魔方網(wǎng)魔方網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)> 普陀區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>上海長壽路童程童美少兒編程培訓(xùn)
上海長壽路童程童美少兒編程培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:魔方網(wǎng) > 興趣愛好>信奧賽C++> 上海普陀信奧賽暑期課適合哪些人  正文

上海普陀信奧賽暑期課適合哪些人

發(fā)布時間:2023-06-09 13:34:49來源:魔方格

信息學(xué)奧賽編程適合小學(xué)4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生,聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別,難度不同,分別面向不同階段的學(xué)生。童程童美學(xué)校的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),學(xué)員可參加NOIP比賽。

為什么越來越多的孩子學(xué)NOIP?
小班制教學(xué)模式1

鍛煉邏輯思維

全日制課程安排2

增強(qiáng)工科能力

高三式學(xué)習(xí)管理3

參加考試選拔

半封閉式集訓(xùn)環(huán)境4

掌握未來技能

信息學(xué)奧賽課程體系
班型 適合人群 階段 學(xué)習(xí)要點
初級班
適合人群:四年級以上
L1
C++基礎(chǔ)語法、程序結(jié)構(gòu)排序算法等。
L2 線性表、棧、隊列、貪心算法、動態(tài)規(guī)劃等。
L3 圖、stl、 線性篩、二分法樹狀數(shù)組等。
中級班 適合人群:六年級以上 L1 編譯環(huán)境、程序結(jié)構(gòu)、棧隊列等。
L2 貪心算法、動態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。
L3 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)流、樹狀數(shù)組等。
提高班 適合人群:完成普及組學(xué)習(xí) L1 區(qū)間查詢、拓?fù)渑判颉⑵胶舛鏄涞取?/th>
L2 經(jīng)典案例講解、樹上差分樹鏈剖分等。
L3 線性動態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。
信息學(xué)奧賽考哪些能力?

考察能力。

想象力和創(chuàng)造力。

對問題的理解和分析能力。

數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力。

對客觀問題和主觀思維的表達(dá)能力。

?
考哪些 能力?
機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
童程童美課程收獲
1
時代的發(fā)展

隨著人工智能時代的發(fā)展,編程將是一項基礎(chǔ)技能。

2
耐心與專注力

趣味化編程和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊陶Z言培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注力。

3
解決問題能力

讓孩子在探索問題過程中增強(qiáng)解決問題的能力。

4
團(tuán)隊協(xié)作能力

在組隊完成作品的過程中,提升孩子團(tuán)隊協(xié)作能力。

5
增加競爭力

編程正逐步加入到基礎(chǔ)教育中, 了解編程,增強(qiáng)競爭力。

6
培養(yǎng)邏輯思維

在思考分析問題和完成編程的過程中培養(yǎng)編程思維。


信息學(xué)奧賽是全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克“五大學(xué)科競賽”中的一門,其他四個學(xué)科為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué),學(xué)科奧賽是由國家認(rèn)可的性比賽。信息學(xué),主要是指利用計算機(jī)及其程序設(shè)計來分析和解決問題的學(xué)問。

上海普陀信奧賽暑期課適合哪些人?

1、興趣是位參加奧林匹克競賽是一件枯燥、辛苦的事情,信息學(xué)奧賽后期全都都是高階的算法以及高等數(shù)學(xué)相關(guān)知識,如果沒有濃厚的興趣,很難做到樂此不疲,在學(xué)習(xí)競賽的過程中體會不到樂趣是很難堅持下來的。

2、文化課成績優(yōu)異,且學(xué)有余力高中學(xué)習(xí)本就很緊張,如果課內(nèi)尚且無法顧及,我們不建議花精力學(xué)習(xí)競賽,學(xué)科競賽中,信息學(xué)奧賽是一個可以從低學(xué)段開展的,如果小學(xué)和初中階段能夠累積一些基礎(chǔ),高中階段會非常順!

3、吃苦耐勞、抗壓能力強(qiáng)、自主學(xué)習(xí)吃苦耐勞、抗壓能力強(qiáng)、自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)是取得成績的重要保障。搞競賽不僅要靠聰明的腦袋,更要腳踏實地,該看的書要看,該刷的題要刷,不僅如此,還需要自主性的去學(xué)習(xí),有一定的領(lǐng)悟能力,而且課內(nèi)知識還不能落下,是一場智慧與體力的馬拉松。

4、思維能力是核心競爭力類比聯(lián)想能力、逆向思維能力、邏輯思維能力等是競賽的核心競爭力。思維能力強(qiáng)的同學(xué)走的穩(wěn),更走的快。除此,影響孩子終成績的,還有臨場應(yīng)變能力、心理調(diào)節(jié)能力等。

總的來說,競賽學(xué)習(xí)對學(xué)習(xí)品質(zhì)及思維靈活性、領(lǐng)悟能力的要求遠(yuǎn)比高考高,如果僅僅會考試是學(xué)不好競賽的。

童程童美信息學(xué)奧賽課程內(nèi)容:

普及組無基礎(chǔ)班普及組初賽、復(fù)賽無基礎(chǔ)每年4月、7月、9月、12月。

普及組輔導(dǎo)班普及組初賽、復(fù)賽通過C++語言基礎(chǔ)考核參考無基礎(chǔ)班的時間。

普及組沖擊班普及組初賽、復(fù)賽通過C++語言基礎(chǔ)及算法考核每年暑假。

提高組沖擊班提高組初賽、復(fù)賽通過C++語言基礎(chǔ)及高階算法考核每年暑假。

課程:上海普陀信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班 學(xué)校: 上海長壽路童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢:

相關(guān)內(nèi)容: 信奧賽暑期課適合哪些人 上海普陀信奧賽 上海普陀童程童美

相關(guān)文章
最新文章
相關(guān)熱詞