杭州西湖高中輔導(dǎo)課程設(shè)置

秦學(xué)高中輔導(dǎo)課程采用小班制教學(xué)，老師能清楚摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，為學(xué)生量身定制提升方案，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。秦學(xué)教育采用雙班主任形式，對(duì)學(xué)生管理較為嚴(yán)格，可以滿足不同學(xué)習(xí)情況的學(xué)生對(duì)于補(bǔ)課的需要。

杭州西湖秦學(xué)高中輔導(dǎo)課程設(shè)置

01.上課自由

彈性時(shí)間省事省力，彈性上課打破固定時(shí)間局限，為您和孩子解除時(shí)間沖突的困憂。

02.家長(zhǎng)好幫手

及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況、老師的課程規(guī)劃，更好地與老師孩子進(jìn)行互動(dòng)。

03.教輔用書

考點(diǎn)濃縮，去除冗長(zhǎng)，只講精華;秦學(xué)教輔絕不是東拼西湊，而是教研團(tuán)隊(duì)的智慧成果。

04.課后反饋

老師會(huì)及時(shí)向家長(zhǎng)反饋教學(xué)情況，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況放心。

高中英語(yǔ)備考技巧

1、重視朗讀，培養(yǎng)語(yǔ)感。

記單詞很重要，但機(jī)械記憶的單詞量再大，也不會(huì)真正提高你的英語(yǔ)水平。高中生要做到詞不離句，句不離文。請(qǐng)記住：句子比單詞重要，記句子比記單詞劃算。

孩子要養(yǎng)成背句子的好習(xí)慣，因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則，又有語(yǔ)法內(nèi)容，還有詞的具體用法。我給孩子報(bào)名了高途高中輔導(dǎo)課程，幫助孩子科學(xué)理解將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還能激發(fā)學(xué)生的好奇心，產(chǎn)生認(rèn)知沖突，從而幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

2、增加聽(tīng)力的訓(xùn)練，力求每天都能聽(tīng)。

在高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，較容易出問(wèn)題就是孩子的聽(tīng)力。因?yàn)樵谄匠５膶W(xué)習(xí)中，孩子對(duì)聽(tīng)力的訓(xùn)練相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較少的，對(duì)其掌握也不是太好，所以每當(dāng)測(cè)驗(yàn)或者考試時(shí)，許多同學(xué)都會(huì)栽在聽(tīng)力上。

為了有效減少在聽(tīng)力上的失分，孩子在平常學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)自己找時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)力，也不用聽(tīng)太多，把課本上的能聽(tīng)完就可以。

3、夯實(shí)基礎(chǔ)，突破難點(diǎn)。

高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，無(wú)論采用什么形式，課本永遠(yuǎn)是位的。應(yīng)堅(jiān)持以教材為主，以課文閱讀為主線，逐步消化其中的詞匯知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，全面培養(yǎng)、提高其聽(tīng)、讀、寫的能力。課文提供了大量熟悉的詞匯、日常交際用語(yǔ)、語(yǔ)法和句型，有利于鞏固所學(xué)語(yǔ)言，加深理解基礎(chǔ)知識(shí)。