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杭州下城區(qū)秦學(xué)教育機(jī)構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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杭州下城高中輔導(dǎo)班價(jià)格需要多少

發(fā)布時(shí)間:2021-05-26 11:02:46來源:魔方格



高中課程一對(duì)一輔導(dǎo)適合哪些人?


  • 01

    方法與成績不好

    盲目做題、機(jī)械記憶。忽高忽低、狀態(tài)不穩(wěn)。

  • 02

    態(tài)度與基礎(chǔ)不行

    粗心大意、自暴自棄?;A(chǔ)薄弱、缺乏系統(tǒng)。

  • 03

    自信和目標(biāo)不定

    信心不足、盲目自信。缺乏規(guī)劃、目的不清。

  • 04

    為高考做準(zhǔn)備

    想夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。為高三復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。


一對(duì)一個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)


  • 一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)

    針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容,私人定制 一對(duì)一輔導(dǎo)課,更具針對(duì)性。授課對(duì)象:小初高各年級(jí)

  • 一對(duì)多

    興趣學(xué)習(xí)圈子,互相激發(fā)學(xué)習(xí) 興趣,提習(xí)能力。授課對(duì)象:小初高各年級(jí)

  • 班組課程

    多人互動(dòng)學(xué)習(xí) 同步輔導(dǎo)學(xué)習(xí),性價(jià)比相對(duì)較高。授課對(duì)象:小初高各年級(jí)

  • 在線一對(duì)一

    老師學(xué)生在線一對(duì)一教學(xué), 打破時(shí)間空間限制。授課對(duì)象:小初高各年級(jí)


高中多門課程輔導(dǎo)特色


問題
 

師資團(tuán)隊(duì):秦學(xué)一線明星教師。

 

教學(xué)方式:1對(duì)1授課,針對(duì)性教學(xué)法,細(xì)致講解考試重點(diǎn)、難點(diǎn),提高學(xué)生成績。

 

課程優(yōu)勢:課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。

 
 
 

秦學(xué)云紙筆智慧課堂


  • 同步錯(cuò)題本

    班級(jí)錯(cuò)題、個(gè)人錯(cuò)題自動(dòng)歸納,數(shù)據(jù)多端同步,方便鞏固復(fù)習(xí)。

  • 學(xué)情分析系統(tǒng)

    可視化教學(xué)數(shù)據(jù)掃除教學(xué)盲區(qū),大數(shù)據(jù)學(xué)情分析,薄弱環(huán)節(jié)一目了然。

  • 紙筆互動(dòng)課堂

    保持自然紙筆書寫習(xí)慣,多樣互動(dòng)模式,學(xué)生筆記同步展示。


秦學(xué)教學(xué)環(huán)境



秦學(xué)教育師資


楊憶菲
夏金鳳

秦學(xué)教師

英國倫敦International House師訓(xùn),教授過近萬名學(xué)生;上海初高中考試政策,幫助學(xué)生合理規(guī)劃學(xué)習(xí)安排。
周李煜
李漪馨

秦學(xué)教師

在充分尊重學(xué)生的個(gè)性上,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,引導(dǎo)他們進(jìn)行獨(dú)立思考,而不是被動(dòng)思考。

步入高中,學(xué)習(xí)效率開始變得越來越重要,很多學(xué)員反映說在班級(jí)中上課,不能很好的跟上的老師的思路,這樣的學(xué)習(xí)的節(jié)奏是是非常危險(xiǎn)的。提高學(xué)習(xí)效率,找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就是眼下非常要緊的事情。秦學(xué)教育在高中培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中排名是靠前的。那么,杭州下城高中輔導(dǎo)班價(jià)格需要多少?

杭州下城高中輔導(dǎo)班價(jià)格需要多少?

高中補(bǔ)習(xí)一對(duì)一的價(jià)格通常會(huì)比初中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)要價(jià)貴,而且不同的老師價(jià)格是不同的。一般情況下,重點(diǎn)高中的老師要價(jià)要高于普通高中的老師,如果是重點(diǎn)高中的老師,那價(jià)格會(huì)更高一些。一節(jié)課收費(fèi)大概在100-200元左右,但是也要看學(xué)生具體報(bào)名的課程、所選擇的授課老師。詳細(xì)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可以咨詢?cè)诰€客服為您解答。

性價(jià)比是重點(diǎn),具體要看一下三個(gè)方面:

1.補(bǔ)習(xí)班管理是否規(guī)范,能否顧及到個(gè)人。

有的學(xué)校班級(jí)人數(shù)較多,老師只有一個(gè),不可能精確地照顧到每一個(gè)人,而在這個(gè)時(shí)候如果你的進(jìn)度比較慢,基礎(chǔ)比較差,可能在上課能抓住的點(diǎn)就很少很少。小班制學(xué)習(xí),一個(gè)班6-15人左右老師就能清晰地個(gè)人根據(jù)你自己的情況制定方案。

2.老師授課是否重基礎(chǔ)重方法

如果你做題刷題的時(shí)候沒有方法沒有基礎(chǔ)死算硬算,那即使是再好的題,對(duì)你的作用也不是很大。如果你上了高三輔導(dǎo)班老師講方法重基礎(chǔ),掌握方法做題才能刷一道有一道的效果。這樣你的空間就會(huì)很大,這是相較刷題來說。

3.的師資

選擇高中補(bǔ)習(xí)班的話,師資一定是一個(gè)很重要的點(diǎn)。學(xué)校中教師是較要的資源,一所學(xué)校有了高度敬業(yè)、積極進(jìn)取、想象力豐富而優(yōu)雅頑強(qiáng)毅力,博學(xué)多才而又有專業(yè)的教師隊(duì)伍,是完成教育好學(xué)生使用的基礎(chǔ)。

高中語文一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的好處

現(xiàn)在,由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,作業(yè)量大,很多孩子消化不了。此時(shí),如果不及時(shí)彌補(bǔ)知識(shí)的不足,勢必造成惡性循環(huán)。孩子們不懂的東西越多,壓力就越大。很難改進(jìn)。此時(shí),為孩子報(bào)一對(duì)一的語言輔導(dǎo)班,不僅可以幫助他們及時(shí)填補(bǔ)空白,還能讓他們更好地進(jìn)入下一個(gè)新知識(shí)學(xué)習(xí)階段,讓孩子更好地消化知識(shí)。

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