的一些高中數(shù)學(xué)圖形題完全找不到思路,第一可以用比例法,第二可以用坐標(biāo)法,不用管什么三角函數(shù),直接找到兩點(diǎn)坐標(biāo),直接帶入高中函數(shù)求角度(cos公式)求垂直,求長(zhǎng)度,相切相離公式。直接直搗黃龍,不用一點(diǎn)點(diǎn)找角度做什么麻煩的事。
課程:蘭州七里河高中小班組輔導(dǎo) 學(xué)校: 長(zhǎng)春凈月學(xué)大教育 咨詢: