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杭州蕭山區(qū)旺角秦學(xué)教育機構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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杭州高中輔導(dǎo)班選哪個

發(fā)布時間:2023-05-05 16:20:33來源:魔方格

對于高中的學(xué)生而言,學(xué)習(xí)時間是很寶貴的。因此,越來越多的家長選擇高中一對一輔導(dǎo)班來幫助孩子查漏補缺,幫助孩子掌握學(xué)習(xí)的方法。在眾多的補習(xí)班中,家長對輔導(dǎo)班哪家好的問題很關(guān)心。推薦來秦學(xué)教育學(xué)習(xí),秦學(xué)教育會對學(xué)生做基礎(chǔ)評測,制定教學(xué)方案,課后老師也會進行答疑解惑。

高中一對一課程適合人群
  • 成績不好

    盲目做題、機械記憶。忽高忽低、狀態(tài)不穩(wěn)。

  • 基礎(chǔ)薄弱

    粗心大意、基礎(chǔ)薄弱、缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  • 目標不定

    信心不足、盲目自信。缺乏規(guī)劃、目的不清。

  • 高考準備

    想夯實高中全科基礎(chǔ),為高三復(fù)習(xí)做準備。

高中一對一課堂教學(xué)法
  • 進門考
    進門考的目的是檢測學(xué)生對于知識的掌握程度。  
  • 授新課
    采用知識梳理—典例講解—方法小結(jié)等課堂模式。
  • 課堂落實
    每個知識點講完有學(xué)生做題練習(xí)的環(huán)節(jié),教師檢查。
  • 查漏補缺
    處理課堂落實中重要問題再進行講解。                
  • 出門查
    查筆記、查背誦情況、章本節(jié)課知識掌握情況等。
  • 課后落實
    課后及時監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)、做到“停課不停學(xué)”。
高中階段怎么才能提率?
問題
 

不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間。

 

不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽歌,可以學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘歌,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

 

不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好多了。

 
 
 
機構(gòu)環(huán)境
  • +
  • +
  • 走廊過道+
  • 走廊特寫+
秦學(xué)高中一對一課程答疑
  • 01

    平臺答疑

    問同學(xué),問老師,在學(xué)習(xí)中的問題均可通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行提問。

  • 02

    資料查詢

    可通過查看其它同學(xué)的提問,獲得學(xué)科相關(guān)常見問題及答案。

  • 03

    老師指導(dǎo)

    可獲得老師的幫助和指導(dǎo),通過問答互動,解決疑問。


杭州高中輔導(dǎo)班選哪個?秦學(xué)教育中國的大數(shù)據(jù)驅(qū)動的教育科技企業(yè),以教師發(fā)展、教學(xué)專業(yè)、服務(wù)卓越為核心目標。大數(shù)據(jù)錯題本、測評系統(tǒng)、秦學(xué)好課、中高考通、云試題庫、老師直播課堂,讓學(xué)習(xí)更有趣。

杭州秦學(xué)高中輔導(dǎo)班簡介

課程介紹

數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、語文、歷史、地理、生物、政治

課程簡介:

根據(jù)學(xué)生所在學(xué)校的教學(xué)進度,緊扣教學(xué)大綱,進行同步輔導(dǎo),幫助學(xué)生夯實基礎(chǔ)知識,提高課堂學(xué)習(xí)效率。

適合學(xué)生:

1. 學(xué)習(xí)吃力,課堂學(xué)習(xí)效率低

2. 寫作業(yè)拖沓,準確率低

3. 學(xué)習(xí)方法不當(dāng),思路雜亂

課程特色:

1. 同步匹配學(xué)校教學(xué)進度

2. 引導(dǎo)學(xué)生增強對基礎(chǔ)知識概念的理解,并靈活運用

3. 梳理重難點,跟隨老師當(dāng)堂演練,有問題立即解決

4. 構(gòu)建思維模型,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力

課程目標:

1. 基礎(chǔ)知識熟練掌握并學(xué)會運用,基礎(chǔ)問題零失誤

2. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)思維

3. 同步鞏固課堂知識,提高作業(yè)準確率,讓成績穩(wěn)步提升

能力側(cè)重:

1. 側(cè)重鞏固每日所學(xué)知識

2. 側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力

3. 側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

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