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長春高中英語輔導班那家正規(guī)?

發(fā)布時間:2021-07-01 16:45:02來源:魔方格

在補習課中,就相當于讓學生多了一個新的學習時間。高中補習班的好處和作用就在于,它能夠為他們打開一個全新的學習局面,很多學生在課堂上在平時沒有及時消化的知識點,也可以在補課的時間里進行全面的分化理解。所以說,補課現(xiàn)象的作用,就是能夠幫助到一些學生珍惜自己的奮斗時間,明確自己的學習目標,在補課時能夠查缺補漏增強信心。既然學校放心,也能讓父母安心。
高中補哪幾門比較好
       在高中的每個階段,學習的側重點都是不一樣的,但是對于語文、數(shù)學、英語這三門主科要重點學習是一直沒有變化的。學生們可以根據(jù)自身的學習情況安排這三門學科的合理輔導,此外也不要忽視薄弱科目。
       高考科目薄弱要及時輔導夯實基礎,補上學習短板,做到各科均衡發(fā)展。對于偏理科的學科來說,學生們應當注重理論與實踐的結合,構建自身的學科思維體系。對于偏文科需要著重背誦和記憶的學科來說,應當更加注重重難點知識的整理和復習。
博大教育特色課程體系
  • 01

    同步鞏固課

    適合學生:基礎薄弱,跟不上課的三學生。共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學、英語等9個學科,春、秋季課程與在校學習成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎、構建知識體系。
  • 02

    專項進階課

    適用學生:偏科,或者語文寫作、英語聽說、理化生實驗等單科較弱的小學至高中學生。對薄弱單科進行針對性訓練,點對點教學,幫助學生認清學習問題,補齊短板,改善偏科嚴重等問題。

  • 03

    潛能特色課

    學習時間短、文化課基礎薄的藝考生;考前容易緊張的學生。為考試壓力大的學生進行心理疏導。遵循一對一輔導教育理念,針對藝考生學習時間短、文化課基礎薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助學生輔導學科知識。

  • 04

    考前輔導課

    適用考前需要集中鞏固、梳理知識、查漏補缺的高中學生。針對高三學生,通過大數(shù)據(jù)分析及個性化測試,精心設計五課一總系列課程,傳授學習方法、講解重點難點,循序漸進的幫助學生查漏補缺,自信應考。

“四大”優(yōu)勢
教學原則
因材施教。
教育理念
教書育人。
企業(yè)精神
專業(yè)進取、合作創(chuàng)新。
六好體系
好老師好課程、好產(chǎn)品好資料、好產(chǎn)品好資料。
 
教學環(huán)境
 
教室
少兒主題教室
書架
 
針對性提升-7步教學法
步驟 內容
進門測試 上課前檢查學員上次課的掌握情況,解決遺留問題和作業(yè)問題;幫助學生回憶、強化學習內容。
講授新課 結合每堂課的設置講授新課,并通過例題講解幫助學員掌握答題規(guī)律。
課堂落實 通過課堂練習檢查學員對新知識的掌握情況嗎,以便當堂授課當堂吸收。
出門測試 再次檢查學生的知識掌握情況,爭取課上不留疑惑,不給知識留死角
查漏補缺 對課上練習存在的問題進行講解,幫助學員扎實掌握知識點。
課后落實 通過課后作業(yè)復習夯實知識,再消化吸收,同時協(xié)助督促監(jiān)督,家校合作促提高成績分數(shù)。
效果外化 老師反饋學員學習進度,針對學員學習問題及時溝通并給予解決措施方案,讓學員學習過程可視化。

長春高中英語輔導班那家正規(guī)?小編推薦長春博大高中英語輔導班,博大教育總部在吉林省長春市,憑借優(yōu)質的師資力量,龐大的教學資源,對學生的精心補習和輔導,已成功幫助成千上萬的學生成功考入理想院校。嚴格軍事化的日常管理,具備心理學科的班主任學習管理,完善的學生及家長的溝通方式,時刻關注孩子成績提升和身心健康的成長。

長春博大高中英語輔導班課程亮點

1.授課:采用七步教學法,每次課包括進門測、授新課、課堂落實、出門測、查漏補缺、課后落實、效果外化七個步驟實施教學,讓學生行為改變,進步可視。

2.進階:針對學習中出現(xiàn)的問題及時進行查漏補缺、扎實基礎、鞏固進階。

3.師資:教師+專業(yè)的教研設置,資料優(yōu)質、課堂精彩。

4.服務:實施精細化教學跟蹤管理,講練結合中讓學員聽懂做會相關題目。

長春博大高中英語輔導班學習目標

統(tǒng)梳理知識點,幫助學員解決知識難點,讓學員體會從“不會”到“會”的過程,收獲適合自己正確的學習方法。使學員會學習,從中找到學習的趣味性。從而培養(yǎng)學員的學科基本能力,在這個基礎上,總結題目類型和板塊,簡化題目思路,增加題目正確率。

長春博大高中英語輔導班授課內容

包含名詞、冠詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、介詞、連詞、動詞、動詞時態(tài)、動詞語態(tài)、情態(tài)動詞、虛擬語氣、非謂語動詞、主謂一致、倒裝、陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句、并列句、復合句、完形填空、閱讀理解、書面表達和聽力理解等等內容。根據(jù)學生掌握英語知識的程度和家長學生的需求定制課程。

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