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蘇州培訓(xùn)學(xué)校>蘇州和基歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)
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蘇州培訓(xùn)學(xué)校>蘇州和基歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-07-21 11:12:21來源：魔方格
早上起床刷牙的時(shí)候，嘴里含一口水，仰頭將水停在小舌和喉管之間，振動(dòng)聲帶使水一起震動(dòng)，感覺小舌振動(dòng)為成功，否則重來。這樣反復(fù)練半個(gè)月，每天5分鐘，直到不要水，也能振動(dòng)小舌為止。如果還是不行的話，或者你自己感覺不可能發(fā)出小舌音的話，別急！請(qǐng)您用以下的辦法：在法國(guó)人的日常對(duì)話中并不十分強(qiáng)調(diào)"r"的發(fā)音，有時(shí)只是一帶而過，我們建議您可以用兩種方法代替之。一種是，發(fā)"h"的音并振動(dòng)聲帶；另一種是，發(fā)"鵝"的音較好也振動(dòng)聲帶。無(wú)論您選擇哪一種發(fā)音方式，注意都要快！習(xí)慣了就好了，慢慢來吧！
你喜歡瀏覽新聞，何不看一些法語(yǔ)新聞呢?等人的時(shí)候，刷新聞!等電梯的時(shí)候，刷新聞!可能你只是看了幾分鐘，但長(zhǎng)期如此你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的法語(yǔ)詞匯量提升得很快。更“學(xué)霸”點(diǎn)的做法是，對(duì)于你看新聞瀏覽到的有印象的高頻詞，你還會(huì)去查閱它們的準(zhǔn)確用法。
記住，不停地閱讀，當(dāng)你的閱讀水平達(dá)到一定境界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來越多的“臉熟詞”，看到此不再是你不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)你;而且良好的語(yǔ)感還能幫你避免一些拼寫錯(cuò)誤。當(dāng)你看每個(gè)句子的結(jié)構(gòu)不再問為什么是這樣的時(shí)候，恭喜你，你已經(jīng)掌握了這種語(yǔ)言思維。
把這項(xiàng)愛好作為一個(gè)學(xué)習(xí)工具。網(wǎng)絡(luò)上有大量的在線學(xué)習(xí)資源，無(wú)論你的興趣在哪里，都可以找到一些有用的法語(yǔ)學(xué)習(xí)素材。比如說你喜歡看電影，何不看一些法語(yǔ)的電影介紹?你會(huì)學(xué)到這個(gè)話題的很多詞匯，較好是一天看一篇。當(dāng)然，剛開始堅(jiān)持的是比較吃力的，但你能從中發(fā)現(xiàn)句子的結(jié)構(gòu)是怎樣，并且學(xué)到一些更恰當(dāng)，更考究的詞匯，從而更好地表達(dá)你喜歡的話題。
通過模仿其他作者的寫作風(fēng)格，你會(huì)知道如何更流暢地組織句子。平時(shí)的一些社交軟件，如Facebook，google+同樣也可以給你更多的想法，就像小時(shí)候?qū)W說話收到家人和朋友潛移默化的影響，你會(huì)模仿一些對(duì)自身表達(dá)有用的說法，其實(shí)是一個(gè)道理。這個(gè)方法至少可以不用糾結(jié)語(yǔ)法。
有些詞根據(jù)語(yǔ)境不同會(huì)有不一樣的意義。所以，不要只是單個(gè)地背單詞，較好記憶相關(guān)表達(dá)，句子，甚至是文段。這樣你才能在理解的基礎(chǔ)上，把詞語(yǔ)靈活運(yùn)用到你的句子中。
歐風(fēng)小語(yǔ)種法語(yǔ)學(xué)習(xí)
聽力為什么聽不懂？為什么覺得說的太快？聽力一直都是國(guó)內(nèi)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，一方面是因?yàn)閱卧~不認(rèn)識(shí)，不熟悉。所以多練聽力，練聽寫，熟悉已知單詞。在練習(xí)的過程中記錄生詞，時(shí)常復(fù)習(xí)，也可以擴(kuò)充詞匯量。第二，也是較重要，練習(xí)變位和配合。很多變化是聽不出來的，所以要自己根據(jù)人稱時(shí)態(tài)判斷，非常鍛煉語(yǔ)法。所以聽力是各種法語(yǔ)知識(shí)的綜合，單詞量不夠聽不懂，語(yǔ)法學(xué)不好也聽不懂，所以大家要雙管齊下。
蘇州學(xué)法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦哪家？蘇州法語(yǔ)培訓(xùn)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾肀O(jiān)控體系，為個(gè)人、企業(yè)、團(tuán)體提供系統(tǒng)完善的語(yǔ)言服務(wù)。具有學(xué)時(shí)基礎(chǔ)學(xué)員，想系統(tǒng)學(xué)習(xí)法語(yǔ)，更近一步掌握法語(yǔ)語(yǔ)法和標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)。專業(yè)法語(yǔ)學(xué)生、外企職員同樣適用。
為什么選擇歐風(fēng)法語(yǔ)
蘇州歐風(fēng)小語(yǔ)種的法語(yǔ)培訓(xùn)都是由專業(yè)的法語(yǔ)教師授課，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)閷W(xué)員帶來專業(yè)系統(tǒng)的法語(yǔ)學(xué)習(xí)，不僅僅會(huì)為大家開設(shè)法語(yǔ)等級(jí)輔導(dǎo)課程，也會(huì)想要到法國(guó)留學(xué)的學(xué)生提供一站式的留學(xué)輔導(dǎo)，充分滿足大家的多樣化需求，為學(xué)員們提供課堂課下的輔導(dǎo)，能夠充分保持課堂教學(xué)的趣味性和實(shí)用性，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中能夠全面提升法語(yǔ)聽說讀寫綜合水平，全面提升法語(yǔ)水平。
歐風(fēng)教師團(tuán)隊(duì)可達(dá)歐標(biāo)B1800
法語(yǔ)進(jìn)遞階段，能夠?qū)κ煜さ膬?nèi)容和有興趣的題 目進(jìn)行完整的闡述，用教完整的語(yǔ)句陳述某個(gè)計(jì)劃或者想法解釋。基本掌握法語(yǔ)全部基礎(chǔ)語(yǔ)法，用較標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)法書寫法語(yǔ)文章和日記，和外國(guó)人進(jìn)行較為熟練的對(duì)話 和寒暄。歐風(fēng)法語(yǔ)中級(jí)班學(xué)習(xí)完畢后可以達(dá)到歐標(biāo)B1語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。由歐風(fēng)培訓(xùn)法語(yǔ)教研組中外級(jí)教師授課，12-15人多媒體小班教學(xué)。
學(xué)習(xí)法語(yǔ)的正確打開途徑
| 課程名稱 | 課時(shí) | 課程內(nèi)容 | 課程描述 |
| 法語(yǔ)B1直達(dá)班 | 700 | A1-B2階段 TCF/TEF強(qiáng)化 | 完整學(xué)習(xí)《你好！法語(yǔ)1-3》《Alter EgoB2》，打下堅(jiān)實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)，特設(shè)聽力、閱讀、口語(yǔ)、詞匯語(yǔ)法單項(xiàng)訓(xùn)練課程；要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的詞匯、句型、語(yǔ)法、情景對(duì)話，背景注釋等知識(shí)內(nèi)容，TCF401分，TEF541分。 |
| 法語(yǔ)B2直達(dá)班 | 900 | A1-B2階段 TCF/TEF強(qiáng)化 | 完整學(xué)習(xí)《你好！法語(yǔ)1-3》《Alter EgoB2》，打下堅(jiān)實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)，特設(shè)聽力、閱讀、口語(yǔ)、詞匯語(yǔ)法單項(xiàng)訓(xùn)練課程；要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的詞匯、句型、語(yǔ)法、情景對(duì)話，背景注釋等知識(shí)內(nèi)容，TCF401分，TEF541分。 |
| 法語(yǔ)C1直達(dá)班 | 1300 | A1-C1階段 TCF/TEF強(qiáng)化 | 完整學(xué)習(xí)《你好！法語(yǔ)1-3》《Alter EgoB2》《Alter EgoC1》，打下堅(jiān)實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)，特設(shè)聽力、閱讀、口語(yǔ)、詞匯語(yǔ)法單項(xiàng)訓(xùn)練課程；要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的詞匯、句型、語(yǔ)法、情景對(duì)話，背景注釋等知識(shí)內(nèi)容，TCF501分，TEF699分。 |
| 魁北克移民直達(dá)班 | 600 16h | A1-B1階段 TEFAQ強(qiáng)化 | 完整學(xué)習(xí)《你好！法語(yǔ)1-3》，打下堅(jiān)實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)，特設(shè)聽力、口語(yǔ)單項(xiàng)訓(xùn)練課程；要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的詞匯、句型、情景對(duì)話，背景注釋等知識(shí)內(nèi)容，讓學(xué)員能達(dá)到法語(yǔ)B1水平并順利**TEFAQ魁北克移民考試。 |
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