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煙臺芝罘區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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煙臺歐風(fēng)俄語培訓(xùn)班怎么樣

發(fā)布時間:2024-04-25 13:15:00來源:魔方格

俄語培訓(xùn)班課程,該課程以多種課程結(jié)合學(xué)習(xí),其課程目標(biāo)主要為了幫助學(xué)員提升俄語基礎(chǔ)和俄語能力,學(xué)習(xí)更多的俄語知識,提高學(xué)員學(xué)習(xí)水平,取得好的成績而設(shè)的。

俄語課程內(nèi)容
  • 01

    在與對方清晰的對話時,能聽懂關(guān)于工作、附近環(huán)境以及生活事宜的單詞和短語。

  • 02

    發(fā)音準(zhǔn)確,能夠用日常詞匯、標(biāo)準(zhǔn)語句對日常生活、工作、學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單的討論。

  • 03

    能夠獨(dú)立閱讀中短篇幅的文章,如新聞、信件等;能夠理解詞匯和句子。

  • 04

    還能夠獨(dú)立書寫中短篇幅的文章等,如撰寫關(guān)于工作方面的信函等。

三種班級任你挑選
  • 01

    俄語初級班

    適合學(xué)生:適合俄語沒有基礎(chǔ)的學(xué)員。

  • 02

    俄語中級班

    適合學(xué)生:適合俄語初級水平的學(xué)員。

  • 03

    俄語高級班

    適合學(xué)生:俄語中級水平的學(xué)員。

俄語學(xué)習(xí)方法
  • 演講培訓(xùn)排除母語及英語的干擾

    俄語和漢語是兩種不同語系,不同類型的語言。俄語屬印歐語系,漢語屬漢藏語系,在語音、詞匯、語法等方面存在著非常大的差別。因此,要學(xué)好俄語不得不要改變長期形成的母語語言習(xí)慣;同時,在俄語系學(xué)習(xí)的大部分學(xué)生從前在初高中學(xué)的英語,在剛剛接觸俄語階段,長期以來形成的英語發(fā)音習(xí)慣必定對俄語語音有較大的影響。

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  • 演講培訓(xùn)活學(xué)巧用

    學(xué)習(xí)語言的目的在于交際,為此在學(xué)習(xí)過程中切忌死記硬背。在基礎(chǔ)階段,為了打好聽、說、讀、寫、譯的基礎(chǔ),應(yīng)該正確把握發(fā)音要領(lǐng)、熟記一些語法規(guī)則、固定句型等,但在高階段,就應(yīng)把學(xué)習(xí)注重力轉(zhuǎn)移到言語技能上了。除了把握新學(xué)的語言知識外,應(yīng)該學(xué)會“舉一反三”的學(xué)習(xí)方法,活學(xué)活用,利用一切實(shí)踐機(jī)會張口說俄語,避免“啞巴俄語”現(xiàn)象。

    2
歐風(fēng)小語種學(xué)習(xí)環(huán)境
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少兒主題教室
書架
 
歐風(fēng)小語種優(yōu)勢
  • 面授課程
     

    我們會提供面授課程、言傳身教、隨問隨答,及時解決學(xué)院所存疑惑,不滯留疑問。

  • 精品小班
     

    有小班互助教學(xué),更快更準(zhǔn)確掌握學(xué)員優(yōu)缺點(diǎn),三大服務(wù)中心同步管理,有效了解學(xué)習(xí)進(jìn)度動態(tài)。

在童程童美學(xué)習(xí)你能獲得什么?
 
 

煙臺歐風(fēng)俄語培訓(xùn)班怎么樣?俄語是六種聯(lián)合國工作語言之一,俄羅斯聯(lián)邦的官方語言,使用的人比較多。俄語屬于印歐語系斯拉夫語族東斯拉夫語支,是斯拉夫語族中使用人數(shù)較多的語言。俄語語法結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是:詞與詞的語法關(guān)系和詞在句中的語法功能主要經(jīng)過詞形變化來表示。

歐風(fēng)俄語-級B1課程

使用教材:俄語基礎(chǔ) 俄語中級 俄語一級強(qiáng)化

適合對象:對俄語學(xué)習(xí)興趣、愛好者

課程內(nèi)容:[TPKИ一級可直接申請俄羅斯本科,適合俄語基礎(chǔ)薄弱需要到參加俄語一級考試或去俄羅斯留學(xué)的學(xué)生,夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練。

課程特色

1.專業(yè):師資力量雄厚,細(xì)致講解所有核心考點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ)

2.生動:豐富案例精講,循序漸進(jìn)的課程結(jié)構(gòu),深入淺出,

3.定制:針對學(xué)員現(xiàn)有水平精準(zhǔn)定制課程內(nèi)容,因材施教;

4.反饋:全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,對學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活進(jìn)行指導(dǎo),在歐風(fēng),我們不僅僅是老師,更是學(xué)生的朋友;

5.精準(zhǔn):精準(zhǔn)剖析,梳理學(xué)科重難點(diǎn);

6.強(qiáng)化:單模塊課后專項(xiàng)練習(xí),專業(yè)評講;

歐風(fēng)六大核心優(yōu)勢

1.官方合作

歐風(fēng)小語種與朗歐國際實(shí)行境內(nèi)外四國聯(lián)動,實(shí)現(xiàn)歐洲海外校區(qū)無縫對接,同時與海內(nèi)外官方互通合作

2.學(xué)術(shù)為先

歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)沉淀,解讀考試政策,并根據(jù)歐標(biāo)考情趨勢提煉各種備考技巧

3.實(shí)力講師

擁有歐洲留學(xué)教育背景的師資力量,多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn),學(xué)員充分感受面授魅力,提高學(xué)習(xí)興趣

4.LPE教學(xué)體系

LPE教學(xué)體系是指"Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法

5.入學(xué)測試

根據(jù)入學(xué)測試,由教師給出詳細(xì)的入學(xué)測評報(bào)告,準(zhǔn)確定位語言水平,制定學(xué)習(xí)課程及目標(biāo)

6.學(xué)管服務(wù)

老師課后輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)員上課狀態(tài)及進(jìn)程做出實(shí)時調(diào)整,確保學(xué)員吸收并消化所學(xué)知識

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