發(fā)布時(shí)間:2023-07-05 11:33:10來(lái)源:魔方格
面授一對(duì)一課程 | 解決學(xué)習(xí)問(wèn)題 |
加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系。 | |
從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。 | |
由易到難,由簡(jiǎn)到繁,重拾自信。 | |
分析無(wú)效本質(zhì)原因,做到活學(xué)活用。 | |
加強(qiáng)審題,判斷類(lèi)型,培養(yǎng)發(fā)散思維。 | |
集中訓(xùn)練,舉一反三,觸類(lèi)旁通。 | |
心理疏導(dǎo),刻意練習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣。 | |
多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧。 |
高中英語(yǔ)學(xué)不好的原因,不是你笨,而是你沒(méi)用對(duì)方法,不管你在高一高二還是高三,找對(duì)學(xué)習(xí)方法是很重要的。要記住適合你的才是較好的。但較基礎(chǔ)的還是堅(jiān)持背單詞,堅(jiān)持閱讀,端正心態(tài)。那么,大連甘井子高中英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格多少?
大連甘井子高中英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格
一對(duì)一的教學(xué)模式,每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求是不同的,因而價(jià)格也是會(huì)有所不同的,據(jù)小編的了解,高中補(bǔ)習(xí)班價(jià)格大致在3000元以上,不同類(lèi)型的一對(duì)一班次的價(jià)格可能會(huì)有所不同,具體價(jià)格,以校區(qū)實(shí)際價(jià)格為準(zhǔn)。
學(xué)大教育優(yōu)勢(shì)
1.科學(xué)分班:因?yàn)槊课粚W(xué)員學(xué)習(xí)情況及綜合能力是不同的,這里會(huì)針對(duì)同學(xué)們實(shí)際學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行科學(xué)分班,讓每個(gè)孩子們進(jìn)入適合的教學(xué)班級(jí)中,獲得專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)。
2.分層教學(xué):每位同學(xué)們接受知識(shí)的程度及能力也是不同的,學(xué)大教育采用了分層教學(xué),讓每個(gè)孩子指導(dǎo)極佳的學(xué)習(xí)方式。
3.因材施教:這里的教學(xué)老師們,從事高三教學(xué)多年,教學(xué)實(shí)力專(zhuān)業(yè)能力較強(qiáng),在日常教學(xué)中,給予每位同學(xué)們不同教學(xué)指導(dǎo),堂每個(gè)孩子們找到適合自己的學(xué)習(xí)模式及狀態(tài),只有這樣才可以更加的提升學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)成績(jī)的進(jìn)步。
4.嚴(yán)格管理:有好的教學(xué)模式,好的教學(xué)老師,當(dāng)然也是離不開(kāi)嚴(yán)格的教學(xué)管理。
高中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納
一般將來(lái)時(shí)
(1)will do
① 表示主語(yǔ)主觀意愿的將來(lái)。
例:I will send her a glass hand-made craft as her birthday gift.
我將送給她一個(gè)玻璃的手工制品,作為給她的生日禮物。
② 表示客觀將來(lái)。
例:Fish will die without water.
離開(kāi)水,魚(yú)會(huì)死。
③ 表示臨時(shí)決定。
例:——Mary has been ill for a week.
——Oh,I didn t know. I will go and see her.
(2)am/is/are going to do
① 表示計(jì)劃、打算做某事。
例:This is just what I am going to say.
這正是我想說(shuō)的。
② 表示根據(jù)某種跡象看,很可能或即將發(fā)生的事情,表推測(cè)。
例:Look at the dark clouds in the sky. It s going to rain.
看天上的烏云,要下雨了。
(3)am/is/are about to do
表示“即將、正要”時(shí),可用。強(qiáng)調(diào)近期內(nèi)或馬上要做的事。
例:Don t worry, I am about to make a close examination on you.
別擔(dān)心,我馬上就給你做一次仔細(xì)的檢查。
(4)be to do
① 表示“按計(jì)劃、安排即將發(fā)生某事或打算做某事”。
例:She is to be seen in the lab on Monday.
星期一你準(zhǔn)會(huì)在實(shí)驗(yàn)室見(jiàn)到她。
② 該做或不該做的事情(語(yǔ)氣上接近于should, must, ought to, have to),表示一種命令、規(guī)勸性語(yǔ)氣。
例:You are to go to bed and keep quiet, kids. Our guests are arriving in less than 5 minutes.
孩子們,你們必須 上床睡覺(jué),不準(zhǔn)吵鬧。我們的客人5分鐘之內(nèi)就要到了。
課程:蘭州高中一對(duì)一輔導(dǎo)面授課 學(xué)校: 大連甘井子華南學(xué)大教育 咨詢: