發(fā)布時(shí)間:2023-07-04 15:47:05來(lái)源:魔方格
1名教師只教3-6個(gè)學(xué)生
引導(dǎo)式講解,培養(yǎng)發(fā)散思維
讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)
使每名學(xué)生都能被照顧到
師生互動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生自信心
通過舊知識(shí)點(diǎn),延展新知識(shí)點(diǎn)。
知識(shí)整體梳理,溫故知新。
專項(xiàng)練習(xí),循序漸進(jìn)。
學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測(cè)教學(xué)不斷跟進(jìn)。
篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)。
學(xué)過的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用,會(huì)拓展。
PPTS個(gè)性化評(píng)估系統(tǒng),科學(xué)診斷評(píng)估,找出問題,定制輔導(dǎo)方案。
為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系。
同步學(xué)校課程進(jìn)度,多方面梳理知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分輕重主次。
課本為主,歸納總結(jié)重點(diǎn)、錯(cuò)題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。
大數(shù)據(jù)建模
多維度考量
定制選科方案
高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維包括分析、綜合、概括、抽象、推理、想象等過程。應(yīng)通過概念的形成、規(guī)律的得出、模型的建立、知識(shí)的應(yīng)用等培養(yǎng)思維能力。因此,在學(xué)習(xí)過程中,不但要學(xué)到知識(shí),還要學(xué)到科學(xué)的思維方法,發(fā)展思維能力。那么承德高一數(shù)學(xué)暑期輔導(dǎo)班哪家好?
承德高一數(shù)學(xué)暑期輔導(dǎo)班哪家好?
小編推薦學(xué)大教育,專注為高中階段的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)輔導(dǎo),目前開設(shè)的教學(xué)課程有高中輔導(dǎo)文化培訓(xùn)課程、高中應(yīng)屆及復(fù)讀文化培訓(xùn)課程、藝術(shù)生高考文化課培訓(xùn),有著多年的高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),個(gè)性化教學(xué)服務(wù),助力眾多學(xué)員圓夢(mèng)理想學(xué)校。
學(xué)大教育教學(xué)實(shí)力
教學(xué)體系比較完善,這里的教學(xué)老師們由咨詢師+文化課老師+班主任+政教老師+學(xué)業(yè)規(guī)劃師+志愿填報(bào)老師組成的強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì),為同學(xué)們提供更加專業(yè)化的教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)服務(wù)。
豐富的教學(xué)資源,有研修網(wǎng)以及資源網(wǎng),同學(xué)們可以及時(shí)獲得學(xué)習(xí)資源,了解更多學(xué)習(xí)方法及技巧,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)能力。
高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法三要素
一、抓住聽講和復(fù)習(xí)兩大環(huán)節(jié)
課堂是接受新知識(shí),培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的主戰(zhàn)場(chǎng),必須要特別重視課堂的學(xué)習(xí)效率。上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開思維以探索式的思維進(jìn)行知識(shí)的吸納。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。
在課后做題之前,將數(shù)學(xué)老師所講的回憶一遍,定出要點(diǎn),掌握各類概念公式,盡量回憶而不采用不清楚立即翻書。理科的作業(yè)務(wù)必要勤于思考,認(rèn)真獨(dú)立完成。從某種意義上講,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不贊成不懂即問的學(xué)法。
對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己靜下心來(lái)認(rèn)真分析題目,盡量自己找到解題辦法。
二、抓住做題與解題習(xí)慣的養(yǎng)成
要想學(xué)好數(shù)學(xué),做足量的題是必須的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),配合學(xué)案,幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。
備一個(gè)錯(cuò)題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便加深印象,防止再次犯錯(cuò)。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的注意力高度集中,思維敏捷,能夠進(jìn)入較佳狀態(tài),在考試中能運(yùn)用自如。
很多實(shí)例都能證明:越到關(guān)鍵時(shí)候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等考試解題習(xí)慣,往往在大考也是一樣的表現(xiàn),故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是極其重要的。
三、正確面對(duì)考試
在周測(cè)和月考考試中,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。
調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己,除了自己,誰(shuí)也不能把我打倒,要有自己不垮,誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。
課程:蘭州七里河高中小班組輔導(dǎo) 學(xué)校: 承德雙橋二中學(xué)大教育 咨詢: