濟南千鋒IT培訓(xùn)機構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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濟南千鋒大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班可靠嗎

發(fā)布時間:2024-11-22 12:57:02來源:魔方格

大數(shù)據(jù)是一種在獲取、存儲、管理、分析等方面超出了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫軟件工具能力范圍的數(shù)據(jù)集合。它具有數(shù)據(jù)規(guī)模、數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)、數(shù)據(jù)類型和價值密度低四大特征。千鋒大數(shù)據(jù)開發(fā)課程內(nèi)容有Java、Hadoop、Spark、Python、項目實戰(zhàn)、機器學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)等等。

課程適合人群

在校大學(xué)生

理工類專業(yè)

IT從業(yè)者

對大數(shù)據(jù)感興趣

沒有基礎(chǔ)學(xué)員

?
課程適合哪類人 學(xué)習(xí)?
千鋒大數(shù)據(jù)課程設(shè)置
Java語言基礎(chǔ)
Java開發(fā)介紹、熟悉Eclipse開發(fā)工具、Java語言基礎(chǔ)、Java流程控制、Java字符串、Java數(shù)組與類和對象、數(shù)字處理類與技術(shù)、I/O與反射、多線程、Swing程序與集合類。
HTML、CSS與JavaScript
PC端網(wǎng)站布局、HTML5+CSS3基礎(chǔ)、WebApp頁面布局、原生JavaScript交互功能開發(fā)、Ajax異步交互、jQuery應(yīng)用。
JavaWeb和數(shù)據(jù)庫
數(shù)據(jù)庫、JavaWeb開發(fā)、JavaWeb開發(fā)內(nèi)幕。
Linux&Hadoopt體系
Linux體系、Hadoop離線計算大綱、分布式數(shù)據(jù)庫Hbase、數(shù)據(jù)倉庫Hive、數(shù)據(jù)遷移工具Sqoop、Flume分布式日志框架。
真實項目
數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)展現(xiàn)、數(shù)據(jù)應(yīng)用。
Spark生態(tài)體系
Python編程語言、Scala編程語言、Spark大數(shù)據(jù)處理、Spark—Streaming大數(shù)據(jù)處理、Spark—Mlib機器學(xué)習(xí)、Spark—GraphX 圖計算。
Storm生態(tài)體系
storm技術(shù)架構(gòu)體系、Storm原理與基礎(chǔ)、消息隊列kafka、Redis工具、zookeeper詳解。
大數(shù)據(jù)分析—AI(人工智能)
Data Analyze工作環(huán)境準(zhǔn)備&數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)可視化、Python機器學(xué)習(xí)。
 
大數(shù)據(jù)課程從業(yè)方向
 
  • 01大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師
  • 02大數(shù)據(jù)工程師
  • 03大數(shù)據(jù)維護工程師
  • 04大數(shù)據(jù)研發(fā)工程師
  • 05大數(shù)據(jù)架構(gòu)師
  • 06大數(shù)據(jù)分析師
  • 07大數(shù)據(jù)高級工程師
  • 08大數(shù)據(jù)算法師
  • 09大數(shù)據(jù)運維工程師
  • 10實時ETL工程師
  • 11數(shù)據(jù)倉庫工程師
  • 12離線數(shù)據(jù)工程師
  • 13數(shù)據(jù)采集工程師
  • 14BI商業(yè)分析師
  • 15數(shù)據(jù)平臺工程師
千鋒校區(qū)環(huán)境
 
 
公司前臺
公司前臺
 
 
接待區(qū)域
接待區(qū)域
 
 
交流區(qū)域
交流區(qū)域
 
 
機構(gòu)走廊
文化走廊
千鋒教學(xué)優(yōu)勢
  • 01

    課程體系

    集基礎(chǔ)課、專業(yè)課、項目課、企業(yè)課、求職課、職后課為一體。

  • 02

    企業(yè)技能

    掌握數(shù)據(jù)采、傳、存、算和用技術(shù)。

  • 03

    解決方案

    企業(yè)級數(shù)據(jù)解決方案,學(xué)員感受TB級數(shù)據(jù)集群。


濟南千鋒大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班可靠嗎?千鋒教育的教學(xué)內(nèi)容豐富全面。他們的課程設(shè)置涵蓋了數(shù)據(jù)分析的各個方面,包括數(shù)據(jù)預(yù)處理、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)挖掘、機器學(xué)習(xí)等。無論是初學(xué)者還是有一定基礎(chǔ)的學(xué)員,都能夠找到適合自己的課程。千鋒教育還注重實踐教學(xué),通過大量的案例分析和實際項目操作,讓學(xué)員能夠真正掌握數(shù)據(jù)分析的技能。

濟南千鋒大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班

鋒教育擁有一支經(jīng)驗豐富、素質(zhì)過硬的師資團隊。他們不僅具備扎實的理論基礎(chǔ),還擁有豐富的實踐經(jīng)驗。他們中的大部分人在數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域有多年的從業(yè)經(jīng)驗,能夠?qū)?fù)雜的理論知識以簡單易懂的方式傳授給學(xué)員。他們注重培養(yǎng)學(xué)員的實際操作能力,通過豐富的案例分析和實踐項目,幫助學(xué)員掌握數(shù)據(jù)分析的核心技能。

千鋒教育提供的課程內(nèi)容全面,涵蓋了數(shù)據(jù)分析的各個方面。無論是數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)挖掘還是機器學(xué)習(xí)等,千鋒教育都有相應(yīng)的課程。學(xué)員可以根據(jù)自己的需求和興趣選擇適合自己的課程。千鋒教育還注重培養(yǎng)學(xué)員的實際操作能力,提供大量的實踐項目和實戰(zhàn)演練,讓學(xué)員在實際操作中提升自己的技能。

大數(shù)據(jù)職業(yè)范圍

1.大數(shù)據(jù)分析師

首先,大數(shù)據(jù)專業(yè)畢業(yè)生較直接的就業(yè)方向就是大數(shù)據(jù)分析師。作為大數(shù)據(jù)分析師,他們需要運用所學(xué)的數(shù)據(jù)處理和分析技能,從海量數(shù)據(jù)中提取有價值的信息,為企業(yè)或組織提供決策支持。無論是電商平臺的用戶行為分析,還是金融機構(gòu)的風(fēng)險評估,都需要大數(shù)據(jù)分析師的專業(yè)技能。

2.大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師

其次,大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師也是大數(shù)據(jù)專業(yè)畢業(yè)生的一個重要就業(yè)方向。大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師主要負責(zé)大數(shù)據(jù)平臺的搭建、維護和優(yōu)化,確保大數(shù)據(jù)系統(tǒng)能夠穩(wěn)定、地運行。他們需要具備扎實的編程能力,熟悉各種大數(shù)據(jù)處理框架和工具,能夠解決大數(shù)據(jù)處理過程中的技術(shù)難題。

3.數(shù)據(jù)科學(xué)家

此外,隨著數(shù)據(jù)科學(xué)和人工智能的發(fā)展,數(shù)據(jù)科學(xué)家也成為了大數(shù)據(jù)專業(yè)畢業(yè)生的一個熱門職業(yè)選擇。數(shù)據(jù)科學(xué)家不僅需要掌握大數(shù)據(jù)處理和分析技能,還需要具備統(tǒng)計學(xué)、機器學(xué)習(xí)等方面的知識,能夠運用復(fù)雜的數(shù)據(jù)模型進行預(yù)測和決策。他們是大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的“多面手”,能夠為企業(yè)提供全方位的數(shù)據(jù)支持。

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