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濮陽華龍區(qū)勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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濮陽高中英語課后輔導(dǎo)費(fèi)多少

發(fā)布時(shí)間:2023-05-29 14:42:32來源:魔方格

一對一輔導(dǎo)指的是一個(gè)老師只輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生的授課方式,一對一輔導(dǎo)相比傳統(tǒng)的一對多輔導(dǎo)形勢上更能夠讓老師及時(shí)指出高中生在學(xué)習(xí)上的不足,并幫助其及時(shí)得到改善,不像之前的一對多輔導(dǎo)上可能因?yàn)槿藬?shù)上的關(guān)系,老師并不能照顧到所有的孩子。

進(jìn)入高中后面臨困擾有哪些?
小班制教學(xué)模式1

上課跟不上

全日制課程安排2

苦學(xué)沒效果

高三式學(xué)習(xí)管理3

課后作業(yè)不會(huì)

半封閉式集訓(xùn)環(huán)境4

學(xué)習(xí)壓力大

高中一對一班教學(xué)四步法
  • 入學(xué)測評

    學(xué)員上課前先進(jìn)行入學(xué)測試,綜合診斷分析學(xué)員學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)心態(tài)。

  • 方案制定

    根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)科掌握程度、自我能力及目標(biāo),按科目制定學(xué)習(xí)計(jì)劃及輔導(dǎo)方案。

  • 即時(shí)反饋

    家長可以清楚的了解到孩子的上課記錄和授課內(nèi)容,自主調(diào)整上課時(shí)間,可隨時(shí)與授課老師互動(dòng)交流。

  • 評測分析

    授課老師監(jiān)督指導(dǎo),方案執(zhí)行情況,定期進(jìn)行評測分析,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際 掌握學(xué)習(xí)程度和進(jìn)度。

高中學(xué)習(xí)建議
(1)預(yù)習(xí)的時(shí)間排在每天的復(fù)習(xí)之后。
(2)預(yù)習(xí)時(shí)先以章節(jié)為單位通讀課本,了解大概內(nèi)容,插圖,插圖下面的標(biāo)題和解說,每頁底部注腳不要疏漏。
(3)對于無法弄懂的地方,用鉛筆畫上記號(hào)。上課時(shí)聽老師的講解或者課前找同學(xué)討論。
(4)各科預(yù)習(xí):語文默看書本;英語看,讀單詞表,然后看課文,把生詞的中文注釋標(biāo)出來,還要音頻朗讀課本,數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)點(diǎn)在于對知識(shí)思考。
(5)對知識(shí)繁雜,可以在紙上列一個(gè)圖表,分層次講知識(shí)點(diǎn)列舉出來。
(6)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣:一般在一個(gè)學(xué)期剛開始,甚至在學(xué)期開始前的暑假或者寒假,就借來課本進(jìn)行預(yù)習(xí)。
(7)聽課時(shí)關(guān)鍵是跟上老師的速度。
(8)不同學(xué)科的聽法:理科邊聽邊想,老師講解順序?yàn)槭裁催@樣安排,兩個(gè)題例題之間又有什么相同點(diǎn),和不同點(diǎn)。文科:比如政治,應(yīng)該聽清楚哪些是觀點(diǎn)哪些是事例。
(9)上課積極回答問題,本來被動(dòng)聽課變成了一種積極互動(dòng)模式。
(10)每門課準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本:一本課堂筆記,一本做改錯(cuò)筆記。
(11)根據(jù)不同的科目特點(diǎn)做出不同形式筆記。
機(jī)構(gòu)環(huán)境
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勵(lì)學(xué)高中一對一課程特色

高中一對一培訓(xùn)課程

  • 1對1課程顧問
    01
  • 02
    1對1考前梳理
  • 1對1授課
    03
  • 04
    1對1督導(dǎo)教學(xué)
  • 1對1陪讀答疑
    05
  • 06
    1對1心理輔導(dǎo)

選擇高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的班級型及課程也很重要。機(jī)構(gòu)通常設(shè)置大班課等多種班級型。大班會(huì)有很多人上課,中班會(huì)有相對較少的人,小班會(huì)有較少的人。一般5到10個(gè)人會(huì)差不多。還有一對一的培訓(xùn)班。那么濮陽高中英語課后輔導(dǎo)費(fèi)多少?下面讓我們一起來看看吧!

濮陽高中英語課后輔導(dǎo)費(fèi)多少?

國內(nèi)不同地區(qū)的消費(fèi)水平差異很大。 一般來說大城市的消費(fèi)水平都比較高,價(jià)格自然也會(huì)比較高。這些地區(qū)的高中補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一般在200-500左右。三四線小城市沒那么高,大概在100左右,甚至很多小城市的高中補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)也只有幾十元一個(gè)課時(shí)。因此,這完全取決于區(qū)域消費(fèi)水平。

勵(lì)學(xué)高中英語課程內(nèi)容簡介

1.閱讀理解題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破

2.專項(xiàng)查漏補(bǔ)缺注重基本能力的鞏固和培養(yǎng)

3.寫作技巧引導(dǎo),注重語言輸出能力的培養(yǎng)

4.聽力閱讀語言知識(shí)運(yùn)用寫作四個(gè)專項(xiàng)總結(jié)命題規(guī)律

英語復(fù)習(xí)技巧

一.保障閱讀量

積累詞匯一定要保障閱讀量,你的閱讀速度才會(huì)隨之提高,閱讀的正確率才能增加。在閱讀中可以使用以下幾個(gè)技巧:1、帶著問題閱讀短文。2、找出主題句、確定中心思想。3、如果遇到大量生詞,只要不影響對整篇文章的理解就跳過去,如果要求猜測詞義就通過上下文來猜。4、無論什么題型,都不可主觀臆斷,一定要找到有支撐力的依據(jù)。5、從每套題的閱讀材料中選出一篇作為精讀材料處理,會(huì)對英語水平的提高有所幫助的。

二、完形填空三步法

完形填空是對考生綜合能力的一種測試,理解作者的意圖及明白作者的意思是關(guān)鍵。第一步:重視首句,速讀全文,掌握大意。第二步:讀所填詞的句子時(shí),回顧上一句,兼顧下一句。第三步:復(fù)核全文,調(diào)整答案,把填好的短文通讀一遍,進(jìn)行核查。

三、語法填空要少做但要精做

在高三復(fù)習(xí)中,可以放棄以語法復(fù)習(xí)為重點(diǎn)的復(fù)習(xí)模式。從近年來高考改革趨勢及英語語法試題命題的走向看,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)基礎(chǔ)和常見的語法題目的訓(xùn)練,避免“偏題”“怪題”、和“難題”。

四、短文改錯(cuò)三部曲

練習(xí)短文改錯(cuò)時(shí),請按以下三步走:1、以句子為單位,找出明顯的錯(cuò)誤。2、從語法角度逐個(gè)審查句子結(jié)構(gòu)以及時(shí)態(tài)、語態(tài)、主謂一致、代詞、名詞、冠詞、介詞、形容詞、副詞等用法是否有誤。3、再通讀全文,看是否有邏輯上以及上下文含義的錯(cuò)誤。

五、寫作要讀背練三結(jié)合

寫作中積累素材很重要。一定要多讀高考英語作文,高考前請把近五年高考的作文背下來。卷面的美觀,書法的漂亮是影響得分的一個(gè)重要的方面。書法需要提高的同學(xué),建議每周練習(xí)三次,主動(dòng)向老師尋求建議。

六、建立錯(cuò)題檔案

整理以前考過的試卷,回顧錯(cuò)題。建立錯(cuò)題檔案,不但可以解決語法填空中的問題,更重要的是可以鞏固英語基礎(chǔ)知識(shí),對提高閱讀理解、完形填空、短文改錯(cuò)及書面表達(dá)水平大有裨益。

課程:鄭州金水高中1對1課程 學(xué)校: 濮陽華龍區(qū)勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育機(jī)構(gòu) 咨詢:

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