青島歐風(fēng)法語培訓(xùn)班教的如何？

法語是一門用于國際交流的大語種，繼英語之后學(xué)習(xí)人數(shù)較多的一門外語，有68個(gè)講法語的地區(qū)。法國因此而在國外擁有較大的文化機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，這些機(jī)構(gòu)為七萬多人傳授法語課。由于法語的用法嚴(yán)謹(jǐn)，法律條文這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾募趪H上都是用法語書寫，聯(lián)合國將英語定為發(fā)言語言，法語為書寫語言。青島歐風(fēng)法語培訓(xùn)班教的如何？

歐風(fēng)小語種教育針對(duì)想要達(dá)到TEF/TCF B1級(jí)別的學(xué)員開設(shè)了課程，通過系統(tǒng)化的教學(xué)輔導(dǎo)，專項(xiàng)訓(xùn)練的提升，地備考，順利通過TEF/TCF B1考試。同時(shí)掌握法語日常短語及基礎(chǔ)語法的使用規(guī)則，日常生活情境下的不同表達(dá)方式。

課程簡介

課時(shí)安排：初級(jí)課程120課時(shí)、中級(jí)課程100課時(shí)、高級(jí)課程100課時(shí)

授課內(nèi)容：

語音：學(xué)習(xí)法語語音教程，掌握法語發(fā)音規(guī)則。掌握簡單句型的發(fā)音方法與基本詞匯和日常短語的應(yīng)用。

語法：掌握組、第二組動(dòng)詞變位規(guī)則及常用第三組變?yōu)橐?guī)則;掌握和實(shí)用常用基本時(shí)態(tài)，主要包括：直稱式現(xiàn)在時(shí)、較近將來時(shí)、較近過去時(shí);區(qū)別名詞、形容詞、主有形容詞與指示形容詞及性數(shù)配合;學(xué)習(xí)使用否定句、疑問句以及各種代詞，其中包括：直接及間接賓語代詞、重讀人稱代詞、代詞Y/EN及代詞時(shí)動(dòng)詞。

聽說：運(yùn)用法國專業(yè)教材，以法國當(dāng)?shù)貙?shí)際場景為背景，綜合培養(yǎng)聽說能力。增加場景簡單對(duì)話練習(xí)，使學(xué)生盡快掌握簡單日常用語與對(duì)話。

達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)：歐標(biāo)A1-A2，能夠理解涉及自己所熟悉領(lǐng)域的獨(dú)立句子。能夠在日常場景中進(jìn)行交流，并通過簡單的方法，談?wù)撆c本人相關(guān)的問題。

如何地提高自己的法語能力?

詞匯量

詞匯量須累積起來。對(duì)于詞匯規(guī)則，你可以自己整理分類，陰性陽性變化等規(guī)則，整理表格，加深印象。每天聽寫一次，可以聽讀寫詞匯，其余時(shí)間可專門學(xué)習(xí)語法/聽力/閱讀，每周一次，但周六日要空出時(shí)間來復(fù)習(xí)和反思。

語法語感

語感是法語的一個(gè)非常復(fù)雜的形成條件，作為一種語言，語感是非常重要的。語感形成后，你的大腦會(huì)直接條件反射，無需思考。有時(shí)還可以背誦一些句子，文章來培養(yǎng)法語的思維和語感。在剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，你可以多看一些兒童法語讀物，簡易有趣，可以背誦和抄寫，對(duì)學(xué)習(xí)語感很不錯(cuò)。

聽力能力

聽力為什么聽不懂呢?為什么總感覺別人說得太快自己反應(yīng)不過來?那是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)單詞，不熟悉單詞。因此，要練習(xí)聽力，練習(xí)聽寫，熟悉已知單詞。首先在練習(xí)時(shí)遇到新單詞就記錄下來，經(jīng)常復(fù)習(xí)，這樣還可以擴(kuò)大詞匯量。其次，注意練習(xí)轉(zhuǎn)換與配合。在法語中的很多變化是聽不出來的，所以要根據(jù)人稱時(shí)態(tài)判斷。