上海黃浦歐風(fēng)韓語(yǔ)課程如何

上海黃浦歐風(fēng)韓語(yǔ)課程如何?歐風(fēng)小語(yǔ)種還是非常不錯(cuò)的，因?yàn)檫@個(gè)機(jī)構(gòu)主要就是做小語(yǔ)種培訓(xùn)的，所有韓語(yǔ)課程也是教的非常不錯(cuò)的。機(jī)構(gòu)的韓語(yǔ)課程是包括了韓語(yǔ)考試輔導(dǎo)、興趣韓語(yǔ)、商務(wù)韓語(yǔ)、留學(xué)考試等等。整個(gè)韓語(yǔ)的培訓(xùn)課程類(lèi)型也是比較豐富的，所以基本上就是可以滿足大多數(shù)同學(xué)們的需求。

上海黃浦歐風(fēng)韓語(yǔ)課程介紹

韓語(yǔ)課程采用的是延世教材，所以同學(xué)們學(xué)習(xí)的韓語(yǔ)也是比較正宗的。在授課老師的方面也是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選的就是為了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)韓語(yǔ)的時(shí)候，還可以學(xué)到充分的韓語(yǔ)知識(shí)。

而且這個(gè)課程還會(huì)有定期的測(cè)試，幫助同學(xué)們檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果，調(diào)整同學(xué)們的學(xué)習(xí)方案。這樣不但可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，還可以督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)不要懈怠。

上海韓語(yǔ)TOPIK1-5課程

授課對(duì)象：需要提升口語(yǔ)水平的基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員

課程教材：日韓道韓語(yǔ)教學(xué)部編撰教材

課程目標(biāo)：該課程通過(guò)循序漸進(jìn)的階段學(xué)習(xí)，從發(fā)音、詞匯、聽(tīng)說(shuō)、語(yǔ)法、閱讀及寫(xiě)作六部分來(lái)授課，使學(xué)員掌握韓語(yǔ)音標(biāo)及音規(guī)律，實(shí)現(xiàn)自由拼讀，了解韓語(yǔ)句型的基本構(gòu)造和必要的閱讀技巧，適應(yīng)中等韓語(yǔ)聽(tīng)力語(yǔ)速，能閱讀并書(shū)寫(xiě)較復(fù)雜的韓語(yǔ)文章，理解政治或?qū)I(yè)性的報(bào)刊、雜志及新聞放送，且達(dá)到TOPIK5等級(jí)考試要求。

課程特色

日韓道采用日韓先進(jìn)的教學(xué)模式，四維教學(xué)法，讓學(xué)生在面授漸進(jìn)，自習(xí)鞏固，文化拓展和實(shí)戰(zhàn)樂(lè)學(xué)四大維度同時(shí)提高日韓語(yǔ)水平和應(yīng)用能力。特設(shè)的學(xué)員自習(xí)室，鞏固課堂上所學(xué)知識(shí)，提供了讓學(xué)生自行討論交流環(huán)境，提高學(xué)員語(yǔ)言應(yīng)用能力。

維度一：面授進(jìn)階

行內(nèi)日韓語(yǔ)專業(yè)教師講授純正的日韓語(yǔ)，通過(guò)小班面授，掌握日韓語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，充分理解日韓語(yǔ)知識(shí)，逐步提升日韓語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力水平。

維度二：自習(xí)鞏固

特設(shè)學(xué)員自習(xí)室，教師助教坐班答疑，鞏固面授課堂上所學(xué)知識(shí)，同時(shí)提供學(xué)生自行討論交流環(huán)境，提高學(xué)員語(yǔ)言應(yīng)用能力。

維度三：文化拓展

系統(tǒng)介紹日韓傳統(tǒng)文化、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣，使學(xué)員在輕松的氛圍下理解日韓國(guó)的綜合背景，憑借此課程更加順利的理解語(yǔ)言與文字。

維度四：實(shí)戰(zhàn)樂(lè)學(xué)

各階段都會(huì)在老師和留學(xué)生的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)交流，認(rèn)識(shí)真實(shí)的日韓文化，提升語(yǔ)言應(yīng)用能力，全面了解日韓的溝通方式。