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成都青羊區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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成都韓語(yǔ)學(xué)習(xí)班哪家比較受歡迎

發(fā)布時(shí)間:2024-07-29 10:48:37來(lái)源:魔方格

歐風(fēng)小語(yǔ)種韓語(yǔ)課程主要是給學(xué)生講解韓語(yǔ)知識(shí),小班授課模式,學(xué)員可以及時(shí)和老師進(jìn)行溝通,遇到問(wèn)題能夠向老師詢(xún)問(wèn)。設(shè)置多種韓語(yǔ)班型,提升韓語(yǔ)綜合運(yùn)用能力,通過(guò)此課程的學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)員將所學(xué)知識(shí)學(xué)以致用。

學(xué)習(xí)班型任你選
  • 法語(yǔ)入門(mén)班

    全天班

  • 法語(yǔ)興趣班

    周末班

  • 日常法語(yǔ)班

    晚班

韓語(yǔ)課程設(shè)置
  • 面試進(jìn)階 雅思學(xué)習(xí)班配圖

    韓語(yǔ)教師講授教學(xué),小班面授,使學(xué)員了解韓語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),理解韓語(yǔ)語(yǔ)境,幫助學(xué)員提升韓語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。

  • 自習(xí)鞏固 雅思輔導(dǎo)班配圖

    特設(shè)學(xué)員自習(xí)室,答疑解惑,鞏固面授課堂所學(xué)知識(shí),同時(shí)提供學(xué)生自行討論交流環(huán)境,幫助學(xué)員提高語(yǔ)言應(yīng)用能力。

  • 文化拓展 雅思培訓(xùn)班配圖

    介紹韓國(guó)傳統(tǒng)文化、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣,使學(xué)員在輕松的氛圍下理解韓國(guó)背景,理解韓國(guó)語(yǔ)言思維。

  • 互動(dòng)交流 雅思培訓(xùn)班配圖

    由老師和留學(xué)生的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)交流,認(rèn)識(shí)韓國(guó)文化,提升語(yǔ)言能力,了解韓國(guó)的溝通方式。

為什么要學(xué)習(xí)韓語(yǔ)?
考試分級(jí)

出國(guó)旅游

考試分級(jí)

掌握一門(mén)技能

考試分級(jí)

出國(guó)留學(xué)

考試分級(jí)

結(jié)交韓國(guó)朋友

考試分級(jí)

了解韓國(guó)文化

考試分級(jí)

經(jīng)商

歐風(fēng)機(jī)構(gòu)環(huán)境
  • +
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  • +
歐風(fēng)課程教學(xué)服務(wù)
評(píng)估選擇
分階段測(cè)試
課前設(shè)有試聽(tīng)課程,各階段課程結(jié)束后,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行階段測(cè)試。                                
就業(yè)信息
歷年題解析
通過(guò)梯形教學(xué)模式幫助學(xué)員達(dá)到韓語(yǔ)考試的能力,檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
文化活動(dòng)
學(xué)習(xí)顧問(wèn)
跟進(jìn)教學(xué)情況,隨時(shí)調(diào)整改善學(xué)習(xí)進(jìn)度。講解出題意圖和考點(diǎn),梳理備考方向和解題思路。

成都韓語(yǔ)學(xué)習(xí)班哪家比較受歡迎?無(wú)論您是年長(zhǎng)者還是年少者,無(wú)論您是上班族還是學(xué)生,或是想要出國(guó)留學(xué)的,只要您對(duì)韓語(yǔ)感興趣,我們熱烈歡迎您加入歐風(fēng)小語(yǔ)種學(xué)習(xí)韓語(yǔ)課程,讓成就感,充滿(mǎn)你的內(nèi)心!

成都?xì)W風(fēng)教學(xué)特色

1.實(shí)踐教學(xué)

成都?xì)W風(fēng)教育采用的是小班化及多媒體教學(xué)授課模式,通過(guò)主題實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)員不斷在實(shí)踐中進(jìn)行語(yǔ)言應(yīng)用能力強(qiáng)化,并能在生活工作中靈活運(yùn)用。

2.配備自編教材

課前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),配備自編真人發(fā)聲俄語(yǔ)小黃書(shū),鞏固拓展學(xué)員在課堂上所學(xué)詞匯,提前預(yù)習(xí)提升上課效率,符合年輕學(xué)生興趣,提升學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

3.學(xué)習(xí)管理中心

特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心,針對(duì)不同學(xué)員設(shè)定個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。按照學(xué)員成績(jī)要求和上課動(dòng)態(tài),安排課程,同時(shí)配備相應(yīng)文化主題課程予以鞏固知識(shí)。

韓語(yǔ)介紹

朝鮮語(yǔ)和韓國(guó)語(yǔ)是同一種語(yǔ)言,但由于長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)南北交流的中斷,特別是普通百姓之間的交流極少,加上兩國(guó)發(fā)展情況不同,現(xiàn)代韓國(guó)語(yǔ)中某些新詞,特別是西式外來(lái)詞在現(xiàn)代朝鮮語(yǔ)中是沒(méi)有的或?qū)懛ú煌诵略~,韓國(guó)語(yǔ)和朝鮮語(yǔ)僅僅是語(yǔ)音上的微弱區(qū)別,不存在互相聽(tīng)不懂的現(xiàn)象。當(dāng)下的韓語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)都使用音位文字朝鮮文(諺文)書(shū)寫(xiě)。中國(guó)官方定義其正式名稱(chēng)為“朝鮮語(yǔ)”而非“韓國(guó)語(yǔ)”或“韓語(yǔ)”,但實(shí)際所學(xué)的語(yǔ)法、習(xí)慣詞匯等,則多以首爾標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)〔標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)〕為準(zhǔn)。

成都?xì)W風(fēng)小語(yǔ)種簡(jiǎn)介

成都朗閣教育咨詢(xún)有限公司的歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專(zhuān)業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造專(zhuān)業(yè)的德、法、西、意、日、韓等語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。2004年第一家歐風(fēng)小語(yǔ)種在上海成立,目前擁有數(shù)十所獨(dú)立校區(qū),形成完善的全國(guó)教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。自創(chuàng)辦以來(lái),歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化, 國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)質(zhì)學(xué)員, 并成為諸多企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到一致肯定。

課程:成都韓語(yǔ)學(xué)習(xí)班 學(xué)校: 成都青羊區(qū)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn) 咨詢(xún):

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