揚(yáng)州高中培訓(xùn)課程班型

秦學(xué)高中輔導(dǎo)課程在扎實(shí)應(yīng)有基礎(chǔ)的同時(shí)，擴(kuò)充其知識(shí)面，在輕松愉快的氛圍中延續(xù)學(xué)習(xí)興趣，全面掌握應(yīng)試能力，總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律。同步鞏固校內(nèi)課程基礎(chǔ)，滲透趣味性較強(qiáng)，易學(xué)易懂的課外知識(shí)，能夠加強(qiáng)基礎(chǔ)，開(kāi)拓視野，增強(qiáng)興趣。

揚(yáng)州高中培訓(xùn)課程班型

一對(duì)一

針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容，一對(duì)一輔導(dǎo)課，更具針對(duì)性。

一對(duì)多

興趣學(xué)習(xí)圈子，互相激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)能力。

班組課程

多人互動(dòng)學(xué)習(xí)，同步輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，性?xún)r(jià)比相對(duì)較高。

在線一對(duì)一

老師學(xué)生在線一對(duì)一教學(xué)，打破時(shí)間空間限制。

高中物理學(xué)習(xí)方法與技巧：

1、細(xì)讀書(shū)，多設(shè)問(wèn)，培養(yǎng)自學(xué)能力。

教材是根據(jù)教學(xué)大綱系統(tǒng)表述內(nèi)容的教學(xué)用書(shū)，是學(xué)生在學(xué)校獲取系統(tǒng)知識(shí)的主要學(xué)習(xí)材料。只有認(rèn)真閱讀教材，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，多質(zhì)疑，多釋疑，才能逐步提高學(xué)習(xí)水平。教材的閱讀，主要包括課前閱讀，課堂閱讀和課后閱讀。

2、細(xì)觀察，會(huì)觀察，培養(yǎng)觀察能力。

觀察是學(xué)習(xí)物理獲得感性認(rèn)識(shí)的源泉，也是學(xué)習(xí)物理學(xué)的重要手段。要認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)儀器和裝置及操作過(guò)程，觀察物理圖表、教師板書(shū)等。

同時(shí)上課時(shí)，認(rèn)真觀察老師采用實(shí)驗(yàn)儀器、掛圖、投影、錄像懂等直觀敦具和演示實(shí)驗(yàn)的步驟，要有目的地觀察，深入細(xì)致地觀察。辨明觀察對(duì)象的主要特征及其變化條件。

3、勤實(shí)驗(yàn)，會(huì)操作，提高實(shí)驗(yàn)技能。

實(shí)驗(yàn)是研究物理的基本方法，它對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，起著非常重要的作用。

實(shí)驗(yàn)應(yīng)包括演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)、邊學(xué)邊實(shí)驗(yàn)和小實(shí)驗(yàn)。這些演示實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生起著潛移默化的示范作用。