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北京高中語文輔導(dǎo)班多少錢

發(fā)布時間:2023-06-30 11:42:59來源:魔方格

高中輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班的老師經(jīng)驗(yàn)豐富能讓學(xué)生的復(fù)習(xí)更有重點(diǎn),并且能夠準(zhǔn)確把握考試的出題方向,對于幫助學(xué)習(xí)解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,都會用非常專業(yè)的知識為同學(xué)們進(jìn)行講解。這比一個能抓住重點(diǎn)復(fù)習(xí),效率會高很多的學(xué)生獨(dú)自去學(xué)習(xí)效果要好得多。
線上一對一高中輔導(dǎo)班
熟知國內(nèi)教育政策

熟悉各省教育政策,志愿填報(bào)一對一規(guī)劃,實(shí)時答疑解惑。

 
熟悉各省知識架構(gòu)

緊抓全國不同教材、熟悉各省教學(xué)體系,緊跟教育形勢。

 
個性化教學(xué)方法

常年接觸各類學(xué)生,懂學(xué)生,依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),因材施教。

 
智能匹配老師

匯聚全國實(shí)力師資,一對一匹配適合孩子的老師,在線輔導(dǎo)。

 
真人教師在線1對1
緊隨節(jié)奏 精力集中
1對1直播課堂,生動好玩;孩子不走神,注意力集中,上課效率高。
定制講義 針對性強(qiáng)
針對孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)及性格,特點(diǎn)制作講義針對性強(qiáng),便于孩子接受。
互動性強(qiáng) 時時問答
互動體驗(yàn)好,有問題隨時;提問老師時時解答,學(xué)習(xí)不留盲點(diǎn)。
 
學(xué)大教育個性定制步驟
01
學(xué)情診斷

通過試聽課診斷學(xué)生學(xué)習(xí)問題,教研老師認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)特征,形成建議。

02
定制課程

學(xué)管老師根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)建議和授課老師共同為孩子定制學(xué)習(xí)方案。

03
匹配老師

根據(jù)學(xué)生接受特點(diǎn),匹配適合學(xué)生的老師,解決孩子的學(xué)習(xí)問題。

04
學(xué)情反饋

學(xué)管師上課實(shí)時旁聽,課后學(xué)情反饋,督促輔導(dǎo)老師改進(jìn)。

05
目標(biāo)達(dá)成

及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案,實(shí)時解答疑難問題,達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)大教育環(huán)境
 
學(xué)大教育簡介
 
了解品牌

學(xué)大教育一直專注為學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括一對一輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)在線輔導(dǎo)等。作為個性化教育倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。

了解課程

新航道集業(yè)界教育精英,致力于提高中國學(xué)生英語語言運(yùn)用能力,幫助學(xué)生決勝雅思、托福、SAT等各類出國考試,改變學(xué)生英語學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法

了解特色

由胡敏教授研發(fā)提出4R個性化課程,它結(jié)合管理學(xué)和教育學(xué)的基礎(chǔ)理論,把復(fù)雜的問題簡單化,量化的事情標(biāo)準(zhǔn)化,提出解決個性化培訓(xùn)難題的辦法

我是雙保險計(jì)劃

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了解課程

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高中語文知識點(diǎn)主要講解高中語文必修一的每章節(jié)的課文重要知識詞組,重要句子,重點(diǎn)知識點(diǎn)以及需要牢記和多理解的內(nèi)容。那么北京高中語文輔導(dǎo)班多少錢?各位家長們及學(xué)員們,請注意,小編專為同學(xué)們整理了高中一對一教學(xué)課程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),感興趣的同學(xué)們,我們一起來看看相關(guān)情況吧!

北京高中語文輔導(dǎo)班多少錢?

以一對一教學(xué)輔導(dǎo)為例,其單課時收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是在200元至300元之間。為了滿足不同學(xué)員學(xué)習(xí)需求,這里為同學(xué)們提供了高中全科教學(xué),有數(shù)學(xué)、語文、英語、化學(xué)、物理、歷史、政治、地理等,其他科目的一對一輔導(dǎo)價格也在這個范圍內(nèi)。

學(xué)大教育的一對一輔導(dǎo)服務(wù)價格并不是固定的,可能會根據(jù)市場需求、教師資質(zhì)、課程難度等因素進(jìn)行調(diào)整。因此,如果您有意向報(bào)名該機(jī)構(gòu)的一對一輔導(dǎo)服務(wù),建議您咨詢線上客服,了解較新的價格信息。

學(xué)大教育是一家專為初高中學(xué)員提供教學(xué)輔導(dǎo)的教學(xué)機(jī)構(gòu),其從事相關(guān)教學(xué)工作多年,教學(xué)實(shí)力,教學(xué)口碑,教學(xué)服務(wù)及質(zhì)量都是十分不錯的,并且,其一對一教學(xué)服務(wù)更加優(yōu)質(zhì),專屬的教學(xué)服務(wù),為同學(xué)們學(xué)習(xí)提供不同教學(xué)老師,只為助力同學(xué)們更好備戰(zhàn)考試學(xué)習(xí)。

除了專屬的教學(xué)服務(wù)之外,學(xué)大教育還為同學(xué)們提供一站式的教學(xué)輔導(dǎo),從同學(xué)們選擇這里開始,進(jìn)行科學(xué)測評,及時了解同學(xué)們學(xué)習(xí)情況,根據(jù)實(shí)際情況,定制專屬的學(xué)習(xí)規(guī)劃,配置針對性的教學(xué)老師;其次,就是針對同學(xué)們學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行日常教學(xué)分解規(guī)劃,讓同學(xué)們更加清楚自己學(xué)習(xí)中的問題,較后,為同學(xué)們提供志愿填報(bào),院校及專業(yè)選擇指導(dǎo),助力同學(xué)們高考。

高中語文知識點(diǎn)

詩歌

一、單元教材及學(xué)習(xí)重點(diǎn)說明:

這個單元主要指導(dǎo)學(xué)生鑒賞中國新詩和外國詩歌。本單元有中國詩歌、外國詩歌,大都是廣為傳誦的名篇佳作。主題可以共用一個“情”字來概括:《沁園春長沙》中的革命豪情,《雨巷》中對丁香姑娘的朦朧愛情,《再別康橋》中對母校的綿綿別情,《錯誤》中閨中思婦對“歸人”的怨情……情感“風(fēng)景”可謂豐富多樣。教學(xué)時,用“情”這根線串起這些看似各不相關(guān)的詩歌“珍珠”,學(xué)生必收獲情感,啟迪思想。

這個單元的鑒賞重點(diǎn)是情感與意象。情感與意象,既是指單元鑒賞重點(diǎn),也可以說是詩歌鑒賞的主要方法,即:一方面要注意體會詩中表達(dá)的思想情感,另一方面要分析詩中運(yùn)用的意象。下面分別說說這兩個方面。

如何體會詩中的情感呢?尤其是如何把握比較含蓄甚至隱晦的詩歌如《雨巷》《斷章》等表達(dá)的思想情感呢?可主要從了解詩歌的創(chuàng)作背景、詩人的思想生平和詩中運(yùn)用的表現(xiàn)手法三個方面入手。欣賞技巧是重要的,但須提醒學(xué)生要有意識地增加生活閱歷,不斷提高自己的思想水平和文化修養(yǎng),尤其要廣泛閱讀中外名詩,培養(yǎng)對詩的感受力和讀詩的趣味。所謂“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器”(劉勰)說的就是這個道理。

意象是詩歌理論中一個非常重要的概念。“意”即欣賞者的心意、情志,“象”即形象、物象,意象即審美主體眼中的形象或心中的物象,是主體與客體的統(tǒng)一,有形與無形的統(tǒng)一。具體教學(xué)中,要注意區(qū)分詩中的描述性意象和比喻性意象(又稱為實(shí)生活意象和象征性意象)。描述性意象或?qū)嵣钜庀?,在《再別康橋》用得較多,如 “云彩”“金柳”“波光”“水草”“星輝”“夏蟲”等,而像《雨巷》中的“丁香”“姑娘”、則為比喻性意象或象征性意象,它們表達(dá)的詩人思想情感豐富深刻,更吸引人,因而更值得揣摩、品味。

二、復(fù)習(xí)要點(diǎn):

1、基礎(chǔ)知識(字音、字形、詞語)。

2、按要求朗誦。

3、詩歌的寫作背景和詩人的經(jīng)歷。

4、相關(guān)的文學(xué)常識。

5、分析意象;發(fā)揮想像;感受真情;陶冶性情。

6、背誦:《沁園春 長沙》,《雨巷》,《再別康橋》

課程:銀川高中線上一對一輔導(dǎo)班 學(xué)校: 北京西城月壇學(xué)大教育 咨詢:

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